孩子的成功与幸福，成绩并非唯一标准

孩子们快乐的童年、火热的少年时代，变成了一条如此简单粗暴、毫无逻辑的直线，仿佛只要成绩好，一切皆有可能。想想看，考上好大学和找到好工作之间没有必然联系，好工作和赚大钱之间的联系更小，赚大钱根本不等于幸福。

一个人的成功和幸福，与他在学校的成绩，是否考了100分，是否进入前三名关系不大。在学习方面，家长要保护和培养的是孩子的学习兴趣，求知欲，学习和运用知识的能力，以及胜不骄、败不馁的心态。

成绩固然重要，但也不能重要到成为评价孩子的唯一标准。每个人的天赋和长处都不一样，不是每个人都擅长考试，就算大家都付出100%的努力，一个群体内还是会有成绩的差异。不过，成绩并不突出的孩子，可能在其他方面很有天赋。家长要发掘和保护好孩子的优势，多关注孩子继续发展的能力，让他们有后劲。为什么中国那么多孩子上了大学之后就自生自灭了？就是因为在高中之前，学校和家长已经耗尽了他们的学习热情和潜力。

说说你儿子吧，在我看来，你儿子很聪明，考试成绩中等，中庸之道深得我心，读书玩朋友，享受当下该享受的，有自己的想法，情商高，未来一定很好。

我非常重视孩子和其他孩子一起玩耍。可以说，我为孩子创造了各种与不同孩子互动的机会。当凯莉在家做作业时，如果她看到其他孩子在外面玩耍，或者有孩子敲门让她出去玩，我总是让她去，告诉她回来后可以做作业，不要耽误她的玩耍。

孩子们在玩耍中可以学到很多分数无法量化的东西，比如与人交往的能力：观察言语和表情、坚持与妥协、领导与被领导、诚实与隐瞒等等，他们会在玩耍中练习这些。与人交往的能力是决定一个人成年后生活质量的关键因素。孩子们在玩耍中还可以锻炼自己的观察力、想象力和创造力……这些都是课本知识无法替代的。

而且懂得玩、爱玩的孩子，生活更有情趣，对生活充满热情，能交到朋友，生活也快乐，至少不用担心他遇到什么困难自己克服不了，对吧？

清朝史学家赵翼曾写过一首诗，讲述自己写诗的心得，最后两句是：“老了才知道，写诗不是靠努力就能做到的，三分力，七分天命。”意思是说，写诗不是靠努力就能做到的，很大一部分要看天赋和命运。人生何尝不是如此呢？

我劝你别纠结于孩子的学习，真正学习好的孩子不是父母逼出来的，而是自己努力出来的。儿子想努力的时候，你拦不住他。

作为父母，你需要理解孩子，引导孩子向正确的方向发展，不要强迫孩子改变性格。如果你强迫孩子撒谎，孩子会撒谎，因为他不被你认可，过不去，所以他只能找借口来蒙混过关。懂事的孩子说的谎，大多和大人对待孩子的方式有关。孩子有其他“问题”总比撒谎好。父母真正需要下功夫管教的是孩子的性格。

对于孩子的卫生习惯，我对孩子的态度是，在自己的房间里让他们自己做决定，在厨房、客厅、厕所等公共场所则让他们遵守家长的规则，我给他们制定规则，但也给他们自由。

孩子虽然是你生的，但他不会和你一模一样，不然你还想要一个和你一模一样的孩子干什么？你觉得有秩序就对了，但他可能觉得那样的环境很束缚，喜欢杂乱、自由的环境。

别人和我们不一样，我们的习惯和标准不能成为别人的，你应该给他们一些空间，让他们保留自己的喜好。我们可能不同意孩子的观点，但我们应该理解他们可能不同意你太爱干净。

孩子们蹦蹦跳跳、天真烂漫，真是活泼可爱。如果房间乱糟糟的，就收拾一下。孩子们的快乐是无价的！

你说结尾“极度讽刺和嘲讽”，令人震惊。母亲在任何时候都不应该用这种方式对待孩子。这伤害了孩子的自尊心。有了这种态度，孩子很难和你建立亲密的关系，也很难真正听取你发自内心的建议。

孩子不是父母的面子工程，是一个独立的人。我认为父母对孩子最基本的态度应该是尊重、接纳和爱。

我的建议是每天挑出他的优点，表扬他几句。孩子只会因为你的表扬和鼓励才会进步，不会因为你的批评。学习方面放手让他去学习，不要给他压力，学校老师自然会关注他的学习。他有潜力，只要他想，他就会飞起来。

孩子和你在一起只有几年时间，等他上了大学就走了，好好享受和他在一起的时光吧！做孩子的朋友，尊重他，接纳他，爱护他，让他身心健康孩子学习不认真怎么办，每天开开心心，是妈妈能给孩子最好的教育。