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江苏省昆山中学面向2023年参加苏州市初中学业水平考试

chanong
2024-04-24 09:01:37
编辑说
根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、江苏省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的意见》(苏教基〔2018〕

江苏省昆山中学始终坚持内涵式发展,注重艺术体育教育。 是首批国家青少年校园篮球特色学校、江苏省体育传统项目学校、江苏省体育先进学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省首批高中。 一级中学生艺术团建设学校。

根据《国务院办公厅关于推进新时代普通高中教育方式改革的指导意见》(国办发[2019]29号),江苏省教育厅《关于进一步推进普通高中教育方式改革的指导意见》(国办发[2019]29号) 《推进高中考试招生制度改革》(苏教绩[2018]3号文件精神,为推动学校多元化特色发展,探索人才培养新路子,结合学校实际情况,我校将于2023年参加昆山市苏州市初中学业水平考试(以下简称“中考”)并符合要求的艺术、美术等特殊人才学生体育招收符合中考录取条件的初中毕业生。为保证招生公平、公开、公正,特制定本招生简章。

1、组织架构

一、领导班子

组长:陈吉华

团队成员:徐永勤、张永辉、邱福明、徐进

2、招聘团队

组长:张永辉

团队成员:蒲泉 福冷一勇 唐珊珊 徐峰

吴斌、邓解放

三、督导组

组长:徐永勤

团队成员:徐进、陈忠平、王勇、李飞跃

二、招聘项目及人数

1、体育特长生(6人):

(一)田径2人:

女子短跑组第一名

包括:100米、200米。

男子竞速组 1 人

包括:200米、400米。

(二)篮球4:招募男生。

注:根据实际报名情况,席位可能未满。

2.具有艺术天赋的学生(6人):

(一)昆曲、声乐专业:共招收4人

(声乐限于美声唱法或民族唱法,男女不限)

(二)器乐专业:招聘1人

(男女不限,乐器种类不限)

(三)美术(绘画):招聘1人(男女不限)

注:根据实际报名情况,席位可能未满。

三、申请条件

符合2023年昆山中考招生条件且初中期间未受过警告、严重警告、留校察看等纪律处分的初中毕业生。

1、有特殊运动技能的学生:

申请人必须满足以下条件之一:

(一)田径:在昆山市体育局、教育局组织的初中级个人体育比赛中获得以下奖项的考生:昆山市运动会前三名、苏州市运动会前六名运动会、江苏省运动会八强。

(2)篮球:参加昆山市体育局、教育局组织的初中级(含预赛)及以上五人制篮球比赛。

(三)初中阶段获得田径或篮球国家二级及以上运动员证书(限五人制篮球级别证书)。

2、有艺术天赋的学生:

申请人必须满足以下条件之一:

(一)荣获国家“小梅花”奖或者参加昆山市级以上昆剧演出并获奖。

(2)参加全国社会艺术水平考试(考试专业与我校招生项目相关)并取得该项目最高成绩及格及以上成绩(对于艺术类专业的学生,​​本条为唯一标准)。

(三)参加苏州市级以上学生文艺演出或者在教育行政部门组织的苏州市级以上艺术比赛中获得个人奖。

四、报名时间、地点及材料要求

1. 报名时间:

2023年6月14日至15日:8:00-17:00(无休息)

2. 报名地点:

江苏省昆山中学愚自楼二楼课程办公室(昆山市川市路516号)

3、报名材料:

报名表(昆仲网下载,网址:)、一寸无冠免冠照片两张、比赛获奖证书、运动员等级证书、艺考证书等相关材料原件及复印件(田径项目最好须提供申请类别的成绩证明)原件及复印件。 球类项目需提供相应的比赛订单书原件及复印件。

4、联系人:冷毅勇

五、测试项目、时间、地点

1、测试项目:

篮球、昆曲、器乐、声乐、美术

2、测试时间:

2023年6月21日(周三)8:00开始

3、测试地点:

江苏省昆山市中学体育馆

艺术中心报告厅

六、测试内容

1.运动:

(一)田径项目不单独组织测试

(二)篮球测试内容见附件

2.艺术:

音乐天赋学生的测试项目均为现场表演(总分100分)。

(1)昆剧:选择一首自己喜欢的昆剧,时间控制在8分钟以内,并自带伴奏(U盘)。

(2)器乐:自选器乐一首,时间控制在5分钟以内。 可以表演大型作品的摘录。 带上自己的乐器(钢琴除外)。

(3)声乐:自选歌曲一首,自带伴奏(U盘)。

艺术生的考试项目分为素描和命题创作两类(总分100分)。

(一)写生:石膏头像(满分50分)

(2)命题创作:根据给定的主题,以任意形式创作一件艺术作品(满分50分)

(3)时间3小时(工具自备,纸张由学校提供)

七、结果公布

专业考试成绩于6月23日在江苏省昆山中学网站公布(网站地址:)。

八、入学方式

1.考生必须参加2023年苏州市初中学业水平考试,否则不予录取。 被录取的考生须与江苏省昆山中学签订相关协议。

2、体育特长生招生办法:

(一)田径、篮球专业学生中考成绩(不含政策加分)不得低于2023年昆山市普通高中最低控制分数线10分,专业成绩必须达到及格线(75分)。

(二)田径、篮球项目达到国家二级运动员水平的特殊人才学生中考成绩(不含政策加分)不得低于最低控制分20分2023年昆山市普通高中的专业成绩必须达到及格线(75分)。

(三)田径、篮球项目达到国家一级运动员水平的特殊人才学生中考成绩(不含政策加分)不得低于最低控制分数线30分2023年昆山市普通高中的专业成绩必须达到及格线(75分)。

(四)符合中考成绩(不含政策加分)的考生,按照招生项目和招生人数,按照专业考试总成绩从高分到低分录取。 若专业考试成绩总分相同,因名额限制无法同时录取的,将比较中考成绩(不含政策加分),以成绩较高者为准被首先录取。

(五)如某类项目未满,且其他类项目确有符合上述条件的优秀考生,学校将根据该类项目录取人数调整至其他类项目的招生人数。实际需要。

三、艺术人才招生办法:

(一)艺术专业学生中考成绩(不含政策加分)本市不低于2100分,专业成绩达到及格线。

(二)符合中考成绩(不含政策加分)的考生,按照招生项目和招生人数,按照专业考试总成绩从高分到低分录取。 若专业考试成绩总分相同,因名额限制无法同时录取的,将比较中考成绩(不含政策加分),以成绩较高者为准被首先录取。

(三)若某子类名额未满,而其他子类确有符合上述条件的优秀考生,学校将调整该子类招生名额到该子类其他子类的招生人数。同一大类根据实际需要。

九、招生纪律

1.招生工作实行“四公开”:招生政策公开、录取程序公开、录取分数公开、录取结果公开,自觉接受社会监督。

3、本方案报教育主管部门审核同意后实施。 解释权归江苏省昆山中学招生领导小组所有。

江苏省昆山中学

2023 年 6 月 10 日

篮球考试内容及说明

1.考试项目

二、考试方法及要求

(一)特殊质量检验方法及要求

① 助跑时触摸高度

确定身高:将测量尺预先固定在墙上(或预先画在墙上),考生双脚并拢站立,身体直立(后脑勺、臀部、小腿突出部、脚后跟必须(同时触墙)监考人员站在标有测量尺的位置,用三角尺(数学教具)测量考生的身高(H)。

助跑触地:助跑后,单脚或双脚跳起,单手向上触碰“击高板”。 对助跑的距离和助跑的测试方法没有限制。 每位考生触试两次,取最高分(h)。

表现评价:助跑触球得分(M)按下式计算:

②“V”脚运动

如图1所示,考生右脚踩在①圆圈上,听到开始信号,向前滑到②,右脚踩到②,后退到③,右脚踩到③,然后左脚向上踩一下②、①一次。 往返,一共三趟。 每人测试两次,以最好的成绩为准。

场地要求:①、②、③为直径0.25米的实心圆,①、②、③为距离5米的等边三角形(起点和终点均以圆心测量,内角为60°)

(二)专项技术检验方法及要求

①综合技能A(变向运球、传球、接球、投篮)如图2所示。以右手为例:考生站在端线中点(篮板下)昆山中考录取分数线,面朝球场。 持球听指挥(或哨声),用右手按图中所示路线向①运球。 当任一脚放在①上时,从背后运球,然后切换到用左手运球到②。 当你的脚放在②上时,向前切换。 改变手的方向运球,用右手运球绕过障碍物③将球传给检查员×站在接球区,用右手接到传球上篮。 球击中篮筐后,右手抓住篮板运球至④。 当脚踩在④上时,背后运球,用左手运球至⑤。 当脚踩在⑤上时,换手在身前运球。 用右手运球绕过障碍物⑥,将球传给站在接球区的考官。 每人表演2次,其中1次算最好成绩(X)。 (左撇子考生则相反)

场地要求:

答:篮球场上的标志①、②、④、⑤为直径为0.5米的实心圆,③、⑥为障碍物(障碍物高1.60米,设置在距场边线1.5米处,中线内缘距前场1米处测量)。

B:距场内端线内侧边缘 5.8 米和距场内边线内侧边缘 2.15 米的点为①、④圈的中心点。

C:距场边线内侧边缘 5.8 米和距场中线内侧边缘 1.60 米的点为②、⑤圈的中心点。

D:接球区为正方形(1.5米×1.5米),设置在测试路线前场右侧(取从边线内侧边缘向场内测量3.0米的点方向)距离端线内侧边缘 5.5 米) 场上划出 1.5mx 1.5m 的接球区。

②综合技能B(传球、接球、变向运球、投篮)如图3所示。以右手为例:考生站在端线中点(篮板下),面向球场。 持球听指挥(或哨声),将球传给禁区内的检查员×。 侧身跑去接球。 用右手运球到中场角(右侧)。 当左脚踏上圆弧时,右手运球后转身,换左手运球至①,用右脚到达①,在身前换手,改变方向,并运球接球。 球击中篮筐后(抢篮板),迅速将球传给检查员,右脚到达②时,在身前换手,改变方向,运球,边运动边接球。 如果击球失误,必须补击(补篮方式不限)。 如果球击中篮筐,时钟就会停止。 每人表演2次,其中1次算最好成绩(X)。 (左撇子考生则相反)

场地要求:

答:篮球场上的标志①、②为直径为0.5米的实心圆圈。

B:中场角球区是以中线与边线交点为圆心、半径为1米所画的半圆弧。

C:距中线内侧边缘 6.0 米和距场边线内侧边缘 6.0 米的点为圆圈①、②的中心点。

D:审查员回传球的路线应沿着或沿着罚球线的延长线。 检验员在罚球区内的活动范围仅限于其站立的半圆弧内; 边线接球区是指从距端线5.8米和3.8米的边线上两点向后引一条1米长的线形成的区域。

全场比赛综合技术成绩分为优秀、良好、中等、较差、较差五个等级。

最终总技术成绩(Z):Z=X+Y(Y为考生技术成绩)

③投篮A(自投自抢)如图4所示,考生站在三分线外,听信号开始投篮。 60秒内,他们射击并抓住自己(男孩用一只手放在肩膀上射击,女孩用一只手射击)。 根据投篮次数得分。 每人表演2次,其中1次算最好成绩。

场地要求:以篮球筐中心的投影点为圆心,画一条半径为5米的圆弧,与一条1.575米的直线相连。

④投篮B(五点定位)如图5,候选者站在三分线外听信号开始投篮,按①、②、③、④、⑤、⑤、④的顺序投篮、③、②、①。 每个点射击一次后,候选者快速移动到下一个点。 姿势投篮(男生单手拍肩投篮,女生单手投篮),每次投篮总计10次,时间不超过60秒。 得分将根据击球次数计算。 每人表演2次,其中1次算最好成绩。

场地要求:以篮球筐中心的投影点为圆心,画一条半径为5米的圆弧,并与一条1.575米的直线相连。

考试评分标准

(1)助跑触地高度,满分20分。

(2)“V”字脚动作,满分20分。

(3)全场综合技术(A.变向运球传球、接球射门或B.传球接球、变向运球射门),满分50分(技术40分+10分)技术评价),最终得分=技术分+技能等级。

技术评分标准:

技术评价评分标准:技术评价分为优、良、中、差、差五个等级。

(4)射击A,满分30分。

(5)射击B,满分30分。

特别提醒

报名表及相关材料请在江苏省昆山中学网站公告栏下载。

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