来自技校毕业的大学教师记中铁十三集团有限公司职业技术学校优秀毕业生姜鹏飞技工院校的学生

缅怀中铁十三集团有限公司职业技术学校优秀毕业生蒋鹏飞

蒋鹏飞，中铁十三局集团有限公司职业技术学校优秀毕业生

技工学院的学生大部分是以前的初中和高中毕业生。 他们都是没有进入大学或高中的学生。 谁能相信，在技校学习之后，可以进入大学而不是上大学呢？ 他是一名大学生老师，但他有自己的故事。 中铁十三局技师学院毕业生蒋鹏飞就是其中之一。

蒋鹏飞1987年出生于山西省广陵县虎泉镇，父母都是国家官员。 高中毕业后，他没有考上大学。 在人生的十字路口，他选择了后者，是继续读高中考大学，还是选择好的职业技术学院学习专业技能。 2006年7月，他告别了出生长大多年的家乡，只身来到中铁十三集团有限公司职业技术学校报读数控技术德国示范班，开始了新的学习生活。

德国模式班是指德国先进的教学模式。 每个班不超过24名学生。 理论教学与实践教学的比例为1：3。 它在师资配置、教学计划、课程设置、实习内容等方面与其他班级有所不同。 它还提供德语课程。 、日语、韩语小语种课程，加强技能训练，造就优质学生，培养优秀专业人才。 他只是碰巧遇到了这个机会。

在学院学习期间，他认真把握各学科的重点和难点，阅读了一些与专业相关的课外书籍，补充了专业知识。 实习期间，我刻苦努力，仔细详细了解了数控车床、数控铣、电火花、线切割、数控加工中心等数控设备的性能和特点。 认真学习编程、程序、操作要领，熟练运用规则和方法。 实习期间，多动脑筋，多提问题，经常提出一些个人意见和疑难问题。 在全班24名学生中，由于他勤奋好学，技能过硬，科目和作业优秀，在各项实习中名列前茅，在学院举办的技能大赛中取得了优异的成绩，受到了学校的表彰和奖励。高校。 2007年-2008年 2017年多次省市技能大赛中，他的技能均名列前茅。 凭借熟练的技能和优异的理论考核成绩，他取得了很好的成绩。 受到大赛组委会的表彰和奖励。 在日常行为养成中，结合素质的提高中，他必须严格要求自己，以模范行为影响他人，担任班长，认真负责，敢抓敢管，班级的一切工作，学院的各项活动，学生的思想工作，他都能做对的事，班主任老师自豪地说：“蒋鹏飞是班长，所以我不用担心。无论任务还是活动我交给他，我一定会圆满完成，他是一个非常得力的助手。” 老师的信任和同学的支持不断激励和鼓励他。 他用自己的实际行动和努力，将自己的24颗心紧紧地刻在了班级集体荣誉的丝带上。 多次被学院评为优秀班级、先进集体。 他个人还被评为优秀班干部。 三好学生、技术能手等多项荣誉称号。

良好的教育使他不断成熟，专业技能的培养使他掌握了精湛的技能。 2009年初，长春理工大学机电工程分院为提高大学生实习能力和适应就业需要，急需专业导师。 数十所技工院校选拔德才兼备、具有一定指导能力的人才，充实学校师资队伍。 经学院推荐，参加了专业理论和实践技能考核，被录取为长春理工大学机电工程学院实习导师。 从一名技校学生走上大学讲台，指导大学生实习，这是他做梦也想不到的事情。 他说：“可惜没上大学，从来不敢想当一名大学生老师。我是中铁十局的一名技术员。” 学院精心培养的结果，没有母校带头老师的培养和良好的教育，就不会有如此难得的机会。 我一生都不会忘记母校，不辜负领导和老师的期望，尽心尽力做好辅导员工作，为学院增值。 光彩。

春风吹草，马又鞭。 带着期待，他来到了长春理工大学机电工程学院。 通过学校的领导和他的学生，我们知道他这几年在学院服务确实付出了很多努力，成熟了很多。 此后，他很快熟悉了自己的工作，并将在母校学到的专业知识和技能充分运用到实际教学中。 机电工程分公司领导对他废寝忘食、一丝不苟、任劳任怨的工作作风和勇于开拓、认真工作的作风给予了高度评价。 责任心强，因材施教，深入指导，有旺盛的斗志，认真备课，虚心向老师请教，有不耻于向别人请教的工作态度。 在与学生的交谈中，他们都认出了这位与自己相似的老师。 一位即将毕业的学生说：“论年龄，我比老师大，但论人品和技能，我是无法比拟的。有这么好的老师教我们，我们就不愁就业了。”毕业后，因为我们学到了真正的技能。”

姜鹏飞具有担任大学讲师的资格。 他的成长历程验证了中铁十三局技工学院办学质量高、培养高技能人才、开设德式教学班。 这是一条行之有效的道路。 祝姜鹏飞前程似锦。 ，展开翅膀长春技校，飞翔。 （中铁十三局技工学院）