家长给学校提出一定的建议，学校也会根据家长的教育改善自己的教学方式

很多学校都会请家长向学校提出一定的建议。 学校还将根据家长的建议调整学校的管理制度。 老师们也会根据家长的教育改进自己的教学方法。 以下是小编收集的家长意见和建议。 欢迎阅读和参考！

家长的意见和建议1

（1）希望校园图书馆长期向学生开放，让孩子们亲自进入图书馆选书。 寒暑假是学生读书的好机会。 希望教师向学生推荐必要的书籍，并将学生的阅读表现纳入评价。 读书应该有一个展示成果的平台，如果可以的话，是否可以每年举办一次专门的读书节。

（2）希望学校每学年都有特色的体育节和艺术节，让每个孩子都能展示自己的才华。 也希望每天的体育锻炼能够真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的能力。 习惯上，我希望学校能够有意识地定期利用广播来播放一些比较高雅的音乐作品，而不是仅仅播放一些流行歌曲。

（3）我们希望学校对学生的成绩保密，不要全班排队，因为每个孩子的天赋不同，有的孩子付出更多努力但结果不一定好，我们不期望一个孩子会与另一个孩子进行不必要的比较，“将一个人与另一个人进行比较会让人生气”。 大人都害怕比较家长对老师和学校的意见和建议，更何况是孩子。 不过，孩子自己的成绩是可以比较的。 作为教师，我们应该引导孩子把今天和昨天、明天和今天进行比较，倡导自我超越。 同时，我们也希望比较不仅仅局限于分数。 如果可以的话，我们希望班主任有一本专门的观察​​书，每个孩子一页，让你们班的孩子得到全方位、立体的反思。

（4）希望学校尽可能实行小班制，每班人数不超过40人。 在一个40多人的班级里，老师都很难维持纪律，更不用说每个孩子了。 都得到足够的重视。 如果可能的话，班级人数最好少于二十五人。

（5）希望学校限制老师讲解的时间不超过十五分钟，因为学习不能通过听课来完成。 没有亲身实践、实验和充分的讨论和交流，知识就无法真正掌握，潜力也无法真正提高。 杜郎口的经验对农村校园来说是有益的。 有利于培养学生动动手、动口动脑的习惯。 有利于培养学生自主合作探究的意识。 也有利于学生成绩的提高。 希望校园能够在教师中进行推广。 在可能的情况下，全面推行杜郎口模式。

家长的意见和建议2

及时与家长联系、沟通； 多利用家校沟通，反馈孩子的学校状况； 定期或不定期地将部分孩子在学校的学习、生活情况发布在家校沟通中； 加强家校互动，多与家长沟通； 建议每月报告孩子在家校沟通的整体情况；

定期举办公开课，让家长更多地了解孩子在学校的状况； 我们希望在家校网站上公布教学进展；

增加家长开放日和家校互动活动； 在电脑普及的今天，仍然期望班主任能用小笔记本来进行家庭和学校的联系和沟通； 适当减少家长在作业本上签字的地方；班主任、任课教师与家长缺乏沟通，应经常与家长联系，反映学生在校园的情况。 班级内要经常召开家长会；

家长的意见和建议3

经常举办公开课，让家长更多地了解孩子在校园的情况，并公布家庭和学校的教学进展。

增加家长开放日和家校互动活动； 在这一天电脑普及的前提下，班主任之间必须使用笔记本进行交流； 适当减少家长签名； 比如作业本； 班主任与家长之间缺乏沟通，班主任应定期与家长联系，反映学生在校情况，并定期向家长开课。 会议;

增加家庭作业量； 控制作业量； 减少家庭作业量； 减少作业量，降低考试难度；

减少每天的作业量，减少课后作业量，提高作业质量。 孩子们周末学习、做作业的压力很大。

考试太难，升学率太高； 激发孩子的兴趣不是增加作业和考试的难度； 玩的时间多了，作业少了，作业难度小了，实用；

家长的意见和建议4

及时联系家长； 更多地利用家校联系为孩子的学习提供反馈； 定期或不定期发送子女学校学习、生活情况的家校链接； 加强家校互动，多与家长沟通； 建议每月报告家校联系儿童的总体情况；