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近见陈敏勇汰三千人戚方汰四千人

chanong
2024-02-11 16:01:19
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多言何益(多言何益文言文阅读答案)这都可以近见陈敏勇汰三千人戚方汰四千人然多是有官人与以外任请券钱添借给如故是减于内而添于外何益又招兵耗蠹愈甚,臣考核在内诸军,每月逃亡事故

人民教育出版社出版的2021年文言阅读分句作业复习 1.阅读下列文言文,完成后面的问题。 除了参与政治事务、共同了解国家大事的权力外,傅邹:“现在花钱最多的是养兵,夷人的祖先只用了十五万人就征服了天下。当初绍兴时,外有大敌,内有大盗,但当时的士兵数量还没有今天那么多。

最近看到陈敏勇淘汰了3000人,齐放淘汰了4000人。 但大多是官员,向外人索要券、钱借给他们。 那么,减少里面的人,增加外面的人有什么用呢? 征召更浪费,大臣都纳入考核。 每个月逃亡的士兵往往不低于400人。如果当局停止招兵一年半,一旦资金充足,招募壮士,不但省钱,还能获得精锐士兵。

”吴启蒙第一天,因进来呈侧报告,就去见顾甫说:“将来总督必须是大臣。”顾甫说:“我没有经历过军事。 ”又报告道:“现在钱粮不够,士兵没有训练,将帅之间不相识,所以希望陛下慎重考虑一下这个人。”之后南郊大典,宰相叶庸、韦齐放弃意见,编成《蔡编志》。

(摘自《宋史·姜甫传》)下列文章波浪部分的句子片段,正确的是() A. 最近看到陈敏庸淘汰了三千人/齐方淘汰了4000人/不过大部分都是官员/都是外国人任命的/请要息票钱/照旧加借钱/是内减外加/有什么好处/B. 最近看到陈敏勇/淘汰三千人/齐方淘汰四千人/但大部分都是官员/向外人要券要钱加钱/借钱/给还是减/内加外/有什么好处/

C、最近看到陈敏勇淘汰了3000人/齐方淘汰了4000人/不过大部分都是官员/向外人索要券/钱照旧加贷/从内减外加/有什么好处/D. 最近看到陈敏勇淘汰了3000人/齐方淘汰了4000人/但大部分是官员/有洋人/要息票钱/照旧加借/从里面减到外面加/有什么好处/

答案D分析:首先联系上下文,理解这段话的大意:陈敏庸、齐方裁掉了人员,但朝廷的开支却增加了。 其次,抓住“三千人”、“四千人”、“如故”等关键词进行句子切分,最后根据语义进行。 “三千人”这句话中间不应该断开,排除A。“陈敏勇消灭三千人”是一个完整的句子,中间不应该断开,排除B。

“多为官”中,“人”是宾语的中心,前面不应该断开。 排除C,故选择D作为参考。 目前最大的资源消耗就是养兵。 夷族征服天下,人口不过十五万。 绍兴初年,国外有大敌,国内有大盗,但士兵数量却没有今天那么多。

最近我看到陈敏勇淘汰了三千人,齐方淘汰了四千人,但大部分都是有官职的人。 他们被任命为地方官员。 息票金额和额外借款的要求与以前相同。 这是朝廷的衰落。 可是场外(费用)增加了,有什么用呢? 再加上日益严重的征兵消耗,我对大陆各个部队进行了评估,发现每个月往往有不少于四百人逃亡。

如果我们暂时停止招兵一年半,等到资金物资稍微充足的时候去招收壮士,不仅可以节省成本,而且可以得到优秀的士兵。”有一天,皇帝醒了,因为他已经提交了边防报告,转身对蒋甫说:“以后的总司令职务必须由你担任。”蒋甫在奏章中说:“我从来没有经历过。” ”又报告说:“现在钱粮不足,士兵不训练,将士不相识。 希望陛下重新考虑合适的人选。

”南郊祭祀仪式结束后,宰相叶用、韦齐被废。蒋辅采纳了大家的意见,加上自己的意见,写了《曹编志》给皇帝。 2.阅读下面的文言文并完成下列题范淳①子德如,伊尹迁元丰忠,赞山官,时任陕西转运判官,五兵出击西夏,高尊玉出寰庆,刘昌祚去出靖远。

尊玉生常佐的气,想稍后惩罚他。 常佐担心他的病,属下们都生气了。 他只是怕两军不配合,自己会出事。 他说服尊玉向常佐询问他的问题。 神宗随即责怪诸将无能。 再次图谋的愿望很纯粹:“关陕西权势已尽,公私都困难重重,若再有风波,我可担心那些异时发声的人会担负起自己的职责。” ,我不忍心保持沉默和后悔。”

神宗接受,提拔吴居侯为京东副使。 他派了几位使者到陕西,并表示神宗将从徐州拿出二十万巨款援助陕西。 淳淳对群臣说:“本部虽急,但尚不忍心取此余血。” ? ”立即说道:“我真诚地有兴趣通过这种方式获得金钱。 从徐到边关,劳力费费都很高。”我不能接受我的真心话(选自《宋史·列传73》,有删节)

【注】①范纯纯,北宋名臣范仲淹的第四子。 以下文章波浪线部分的句子片段,正确的是() A. 尊玉生常佐的气/后期想杀了他/常佐担心/他生病了,躺在他的身下指挥部/大家都很生气/只是担心两军不配合/引起其他变故/建议遵钰去问常作吉/这样很难解开/。

B. 尊者对长佐发怒后期/想杀了他/长佐忧病卧倒/属下皆怒/他只是怕两军不配合/引发其他变化/劝尊玉向常佐询问病情/困难解决了/C. 尊宇对长佐生气/他后期想杀了他/长佐担心生病躺着/属下都生气/他只是害怕两军不合作/会导致其他变化/劝遵钰去问常作吉/困难解决了/

D. 尊于愤怒后期,长佐/想惩罚他/长佐担心/部下生病/都生气/只是担心两军不配合/导致其他变化/劝尊者向常佐询问他的病情/他很难这样做 解/答案B 分析:首先,联系上下文。 明晓这段话的大意是,范春春巧妙化解了高尊玉与刘长佐之间的矛盾,进而抓住了虚词“言”、人名“长佐”、“尊玉”,以及代词“之”、“尊玉”。 “气”对句子进行分词,最后根据语义进行检查。

“愤怒”的原因是“长佐后期”,所以第一部分应该在“后期”之后断开,以排除A和C两项。“其属下”是“愤怒”的主语,应该是中途不断,排除D。参考译文 范春春,又名德如,因父亲的影响,升为赞山大夫。 元丰年间,任陕西按察使。 当时,五军出征西夏。 高尊裕从寰庆出兵,刘长祚从靖远出兵。

高尊玉因刘昌佐没有按约定日期到达而生气,想要追究他的责任并处决他。 刘昌佐又忧又怒,卧病在床。 他的下属们对此都很愤怒。 范纯担心两军不和,以致发生其他变故,劝他高尊玉前去祭奠刘昌佐的病。 直到这时,麻烦才消失。 宋神宗责备诸将无功,打算再次出征。

范春春壮说:“在关陕西这件事上,我们的军力、物资都薄弱,公私都处于十分尴尬的境地,如果我们再出手,国家的根本就值得担忧了。(如果我不这样做的话)”不说出来,)以后说出来的人一定会怪罪我(失职)。” ),不忍心保持沉默,为日后留下遗憾。”神宗采纳了他的意见,升他为副使。

吴居厚担任京东转运使,多次捐献剩余税款。 神宗准备用徐州的二十万元支援陕西。 范春川对幕僚说:“我管辖的地方虽然紧急,但这种钱我怎么忍心用呢?” 老百姓用自己的血汗钱多交的税?”他立即汇报:“拿到这个钱,对我们地区来说确实是有利的,但是(把这个钱)从徐州运到边境,消耗了太多的人力、财力。 。

“诚心拒绝,不肯接受。3.阅读下列文言文,完成下列问题。肃宗在灵武,有诏令(韦)植前往拜见御史杜甫。”肃宗因大臣言语的拐弯抹角而恼怒,命知勋之上奏:“杜甫议论房贯之事,不失劝诫大臣的大旨。

”当时朝臣众多,不治,连班长都哭了,于是罢黜御史,任命他为吏部侍郎。因他的宗族伐纣,墓中柏树,无法克制,便被任命为江州刺史。直早就想逃台湾,却被李林甫、杨国忠排挤。中原大军起兵时志常说其经纬兵器,为明朝后人谩骂,始终郁闷失意,病逝于虢州,享年六十五岁。因病,进献荆州刺史。

(节选自《新唐书·魏智传》,有删减)文中下列带波浪线的句子片段中,正确的是()阿智常称自己为经纬仪/他被后人诽谤/他看到疑虑时常常郁闷/无法实现自己的抱负/他叹息着说/我的道路有限/我有抱负但无法实现/我得到的不是命运乙之常自称经纬器 / 被后人谩骂 / 见疑常常郁闷 / 志向无法实现 / 然后叹息说 / 我的道路如此有限 / 我有抱负但我无法到达他们/这不是命运

C.直常自称是经纬工具/被后人谩骂/对明师产生怀疑/时常郁郁不得志/却叹息说/我的道路如此有限/什么我有志向未成 / 我得到的不是命运 D. 志常自称经纬器 / 被后人诽谤 / 怀疑他的明师 / 经常郁闷而无法实现他的志向 / 那么叹息着说/我的路是如此有限/如果他有野心,他就无法实现/这不是命运。 答案C

分析:“后人”与“明珠”并列,“郁闷失意”排除了A、B两项; 固定句型“德妃……胡”可排除D,参考译文《Tang on the of the Wu and Self Seed》选C。 传旨让韦志入宫,受到器重,任命为御史。 杜甫举报方贯有大臣气度,言语内容荒唐迂腐。 肃宗很生气,让韦陟审问杜甫。

韦志报告说:“杜甫在朝堂上议论房贯之事,不失谏臣之责。” 皇帝因此疏远了韦志。 当时,官员上朝时,列车常常不规则、庄严肃穆,甚至有人到法庭上吊唁。 韦志痛哭,被免去监察御史职务,改任吏部侍郎。 因不能禁止宗人砍伐墓地柏树,被定罪,离朝出任江州刺史。

韦志早年有入太阁的名声,被李林甫、杨国忠排挤。 直到中原战乱爆发,天下战事频繁,卫鞅常常以为自己有通行天下的能力,却遭到子孙的谩骂,受到君主的怀疑,常常郁郁寡欢。 于是他叹息道:“我的路就这么难走吗?如果我有抱负却无法实现,这难道不是命运吗?” 病逝于虢州,时年六十五岁。 朝廷追赠他为荆州刺史。

4. 阅读下列文言文,完成下列题目。 龚茂良,从字面意义上讲,绍兴八年,一位兴化的士兵被授予进士称号。 调往南岸埠、邵武,又调往泉州考察。 因清廉勤政,调任江浙大水吏部尚书。 阙氏毛良书道:“我愿先除掉我内心的病痛,然后才能按照阙氏的命令谈论政事。” 内侍梁恪、曾适均掌管,毛良便照顾他。

出席会议的仆人李恪没有出席,并追赠节度使“精公”。 毛亮谏曰:“中兴名相如赵鼎,贤臣如韩世忠,无一有朝廷谥号,足以慰今忠心。” 因江西连年大旱,谥“可惜柯”。 他深知茂良忠心耿耿,便一路以饥荒偿还茂良。

时疫甚重,命医治之。 数百万人被救,送往府文阁。 他们因救荒所做的努力而受到奖励。 他们召来了合适的人,写道:“黄池弄兵之贼,乃楠木之人,负草之人,今郡县荒地甚多。” 祝圣旨监事、监事请陈招人随从,请农多粮。 即使被当作土匪赶走,他们也不会服从。”(摘自《宋史·龚茂良列传》)文中下列带有波浪线的句子片段正确的是其中一项是 ()

A、黄池从事军队的盗贼/是楠木百姓,背负着农耕的重担/现在县里荒地很多/谨命督军督察大臣/条陈招兵买马来请耕/百姓有余粮/即使被赶走/土匪也不会 是 B.黄池从事军事的盗贼/是南边务农的百姓国家/现在各县荒地很多/请圣旨督促大臣表态/招人下田/百姓有余粮/即使被赶出去作为土匪/从现在起就不是了

C。 黄池搞军的贼人/是南方人种田负担重/现在县里荒地很多/谨命督督征招人/然后请耕/人民有余粮/即使被赶出为匪/也不会跟随D.黄池从事军队的盗贼/是南方负担农耕的人民/有一个现在县里荒地很多/请圣旨督督大臣表态/招人耕田/百姓有余粮/即使被赶走/土匪也不会从从今起

B题分析“禁军监军督条臣”,句意完整。 如果“条臣”与“招人”连在一起,这句话的意思就没有意义了。 因此,A和C两项被排除; “虽然驱使他们为匪”这句意思完整,但“寇”是“卫”的宾语,故排除D,参考译文龚茂良,字面名“芝芝”,选B。兴化军(今福建莆田)人。

绍兴八年进士,首任南安县主簿。 邵武俊进入司法界,调任泉州府观察提拔官。 他因廉洁勤奋而受到表扬,多次获得晋升。 后被任命为吏部尚书。 江浙地区发生特大洪水。 皇帝命百官报告政务。 宫茂良尚书说:“希望先把灾祸的要害去掉,然后再依次解决政务上的不足。

”当时,内侍梁恪、曾氏当政,宫茂良就提到他们的内侍李恪去世了,追赠节度使“景公”。 像韩世忠这样的功臣,没有一个是如果朝廷赐予他们谥号,就能安抚忠臣的心。

现在追谥李恪,可惜了。” 朝廷最终废除了李恪的谥号。 宫茂良警告说,由于江西省连年遭受干旱,皇帝知道宫茂良极其忠诚,将全省的救荒政务交给了他。 各县、县免除拖欠的租金和税款,并开设粮仓,为灾民提供救济。 当瘟疫大规模爆发时,龚茂良命令医生救治病人,拯救了数百万灾民。

朝廷将宫茂良升任抚文阁,并赏赐他救荒有功。 当他被传唤问话时,他在奏疏中说道:“叛匪是下田劳作的农民,如今各县荒田甚多,望颁布圣旨。” 他命监察大臣逐项陈述,然后在招人时申请耕种。 老百姓粮食有余,即使被逼去当土匪,他们也不听从。

” 5.阅读下列文言文,完成下列问题。(宋)子贤为王僧辩所败,僧辩知名,从军中买来,赏赐铁钱十万,为一羽。诸军书皆是被杀的傣、建文所写,四方月木来江陵劝进,僧人争辩,命傣作表,其文甚好,当时没有人被抓到。

高祖南下,与白茅湾僧辩会结盟。 炯是他的文,侯景东赶到吴县得到了炯的妻子、于的儿子,并杀死了炯的兄弟。 特封原乡县侯爵。 城中五百僧人被封为司徒,炯被封为中郎。

荆州失守,被西魏攻陷。 魏人对他非常客气,赐予他炯仪、三思炯。 他的母亲住在东部。 他一直想回到自己的国家。 他怕魏人喜爱他的文采而留住他。 我在旅行时写过一篇文章,但我立即将其丢弃并阻止其流传。 (摘自《南史沉炯传》)文中下列波浪线片段中,正确的是()

A.高祖南下/与白茅湾僧人辩论/坛上结盟/炅为其文/侯景东赶往吴郡擒住炅/他的妻子、于氏/他的儿子行间并杀死他们B.高祖南下/在白茅湾与僧人辩论/坛上结盟/郑炯为他写信/侯景东奔赴吴郡/取得了郑氏的妻子虞氏妻子/子行健/一起杀了她/炅弟带着母亲逃走,抓到她被放弃

C、高祖南下与僧人辩论/前往白茅湾祭坛结盟/姜其文与侯景/东奔吴县/取得姜妻余子竹简/将他们一起杀掉/炅弟弟携母逃走,幸免于难 D.高祖南下与僧人辩论/白茅湾/坛坛结盟/炅为他文/侯景东赶往吴郡擒住炅/他的于家的妻子/他的儿子行健杀了他们/姜的弟弟与他的母亲一起逃走,幸免于难

答案B分析:“相约白毛湾”不能断开,“于白毛湾”是“将”的后状语,因此排除C、D项; “抓到沈炯老婆”不能割断,被抓的人不是沉炯,而是他的妻子和孩子。 据此,排除A,选择B。 参考译文:宋子贤被王僧辩打败时,僧辩听说了他的名声,在军中悬赏寻找他。 僧变奖励了找到他的人。 十万铁币。 从此,军队中一切有关征兵、检举的军事文件,都是沉炯所写。

建文帝萧纲被杀后,地方百官纷纷前往江陵劝说萧毅(萧纲同父异母的弟弟)即位。 和尚命沉炯写了一张纪念表。 这张纪念表的用词之精妙,当时无人能比。 他的高祖率兵南下,在白茅湾与僧卞会师。 然后他走向祭坛并宣誓结盟。 联盟是沉炯写的。 景东侯逃至吴县,俘获沉炯之妻于及其子沉行俭,并将其全部杀害。 沉炯炯的弟弟为了躲避死亡,带着母亲逃亡。

侯景叛乱平定后,梁元帝怜悯他被杀的妻儿,特封他为原乡侯。 城中五百户卞和尚收为弟子时,就以沉炯为中间人。 梁元帝孝仪帝召他到黄门任职。 荆州失陷,沉炯被西魏俘虏后,魏人厚待他,封赏沉炯仪及三位大臣。 由于母亲在东,沉炯时常想回家乡,但又担心西魏人珍惜他的才华,留住他。 ,总是闭门感谢客人,没有任何互动。

沉炯经常写一些文章,然后将其销毁,以防止其流传。 6. 阅读下面的文言文,完成后面的问题。 张仁学,安岳人,天启五年进士,授太原县令。 天启五年,授太原县令。 崇祯四年,任监察御史。 皇帝苦恼之下,出巡两浙盐法奉命,报告了几条利弊。

八年,凤阳擒贼。 吴镇英被下令逮捕,任雪被勒令回朝。 又复回河南。 督军追贼时,贼林遍地,众将却畏缩不前,不敢攻击任雪。 他感慨道:“是事了,别放弃,大臣们这么厉害,我们可以优雅地坐镇指挥!” 于是他到枢机去诽谤诸将,并请易无桀亲自出马,为国家的太平而战。 对于军事人员来说,仍应以御史兼军务长兼督军。 皇帝不肯册封河南都尉,熊文灿执掌军务,张献忠投降,罗汝才、马金忠、李万清等人继续称霸中原。

(节选自《明史·张仁学传》,有删改)文中波浪线部分的句子片段下列哪项正确:()A.问义乌班/亲临进行战斗/平息国家盗贼/使皇帝强大/向都察院大臣请教/以文官不改军职/仍请以御史兼军长监军/向皇帝/不服从/授河南都尉/

B. 请易无桀/亲自出战/平息国贼/庄治皇帝/与京城检察院商议/各位文官未改军职/仍请监督军队、御史、将军军务/皇帝不从/授河南都尉/C. 请衣无桀 / 亲自指挥战争 / 平息国贼 / 强化皇权 / 向都察院大臣请教 / 为文臣不改军职 / 仍督军、监察御史一般军务/皇帝不遵/授河南布政使/

D、请夷吾班/亲自出战/为国平息贼寇/为皇上强盛/与京察院商议/各位文官未改军职的大臣/请仍督军,御史兼大夫,皇帝/不从/授予河南将军/答案B 分析:首先联系上下文,理解段落大意,然后根据名词和动词,最后根据语义对句子进行分词。

“诸臣”是最后一句的主语,应该是从后面,而不是前面,排除甲、丙两项。“皇帝”显然是“忤逆”的主语,中间不应该断开。 排除D,故选B。参考译名张仁学,即安岳(今四川安岳县),天启五年进士,任太原县令。 因才华横溢多言何益,崇祯四年调任榆次。 推荐他取得杰出的政治成就,并以审查员的身份进入法院。

他告诉皇帝,私人税收收集的三个重大困难,征收土地税和SHU的诉讼案件。 因此,皇帝赦免了他,然后去法院审查了两个省会省份的盐管理。 他做了几个纪念馆,详细说明了利弊。 八年后,土匪捕获了冯阳。 他发布了一项法令,逮捕了巡逻指挥官吴,并任命Ren Xuequ返回法院。 他还巡逻亨南,并监督了军队反对土匪的运动。 当时,土匪猖ramp,但将军们太胆小了,无法进攻。

Ren Xue情绪激动地说:“部长在遇到某些东西时遇到困难是由部长不拒绝的责任。小偷和土匪的力量就是这样。我们可以冷静地坐着坐着守护吗?” 因此,上学强烈批评将军,并要求他这样做。 他成为军事派派人士,亲自举起武器与该国的土匪作斗争。 皇帝认为他的话是英勇的,并将其提交给殖民地进行讨论。

部长们认为,公务员尚未被转移到军事职位,因此他要求他仍然担任首席军官担任陆军审查员的职位。 皇帝没有听,并授予他河南省首席军官的头衔。 践踏并带来灾难到中央平原

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