语文作文万能开头+结尾原则，你掌握了吗？

示例1：

（开头）城市的尽头，没有繁华的街道，也没有闪烁的霓虹灯； 城市的尽头，只有破旧的棚户区，住着经历过人生酸甜苦辣的人们； 在城市的尽头，有一群像他们一样的人。

（末）太阳从地平线升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

示例2：

（开始）站在塞纳河畔，感受巴黎时尚优雅的脉搏； 站在第五大道上，你可以感受到纽约绚烂华丽的气息； 漫步在银座的街道上，你可以领略东京的古老与现代文化； 停在黄浦江边，你可以体会到上海包容而独特的精神……

（末）我以无限的思念面对这座城市，触摸它的外壳，渴望触摸它的灵魂。 我希望有一天它的内在也能像外壳一样美丽动人。 我希望有一天那些虚伪和轻浮会变得真实和坚实。 我希望“云消雨散，色彩绚丽”，希望我们能够重新开始，由内而外地触摸这座如花般鳞次栉比的城市之美。

汉语作文通用开头+结尾原则2：自然结尾

例子：

（开头）人生其实就是一个过程。 很多事、很多人都失败了。 只有经历过，你才能理解，才能成熟。 当失败来临时，不要悲伤，而要把它视为一次成长的机会，一次锻炼的机会。 如果你向前冲，更好、更辉煌的生活就会在等着你，你就会有成就感； 如果退缩，不前进，只会迎来更多的失败，人生更多的遗憾。

（末）当我们的人生即将结束的时候，我们回望这一生，尤其是那些困难和失败，我们会觉得或许正是因为这些，我们才丰富了自己的人生。 克服和战胜它们让我们的生活变得更加美好。 更加完美无缺。

汉语作文普遍开头和结尾原理三：点睛之笔

例子：

（开头）悲惨的灾难自古就有。 但纵观历史，谁曾见过如此振奋人心、惊天动地的团结呢？ 《史记》云：民心一致，则家安；民心一致，则家安；民心一致，则家安；民心一致，则家安。 君民同心，则国家兴盛。 今天，这是人民与人民、人民与国家、国家与世界的手拉手。 何愁家不安，国不兴？

（末）我们与青山一起，一起经历风雨，一起团聚。 或许，汇聚五湖四海的人们的纽带，就是这样的期盼：为天下立心，为民立命，续圣人绝学，为万世创太平！

高考语文作文普遍起止原则四：用诗

例：飘带很容易把人甩开，樱桃是红的，香蕉是绿的。 当你走在人生的道路上时，有时很难看出你是否走了弯路。 不妨跳出来，调整重心，才能看到最好的生活。

汉语作文的始末原理四：巧用修辞

例子：

虽然我们的生活不像李白那样豪迈“人生得意，尽欢必有，花光万金还来得及”，但理想使人明亮，奋斗使人真实，而收获则让它有了金色的诗意。

用坚持打破命运的束缚，过诗意的生活，种下理想，坚持不懈地努力。 我相信，终会有“雁引愁，山载好月”的丰收！

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高考作文写作实用工具

（一）开头注意一些问题

写考试作文时，时间很紧，很难做好充分的准备。 因此，我们在写开头的时候，一定要注意主题，这样才能直接进入主题，进入正文。 这样既不会轻易跑题，又能使作文更加紧凑。

尤其是在写一些回忆文章或者是闪回结构的文章时更是如此。 那么我们如何提出问题呢？

首先，指出主题的句子应该位于开头段落的后半部分。 为什么要强调这一点呢？ 我们的一些学生回答完问题后就继续聊一些无关紧要的话题。 这不但没有达到回答问题的目的，还很容易变成废话。 这是每个人都应该注意的。

其次，在回答话题时，可以用陪衬句来介绍你要描述的话题。 所谓陪衬句，就是故意借用另一件事来衬托一件事的句子。 相当于古典诗歌中的“兴”技。

第三，最好直接用文章标题中的词语来回答问题。 这样可以防止主要部分的内容偏离标题。

让我们来看看一些美好的开始：

1. 老师高兴地给我颁发了结业证书。 这时，我知道我成功了。 老师对我竖起了大拇指。 我拿着证书，流下了喜悦的泪水，对自己竖起了大拇指。 （“为自己竖起大拇指”）

2、爱是冬天的一缕阳光，驱散刺骨的霜冻； 爱是久旱之后的一场甘雨，滋润着干裂的心； 爱是海洋中的灯塔，指出新生活的希望。 （《把爱带给别人》）

3、时间父亲牵着我的手，带领我走过十五个春夏秋冬。 回首过去，我在成长的道路上留下了一系列从小到大成长的足迹。 （《成长的足迹》）

4、童年的书包里生长着一种情感，那就是我对语文的牵挂和眷恋。 它经受了十多年时间的考验，注定会成为我永远的伴侣。 回望身后足迹的每一个细节，都饱含着生命美丽的涟漪，荡漾着生命迷人的涟漪。 （《品味中国》）

(2)开头要与主语相对应

文章开头并不是孤立的。 它必须与主要部分密切相关。 因此，有时我们在写文章的开头时，一定要注意以下几点，与正文相对应，尤其是在开头概括文章的基本内容时。

下面我们来看一篇完整的文章：解读“掌声”

“掌声”的解读

掌声是一种活生生的语言，表达无穷无尽的意义。 为自己鼓​​掌，是一种自信； 为失败鼓掌是一种鼓励； 为英雄喝彩，是一种敬佩； 为祖国的强大鼓掌，是一种喜悦……

当你软弱地走到起跑线时，面对经验丰富的对手，面对漫长看似无尽的跑道，你害怕吗？ 请举起双手，为自己鼓掌！ 为你的勇气鼓掌，为你挑战自我的勇气鼓掌。 请让这响亮的掌声激发你的信心，奔跑吧！ 有了这份信心，我相信你一定能够挑战自己的极限，战胜自己。

当你呆呆地站在讲台上，饱受刚刚失败的演讲的煎熬，当你晶莹的泪水溢出眼眶时，突然台下响起了一阵掌声，虽然不是很大，但足以听起来好极了。药，涂在你受伤的伤口上，就像清泉滋润你的心。 这时候，你哭了。 不，悲伤的泪水瞬间变成了感激的泪水。 你向鼓励的掌声深深鞠躬。 这掌声真是弥足珍贵……

当抗洪英雄们讲述他们用血肉之躯抵抗汹涌洪水的事迹时满分作文神仙开头，全场鸦雀无声，随后爆发出经久不息的掌声。 多么热烈的掌声啊！ 这掌声充满了人们对反英雄的敬佩和敬佩。 深表谢意。 抗洪英雄们落泪了，因为人民的掌声是对他们奉献精神的肯定和赞扬，是他们最大的荣誉。

当萨马兰奇主席用庄严的声音告诉世界2008年奥运会的主办国是中国时，亿万中国人民激动不已。 他们拍手，泪水滴在衣服上。 这个时候，也许表达自己内心喜悦的最好方式就是鼓掌！ 他们用热烈的掌声向世界宣告中国强大，中华民族巍然屹立于东方、屹立于世界。

掌声被赋予了无穷无尽的意义，是人们宣泄情绪的最好方式。 用这种方式来表达肯定、鼓励或者喜悦，才是最生动、最生动、最优美的语言。

“掌声”不需要解释。 你只需要用你的心和感觉。 掌声在你的生活中无处不在。 你不妨多点掌声，为别人，为自己，为多彩的生活……

(3) 一开始就使用好的修辞

使用修辞是让你的开场生动的最好方法。 最常用的是隐喻、类比和引文。 在此，我们简单介绍一下。

首先，一开始就用隐喻来增强形象。

1. 日子从生命之树上一叶一叶地落下。 不经意间，我突然发现岁月在它上面镶上了16个圆环。

2、生活是一张白色的画纸，我们每个人都是手中拿着各种画笔的画家； 生活是一杯醇厚的美酒，我们每个人都是优秀的品酒者； 生活是一片神奇的土地，我们每个人都是勤劳的劳动者； 人生是一条漫长的路，看不到尽头，我们每个人都是人生的徒步旅行者。

3、生命只在年轮上转十五圈左右。 生活告诉了我很多很多……

4、生活就像一位好老师，一步步教导我，时刻告诉我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。

5.什么是生命？ 我经常问自己这个问题。 但随着时间的推移，我发现生活是一位陪伴我成长的老师。

6、生活如一首诗，朦胧而清新，自由而奔放，充满欢乐、悲伤和哲理； 生活就像一幅画，色彩绚丽，浓淡交织，诗情画意，回味无穷……

7、在我成长的过程中，发生了很多事情，就像走在沙滩上，留下了一串串脚印。

8、人生如一杯醇酒，人生如一杯淡茶。 只有懂得品味的人，才能品味其中的滋味，理解生活告诉你的一切。

其次，利用并行性增强开头的势头。

1、曾经是几千年儒家大师的心声。 一度在尔虞我诈中沦为虚无； 它曾经是无数受过良好教育的人一生恪守的行为准则。 它曾经是阴险狡诈之人的行为准则。 披着迅速成功的外衣； 它太简单了，简单到连哑巴孩子都能叫出它的名字； 但它太复杂了，复杂到有些人失去了它，无怨无悔，无影无踪……它就是诚信。 （《千年的召唤》）

2、童年是一首唱着欢乐的乐曲； 童年是一艘船，承载着父母无数的心愿； 童年是一座博物馆，展示着天真烂漫、不成熟的作品； 童年是一个故事，讲述着简单而生动的片段。 。 （“童年”）

3、我有桥，最喜欢赵州桥，它结构独特，历史悠久； 我爱那彩虹般雄伟的南京长江大桥； 但我更喜欢家乡的立交桥。 它们是我心中的交响乐。 （《立交桥，我心中的交响曲》）

4、一片非常广阔的芦苇池，一片永远长不高的油树，一栋长满常春藤的低矮木屋。 这芦苇池是鹤的故乡，这棵油树是石油工人的丰碑，这木屋是我的家。

第三，用引语来增加开头的魅力。

1、雪是沉默的，它静静地走。 田野感谢它的滋润，诗人歌颂它的壮丽。 里面只有纯白的寂静。 这首《雪》诗深深地震撼了我的心。 作者对雪沉沉的热爱，引起了我内心深处的强烈共鸣！ 对于生长在“千里冰封、万里雪飘”的祖国北方的孩子来说，最熟悉的就是雪。 我对雪深深的喜爱是难以用言语表达的。 （《白色的沉默》）

2、杨万里写六月西湖“荷花映日，格外红”，苏轼写雨中西湖“湖光山色空”，但他们也许不知道，雪中的西湖有一种特殊的魅力。 。 （《雪中西湖》）

3、“没有花的芬芳，没有树的高度，我是一棵无人知晓的小草……”悠扬的歌声再次萦绕在我的耳边，再次激起我对小草的无限敬意。 （《小草》）

4、“上有天堂，下有苏杭”。 今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。 （《游西湖》）

（4）一开始就创设情境

开头通过描写环境、抒发情感来渲染气氛、烘托情景，可以为整个文本定下情感基调，营造出整个文本的情境美。 比如，朱自清的《背影》之所以如此感人，是因为作者通过对祖母去世、父亲失业、父亲年老体衰等特殊事件的渲染，营造了一个特定的情境。

1、又到了落叶的季节，金黄的叶子从枝头依稀飘落，落入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……

拿起一片枯黄的叶子，感受落叶季节微弱的心跳，让思念在血管里延伸……

2、明月照李白故里，梅花开王维窗前。 古人对家的形象有过形象的描述。 我还能说什么？ 今夜床前无月，院内窗下无梅花。 萨克斯管固执地低语着，它知道我在想什么。

3、窗外，昏暗的月光照在老树上，仿佛老树干上的伤痕和岁月的沧桑都被磨掉了。 面对这一幕，我的思绪又飘向了远方……

(5)开头制造悬念

《落棋之声》开篇：“通过民意调查和调查，铸造车间主任的人选集中在小黄和大力，论工作能力和群众关系，这两人各有千秋。”各有所长，不分高下。这把干部科张科长难住了……”作者接着把“难住”的悬念作为重点，设计了深深吸引读者的故事情节。 当然，这是就文章开头带有悬念结构而言的。

1.早上，我坐在餐桌旁吃饭。 当我抬头时，我发现每个人都神秘地看着我，仿佛发现了新世界。

妈妈用一种奇怪的眼神看着我，疑惑地问：“你班上的座位号分配了吗？”

“我做到了。” 我随意地回答道。 《不的故事》 6""

2、上课时，吴鑫打开抽屉，意外发现了一张小纸片。 仔细一看，上面写的是一个卡片人写的：“我想见你，我好着急，我冲进拥挤的人群，希望下一秒。” 只是看到你……这辈子我只想和你在一起！ 还没看完信，她的脸就已经红了。 环顾四周，幸好没有人看到这尴尬的一幕。 “都是因为歌词”“灾难”

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