孩子的英语启蒙教育到底应该从几岁开始？

作为第一次当妈妈的小曲老师对于英语启蒙这个话题还是比较陌生的。 想到的第一个问题和大多数年轻父母一样：孩子的英语启蒙教育应该从几岁开始？

接下来是：学英语真的是越早越好吗？ 这么早让孩子接触英语真的不会将他们的母语与英语混淆吗？ 等等一系列问题。

别慌，小曲老师从孩子3岁起就开始逐步进行英语启蒙教育。 多年来，我阅读了一些微小的信息，并与其他家长进行了讨论。 最后，我给屏幕前的各位家长一些想法和建议，供大家参考。 希望这能消除您的疑虑。

1. 语言学习的关键期是什么时候？

法国外科医生、神经病理学家和人类学家皮埃尔-保罗·布罗卡是第一位提出左脑语言中枢的生理学家。 他研究了人类大脑中负责语言学习的区域，该区域后来被称为布罗卡区。

研究显示：

4-12岁是这个“布罗卡”区的敏感期。 这时储存的语言就会被大脑认为是“母语”，语言就可以自然掌握并灵活运用。

12岁以后，大多数人的“布罗卡”区就会关闭。 如果此时学习一门外语，大脑会将这些语言存储在记忆区域中。 语言记忆虽然产生了，但很难自由运用。

华盛顿大学语言学家库尔在 TED 演讲《婴儿的天才语言能力》中指出：

（关于第二语言）0-7岁的宝宝是语言天才。 他们有着非凡的语言天赋。 世界各地的婴儿都是世界公民，无论测试是在哪个国家或语言进行的，他们都可以区分所有语言的所有声音。

综上所述，0岁到12岁这段时期，尤其是0岁到7岁这段时期，是学习语言的最佳时期，也就是我们常说的语言关键期。 无论是母语还是第二语言，这段时间的学习都会取得很好的效果。

2.什么时候开始教孩子英语？

根据多年的语言教育经验和科学理论，综合提出建议：

最好从3岁开始启蒙。

❶ 从脑科学的角度来看：

第二语言学习最好在4岁之前，这个阶段孩子的第二语言学习可以达到自然习得的效果。 语言流畅度、思维方式等都可以接近母语系统。 这就是我们所说的“()”。

❷ 从生理角度来看：

这个阶段的孩子可以逐渐实现自理：基本能听懂父母和他人的话，已经具备一定的具体思维和图解解构能力。 这个时候，为他们提供科学、系统的英语启蒙就更合适了。

在这里我想与大家分享一套不错的英语启蒙体验课程。 家长可以给孩子一个学习的机会，带他们一起去体验。

3. 学英语越早越好吗？

有的家长想说孩子英语学习，我们的孩子要赢在起跑线上，现在很多辅导机构都在说，孩子应该从出生就开始学习英语。 难道我们就不能早点学吗？

其实从上面的研究结果我们可以看出，原则上英语学习可以从0岁开始。不过业内和小曲老师的共识是3岁以后、9岁之前。 3岁，孩子太小，可能注意力不集中，学习效率太低。

当然，这并没有具体的标准。 这取决于父母和孩子的情况。 这里只是一个参考。

就我个人而言，我是在孩子5个月大的时候，听一些儿歌等慢慢接触英语的。 没有硬性要求。

简单地为孩子营造一个英语语言氛围，从3岁就开始英语启蒙教育。 基础是启蒙漫画、绘本、分级阅读、教材。 然后利用各种英语启蒙玩具和启蒙游戏作为辅助。

4. 过早学习英语会影响孩子的母语学习吗？

这个问题可以算是《英语启蒙的几个误区》中的第一个问题。

大多数家长听到英语启蒙时，第一反应是：我的孩子还那么小，中文都说不好，还怎么学英语呢？ 他们可以学习两种语言吗？ 并且不会混淆这两种语言？

事实上，它不会。 相反，早学英语有一些好处：

华盛顿大学的 Kuhl 博士发现：

日本人无法区分英文字母“L”和“R”的发音，rake 和 Lake 经常互换发音。 但事实是，7个月大的日本婴儿和7个月大的美国婴儿都能正确区分“L”和“R”的声音，但日本婴儿长到11个月大时，就失去了这种能力。 大多数能够区分两种发音。

意大利研究人员还发现：

双语环境可以极大促进孩子右脑的发育，提高孩子的创造力、沟通能力和思维能力。

小曲的宝宝3岁开始学习英语，三年来，没有出现因英语学习而导致母语表达延迟的情况和问题。

5.如何开始英语启蒙？

家长可以像小曲老师一样，通过儿歌、英语绘本、阅读材料、影视资源等帮助孩子入门。 从一起练习简单的英语会话开始，优先考虑听力和口语。 初级阶段的识字训练没必要强求。 最好以孩子的兴趣为基础，以避免任何阻力。

最后，语言学习虽然有黄金期，但这也是相对的。 这并不意味着过了这段时间你就不能学好英语了。 学习是终生的事。 不管你多大，只要肯努力，就会有所收获。