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2017年国家公务员考试行测:短语结构及基本类型汇总

chanong
2024-05-12 04:00:18
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语文知识之短语结构.doc,短语结构 一、定义: 词和词组合起来,构成短语(也称词组)。 二、特点: 1、组合不限于两个词,有时是三个或多个词,如“中学语文”是两个词

名词是中心词,修饰它的词是定语(用()表示定语); 动词和形容词是中心词,修饰它的词是状语(用[ ]表示)。 例如:(我的)老师(清晰的)笔迹(一)顾客说[兴奋地] 3、主谓短语的两个词之间的关系是陈述和陈述。 这种短语称为主谓短语。 (用来表达主语,---表达谓语)例如:营养丰富,行为稳定,天气好结构:名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”和“什么”; 谓语可以回答主语“how”。 例如:意识提高、思想解放、阳光明媚、心情舒畅、特殊主谓短语:名词作谓语。 例如:今天是星期三,明天是国庆节,他是一个中等大小的动宾短语。 有些动词还需要跟由该动词控制的词组成短语来表达明确的意思(及物动词)。 这种短语称为动宾短语。 动词主导的词是宾语,代表动作或行为的对象。 (用~~~表达对象) 例如:表扬我晚餐卖豆浆。 动词和宾语之间是支配和支配的关系。 结构:动词+宾语:名词(世代)。 宾语是对动词“谁”、“什么”、“哪里”的答案。例如:敬畏生命、放下负担、抛下它、发展、生产、斗争、欺骗、恢复平静、热爱繁华,有决心,有幽默感,像珍珠一样称赞我,恭维我。 补充短语(动词补语短语,形态补语短语)动词补语短语是由动词及其后面补充功能的单词组成的。

起补充说明作用的词是补语,表示动作、动作的结果、地点等。有的补语前面需要加结构助词“德”,有的补语前面不能加“德”。 ( <clean> sleep <in bed> 补语短语类似,由形容词和补语组成。补语补充形容词所表达的性质和状态。例如:dark <very> big <many> Cold <numb>起补充解释作用的成分是补语 动词补语短语:动词+补语 如:look at、take a put at、fear 形式补语短语:形式+补语 如:so hot、、so dark。 ,所以冷。 结构助词“got”是补语符号如:跑得快,很聪明,不漏气 5.如何判断短语类型 1.看关系:并置-并置,相等-前者修饰。 (限制)后者动词和宾语 - 支配和存在 支配补充 - 后者补充前者主语 - 陈述和陈述在结构和论证方面并列:名称+名称,动作+动作,形式+形式,数量。 + 数量。 正面:定语+姓名(代) 她很聪明 状语+动词(形式),动词宾语很清晰:动词+名词(代),热爱生活,打篮球,补语:动词+补语,打扫卫生; 形+补语很清楚,主语:名(代)+形(动词) 天气晴朗,铁树开花。 3. 看看结构短语中间可以加哪些“和”字 - 平行短语如:老师和同学“的”、“地” - 肯定短语如:我的童年很快就“跑掉”了 - 动词- 宾语短语,例如:会议结束了“got” - 补充短语,例如:跑得快“is it” - 主谓短语,例如:is the 短语结构练习 1. 指出以下短语的结构风俗习惯()变迁规矩()历史悠久()翻新()废寝忘食()未来可期()思想开放()语文教材()销售计划()色彩缤纷()阳光明媚()兴奋( ) 禁止吸烟 ( ) 勤劳务农 ( ) 2. 比较判断 词组类型 经济发展 ( ) 历史悠久 ( ) 经济发达 ( ) 历史悠久 ( ) 描述风景 ( ) 市场繁荣 ( ) 描述风景 ( ) 市场繁荣 ( ) ) 发表意见( ) 我的兄弟( ) ) 发表的意见( ) 我和我的兄弟( ) 中国文学( ) 小说和散文( ) 我国文学( ) 小说和散文( ) 3. 将下列短语分类: A. 火花燎原之势 B. 最后一次讲话 C. 讲诚信 D. 反对自由主义 E. 讨论通过 F. 认真学习 G. 幸福 H. 实践证明 I. 非常清楚 J. 清理 并列短语: 部分短语: 动词- 宾语短语: 补充短语: 主谓短语: 4、判断下列短语的结构类型 ① 驿路梨花 ② 寒红 ③ 深山 ④ 花衣 ⑤ 辉煌艰辛 ⑥ 热死人5. 选择全是主谓语的群体 A. 资源丰富,调查研究 B. 胸襟开阔短语结构,勇敢坚强 C. 实现理想的高贵品质 D. 感情强烈,精力充沛 6. 寻找不同类型的人下列各组短语并填入括号内的数字 ① AA 组的孩子 B 短篇小说 C 仙境亭 D 乡村生活 ② A 朴实真挚 B 我和老师 C 我的旅程 D 报纸和书籍 ③ A 特别美丽B 红花绿柳 C 豪华住宅 D 复习资料 ④ A 多么伟大 B 来回踱步 C 思想感情 D 悬崖 7. 下列短语中,与“露珠晶莹剔透”结构相同的短语是 A、科学和技术 B. 坚持真理 C. 会议结束 D. 宇宙飞船 8. 从短语结构来看,不同类别之一是 A. 坚强的战士 B. 情感线索 C. 优秀传统 D. 丰富的想象力 9. 以下每项有两个短语,不是“主谓词”,是 A. 性格温和,会面结束 B. 品学兼优,形态优美 C. 水晶露珠很高兴 D. 盛况空前 晴天霹雳,节俭前程似锦,豁达坦诚 C. 灯笼摆设,完美低调,五彩斑斓 D. 色彩斑斓,勤劳无怨,不屑辩解,好心来之不易。 ②《怀念母亲》 ③《苏州园林》 ④《纺车回忆》 ⑤《藤野先生》 ⑥《重返延安》 ⑦《纪念白求恩》 ⑧《怀疑与知识》 ⑨《鲁提哈》拳击贞观《西》⑩《岳阳楼》?《谁是最可爱的人》A.①②⑥⑦ B.结构如“密道、深入学习、庄重、腰肌扭伤”的组别是A.战斗里程,仁慈的眼睛红得耀眼,前途无量B.蓝天。远方雄伟高大,红日东升C.上一课美丽温柔,比他胖一点,成绩辉煌D.光荣业绩论,美丽大方,路上。很远 13.选出下列短语结构分类错误的一组 ① 天气晴朗 ② 发挥作用 ③ 仔细阅读 ④ 伟大的成就 ⑤ 仔细解释 ⑥ 美好的回忆 ⑦ 甜言蜜语 ⑧ 与敌人战斗 A. 主谓短语是 ① B并列短语是④⑥⑦ C. 部分短语是③⑤ D. 动宾短语是②⑧ 14. 判断下列句子中划线部分的短语的结构类型 ① 我带着感情说…… ② 花,鸟、草、虫,凡是能画的东西,原来的东西往往也是人们所喜欢的。 ③荔枝可能是世界上最新鲜、最美的水果了! ④我不禁打了个寒颤:好可爱的小生物啊! ⑤正是吃新鲜荔枝蜜的好时机。 ⑥小猫叼着小鸟跑进厨房。 2

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