新初三学生必须抓住的基础知识，你知道吗？

一、新初中生必须掌握基础知识

新初中生，如果暑假期间没有做充分的预习，新学年开始的时候就会比较紧张，因为我们只有一年的时间来学习一门我们根本没有接触过的科目，但这仍然很困难。 因此，学习时一定要掌握基本概念、基本理论。 每个概念的关键点都要处理好、理解透。 这一阶段，初中生已经接触了化学价态、化学式、化学方程式。 这一部分是化学的核心内容初三化学复习，是我们理解化学的桥梁。 所以我们一定要重视基础知识。 为我们的化学奠定了坚实的基础。

二、新初中生要抢抓材料

虽然化学具有知识点分散、碎片化的特点。 但这些知识点都是围绕着某种物质的。 在空气部分。 我们应该知道。 要了解一种物质，我们应该从两个方面来了解它：它的性质和用途。 具体来说，性质分为物理性质和化学性质。 虽然我们学的是化学，但物理性质是化学性质的基础，应该掌握好。

三、新初中生必须抓好化学实验

化学是一门以实验为基础的学科，因此实验是化学的基础。 化学一开始其实是一门经验科学，是建立在大量实验的基础上的。 现在孩子们已经接触到了一些基本的化学实验。 例如：在实验室制备氧气时，在学习过程中，要注意实验仪器的积累以及实验目的和方法的积累。 当前的化学思维主要体现在“控制变量法”。 鼓励合格的学生自行进行化学实验。 但前提是有专业人员在场。 注意人身安全。

四、新初中生必须掌握学习方法

化学不是文科学科，但化学基础知识的积累非常重要。 通常，学生因为害怕枯燥的基础知识而厌倦学习化学。 这是因为他们没有掌握学习化学的正确方法。 以下是学习化学和记忆化学知识的几种有效方法：

1.对偶知识的比较。 如化合与分解、氧化与还原等。

2.关于材料特性的网络笔记。 例如，可以针对含有碳元素的相关物质构建碳链知识网络系统存储器。

3、类似知识分类。 如H2和CO的性质、H2和CO2的制备装置等。

4.化学术语的分散。 如元素、原子、分子、化合价、化学式、化学方程式等，按照知识阶梯分散成章节记忆。

五、初中生家长要给予孩子适当的鼓励

每个人都有一个适应知识的过程，尤其是初三的化学作为一门新学科。 我们应该更加注重让孩子们建立对化学的兴趣和信心。 有的孩子接受得快，而有的孩子发育慢，应该适当鼓励。 在认可孩子努力的基础上，帮助孩子发现学习问题。 如有需要，可以向老师咨询。 那些很快接受的人不应该掉以轻心。 下面的内容同样重要。 您应该密切关注孩子的学习情况，让孩子保持良好的状态。