高考志愿填报：文理分科注意的五个方面第一

首先，文理科划分的背后是学生未来职业定位的问题。

首先，文科和理科分别是理、工、农、林、医和文、史、哲的缩写。 然后还可以从各自的全名中看到对应的学科和专业。 另外，金融经济学和管理学多为文理科。

其次，从这个分类中，我们可以回答问题来看到未来的职业方向。 比如你想学医，就只能学理科。 但是如果你想学一门语言，比如德语，那么你选择理科也是可行的，因为很多院校的语言专业也是以文科和理科为主。

选择文理科专业的基本出发点是职业规划和选择未来努力的方向。 这也是一个以后文理科可以读什么专业的问题。 高一确实有必要了解一下。

其次，综合分析、理性判断自己的文理能力。

目前来看，文理科还是一个具体的学习问题，对文科能力和理科能力的分析判断只能从当前的学习情况出发。 要对自己的文理能力做出客观的判断，能力测试是必不可少的。 另外，文科和理科科目都是在开学后一段时间甚至第二学期才开设。 在此期间，学生对高中文理科的特点和学习难度有了清晰的认识。

在这个认知之上，再辅以多项测试，足以评价一个学生的文理能力水平。 这个评价结果自然是文理科选拔的重要依据。 测试时，建议多次测试后取平均值，这样会更科学。

第三，如果你拿不定主意要平衡艺术和科学，建议选择科学。

还有一些学生文理科发展比较均衡，甚至可能物理弱化学强，文科政治弱历史强。 总体而言，文科和理科的优势是相当的。 这似乎是一个艰难的选择，但在我看来，在这种情况下，建议学生选择理科。 由于理科专业在高考招生方面有更多的选择，因此其未来的就业前景相对比文科专业更好。

做出这个决定的另一个原因是，根据过去的情况，文理平衡的学生在后续的学习中会在理科方面取得更好的进步。 当然，如果一个均衡的学生个人兴趣是文科的话，他肯定会选择文科。 接下来将对此进行分析。

第四，理性看待利益和功利在选科中的作用。

一般情况下，我们在引导学生选择文科科目时，要遵循利益至上的原则，但也要对利益进行理性分析。 例如，曾经有一个男孩喜欢军事和科技，所以他很自然地选择了科学。 但事实上，他的兴趣和学习严重脱节。 他的物理很差，化学也不是很好。 对于这类学生，还是不建议学理科。

所谓功利主义，是从孩子和家长对不同学科的认识角度出发。 有的孩子特别喜欢文科，但父母却坚持让他们学理科，双方都不能同意。 我认为，这个时候，如果孩子喜欢的文科真的能学好，就应该听孩子的，无论如何都不要盲目地认为理科比文科好。 这是一种偏见。

第五，不要忽视数理化的重要作用，还要看到未来的进步。

如果文科科目只注重物理、化学、生物或者政治、历史、地理，而忽略了语文、数学以外的学习情况，那是不应该的。 高考以总成绩为准。 对于大多数学院和大学的专业来说，入学没有单科成绩要求。 也就是说，无论分数多低，学生都会被录取。

那么，一个数学、物理成绩一般但英语、语文很好的学生可以选择理科吗？ 我觉得你可以选择，因为这样的学生高考总分应该不会低，而且在填写申请表的时候，他还是可以凭借自己的成绩去更好的学校选择财务管理、语言等专业。比文科更有竞争力。 。

同时，在选择科目的时候，还应该看到一些现在比较难的科目在接下来的学习中会继续提高，尤其是理科的物理、化学和文科的历史、地理。

选择文理科要避免的四大误区

误区一：“墙上长满杂草”现象。 在我的同学或朋友中，哪个科目申请最多，我就申请那个科目。

误区二：仅仅基于兴趣。 兴趣是一个重要指标，但由于高中生的阅历有限，兴趣还没有完全表达出来，目前的兴趣可能是肤浅的。

误区三：理工科专业一定就业前景好。 未来的就业趋势很难预测。 学习文科和理科存在就业风险。 文理科都有广阔的发展空间。 大学学习只会提高你的综合素质，让你更容易接受。 你的未来取决于你自己。

误区四：科学不需要认可。 化学、生物的知识点很多，物理、电磁学也有很多需要背的内容。 而文科不仅仅是代言那么简单。 文科要求的综合能力比较高。 有时，一个问题可能跨越数千年，并涉及世界各国的地理和政治问题。 这需要强大的分析问题能力和广泛的知识。

以上都不是选择文理科的科学依据。 相反，这是选择后学习困难的主要原因。 超过70%的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目并后悔不已。

选文理科必须遵守三大原则

原则一：根据个人学科优势进行选择。

目前高考的计分方式仍以总分竞争为主。 名牌大学的热门专业在录取时只会考虑单科成绩的比较。 因此高中分科如何选择，在选择文科和理科时，要突出自己的优势学科，避开弱项，力争综合成绩最高。

文科高考中，数学和英语最受欢迎。 我擅长数学； 我的英语并不差； 我会读书，有较强的组织能力和记忆能力； 我在物理和化学方面不太有天赋，成绩也很平庸。 建议此类学生选择文科。

擅长数学； 至少一门物理和化学方面的顶尖科目； 英语还不错； 我不喜欢文科。 建议此类学生选择理科。

原则二：考虑自己的利益。

科目的选择关系到一个人未来职业发展的基础：文科生和理科生看待世界的方式不同。 在文科生的眼里，往往有一滴水的空间可以看到世界的浪漫和瞬间的灵感。 浪漫与奇思妙想构建的世界，美丽如梦，却又充满不确定性； 理科生眼中的水首先是水分子，结构合理。 构建的世界是稳定而简单的。 但无论你学文学还是理科，如果你没有一定的兴趣，你就会在竞争中失去主动权。 这在高三尤其明显。