传承中华传统文化，争做新时代好少年——春节、元宵节主题教育实践活动方案

为深入挖掘春节、元宵节优秀传统文化内涵，丰富未成年人节日期间精神文化生活，培育和树立认同、尊重、传承、弘扬传统的观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，努力营造温馨喜庆、平安健康、文明和谐的节日氛围，根据安教德[2022]1号《安溪县教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵节”2022年寒假主题教育活动的通知》文件要求，结合我校实际，特制定“我们的节日·春节·元宵节”主题教育实践活动方案，具体如下：

1. 活动主题

传承中华传统文化争做新时代好青年

2. 活动时间

2022 年 1 月 23 日至 2 月 18 日

三、活动内容

1.感受新年气氛，领略风土人情，收集视频，感受家乡不同的节日和风俗习惯

（1-6 年级）

各班积极参与广泛收集家乡过年风俗、节日信息的活动，用自己的相机或手机拍摄自己和家人过年的视频或活动场景。开学时各班从投稿作品中精心挑选出3-5张发到班主任群。

（二）实践、记叙，深刻理解春节、元宵节的文化内涵。

1至3年级

1、各班鼓励学生积极收集、背诵春联，并在开学时展示所收集的春联，引导学生学会欣赏春联。开学时，各班需上交3-5幅春联图片或写春联作品；

2、利用废旧材料、纸板、碎布、粘土等材料制作一个老虎工艺品（老虎娃娃、老虎帽等）或小灯笼。开学时各班从提交的作品中选出3-5件作品，交由学校德育安全处。

4 至 6 年级

1、各班以《我们的节日——春节——元宵节》为题，制作虎年手抄报，并撰写主题作文，展示自己节日的收获与感悟。画纸要求8K大小，主题作文可以手写，也可以电子打印。开学时，各班从已投稿作品中挑选3-5幅作品，交由学校审阅。

2、利用废旧物资、纸板、碎布、粘土等材料，制作一个“老虎”工艺品（老虎娃娃、玩偶、老虎帽、老虎灯笼等）、台历、剪纸窗花等。开学时各班从投稿作品中评选出3-5幅作品交至学校。

（三）传承家风家训，学会感恩，节俭文明过年。（一至六年级）

1、向亲人、师长、朋友表达感恩之心，提倡用电子邮件、短信、电话、微信等无纸化、低碳方式互相送新年祝福。

2、开展“学会感恩、送温暖”美德劳动实践活动。各班学生利用寒假休息时间，做一些力所能及的家务，多和父母沟通。如给辛勤的父母按摩背、打扫房间、和父母一起贴春联、买年货、准备年夜饭等；说一声“新年好”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。

3、参与社区志愿服务，帮助留守、残疾、贫困、孤寡老人，用实际行动传播孝文化、移风易俗，弘扬和践行中华民族尊老、敬老的传统美德，让老年人感受到社会大家庭的温暖；走进社区，参与公共卫生保洁（擦栏杆、扶手、座椅；捡拾垃圾；扫地等），做垃圾分类的践行者和志愿宣传者，让社区更加美化，争做新时代的好青年。

元旦

2022 年新年快乐

（四）读书、写作、唱歌、跳舞，快乐地过新年。

1、充分利用寒假时间，多读书、写书评，参加寒假读好书主题征文活动元宵节手抄报2022年虎年，2月18日前，四至六年级每班遴选3-5篇征文，按文件要求报送德育安全处。

2. 唱一首歌、弹一首乐曲或跳一段舞，用音乐、舞蹈、体育等不同的形式来表现新年的喜庆气氛。通过班级视频展示，看看谁最有创意。

四、活动要求

1、各班要切实做好活动安排部署，确保活动取得实效。

2、开学后，各班要深刻了解活动内容，收集学生活动相关作品、资料，及时上报德育安全处。（一至三年级收集春联或家乡节日风俗活动视频、手工、小灯笼、祝福语等；四至六年级收集家乡节日风俗活动视频、节日手抄报、作文、手工、台历、社区、家庭劳动实践照片等；寒假读一本好书主题作文。（每位同学可根据学校活动要求自由选择完成2-3项作业，并上交班主任）

3、开学伊始，各班召开了以“我的寒假生活”为主题的班会，要求学生通过语言交流、才艺表演等形式，汇报自己的寒假生活，寒假期间的所见所闻、所学知识以及学校号召的“节日感恩劳动实践活动”的执行情况。

安溪县第五小学

2022 年 1 月 23 日

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