初中英语经典句子汇总，你知道几个？

1、直译（直译）：这种翻译方法力求翻译每一个单词，然后将每个单词的中文意思连接起来，形成整个句子的翻译。 示例：我的名字是露西。 每个词的含义：我的（my）； 姓名（姓名）； 伊斯兰国）; 露西（露西）。 所以，我的名字是露西。 翻译成：我叫露西。

2、翻译大部分单词的意思：直接看例子：Do you like？ 各词含义：Do（助动词）； 你（你）； 喜欢（喜欢）； (中文) 那么，你喜欢吗？ 翻译成： 你喜欢英语吗？ 在这句话中，我们发现Do这个词似乎被翻译成了空无一物。 在这句话中，Do 是助动词。 助动词帮助其他动词形成疑问句或否定句。 它本身没有任何意义。 ，所以我们以后翻译的时候，不要以为有些词不翻译就错了。 我们常见的一些不需要翻译的单词包括助动词do或does、定冠词the等。

3、简译：有些句子可能看起来很长，但翻译时我们只需要根据前面文字的意思简单翻译即可。 示例：你的是什么？ 你最喜欢的科目是什么？ 翻译：我的是。 每个词的意思是：我的（my）； （最喜欢的）; （主题）; 伊斯兰国）; （英语）。 翻译的时候，我们可以根据上一个问题，直接把My is这句话翻译成：英语。 （意思是：我最喜欢的科目是英语）

我们在翻译的时候，一定要根据具体情况选择不同的翻译方法。 我们要学会把句子翻译得生动而不是死板。 当然，还有其他翻译方法。 这里我们简单列出一些，希望对大家有所帮助。

省略翻译

省略是指原文中的某些词在译文中没有被翻译，因为它们在译文中是不言而喻的。 换句话说，省略是指删除一些可有可无的词，或者被认为是繁琐的词，或者违背译文的语言习惯的词。 但省略并不意味着删除了原文的某些思想内容。

(一)省略冠词

经典的例子：身体的存在，必须对抗许多其他的。

翻译：由于人体的免疫系统被破坏，患者几乎没有能力抵抗许多其他疾病。

经典例子：任何东西都是由原子组成的，它是固体、a或气体。

参考翻译 任何物质，无论是固体、液体还是气体，都是由原子组成的。

(2) 代词的省略

经典例子：可以避热。

参考译文：沙漠动物可以躲避白天的炎热。

经典例子：我们都以为他会的，但最终他还是没上来。

翻译：我们都理所当然地认为他会来开会，但直到最后他才出现。

经典例子：我们生活并学习。

参考译文：活到老，学到老。

(3)连词的省略

经典例子：就像互相排斥一样。

参考翻译：同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。

经典例子：他和。

翻译：他看起来有点担心。

经典例子：如果来的话，会远吗？

参考译文：冬天来了，春天还会远吗？

(4)介词的省略

经典例子：空气的The of Air as，与存在。

参考翻译：温度保持恒定，空气的密度与压力成正比。

经典示例：位于 .

参考译文：公共场所禁止吸烟。

经典示例：物体受到力的作用。

参考翻译：如果没有外力，运动的物体仍然保持运动状态。

(5) 同位语介词名词的省略

经典的例子： 、 in 、 说 in 是因为通常是许多喜欢的和其他的。

分析：在同位语句子中，事实指的是通常由什么引导？ 那个享受。 翻译成中文时，可以省略该事实，以免繁琐。

原文：相反，行为主义者认为，成就的差异是由于黑人常常被剥夺了白人所享有的许多教育和其他环境优势。 （1990年真题）

(6) 同义词或近义词的省略

经典的例子：是我们的需要和愿望的of和to。

分析：原句中的needs和want是同义词翻译英文，在英语中经常一起出现，但从汉语的角度来看，它们表达的是相同的意思。 所以翻译可以更加简洁。

参考翻译：技术是科学方法和科学知识在工业中的应用，以满足我们的物质需求。

经典例子：但是，他们的水平很高。 解析：but，是同义词，文中意思是“但是”。

翻译：绝缘体实际上可以导电，但它们的电阻非常高。

回译：

不同的文化导致语言结构的差异。 在英汉互译的过程中，由于重心位置的不同，翻译过程中必须学会回译。 也就是说，中国人的习惯是把注意力集中在句尾，在句尾，翻译成英语的时候，一定要学会把注意力集中在句首。

词义延伸法：

它是指根据语境与语境的联系来分析汉语词语所表达的深层含义，然后在翻译过程中延伸出深层含义。 延伸有两种视角：抽象的和具体的。 英文翻译需要根据实际情况来判断，以便读者一看就懂。

词性转换方法：

也正是由于两种语言表达习惯和词汇搭配的差异，导致翻译过程中每种英文译文的词性和表达方式很难做到一致，需要灵活转换。

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