（人教版）小学语文课文9题，附答案！

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文字知识点

我会写：

南nán（南，南，向南和向北行驶）

bu bù（部队、部分、南方）

一些xiē（一些，一些，这些）

Jujù（巨石、巨大、艰巨）

位置 wèi（位置、地位、座位）

每个měi（每个人，每次，每次）

升 shēng （举起，举起，举起旗帜）

flash shǎn（闪光、闪电、闪电和雷声）

狗 gǒu（猎犬、天狗、看门狗）

我会认识到：

Wen wén（新闻、名人、气味）

Míng（名字、名声、声誉）

风景jǐng（风景区、景色、景物）

区qū（地区、山区、风景名胜区）

省 shěng （省、省、省）

xiù（美丽、漂亮、英俊）

Youyóu（特别，特别，尤其）

其qí（其中，其实还有其他）

仙仙（仙人、仙人、神仙）

著作 zhù （著名的、著作的、重要的）

形xíng（形状、形式、奇形怪状）

（状况、状态、条件）

复音词：

当 dāng（被视为） dàng（被愚弄）

dōu（所有）dū（天都峰）

tán（弹跳） dàn（子弹）

同义词：

美丽-美丽，神奇-精彩，特别-特别

驰名-亦称驰名中外-远近闻名

反义词：

陡峭 – 平坦 乐趣 – 无聊 上升 – 下降

享誉国内外——不详

理解单词：

驰名中外：驰名中外。

神奇：非常神奇。

特指： 表示走得更远。

陡峭：山的坡度很大，看起来笔直上直下。

翻滚：上下滚动、翻滚。

奇形怪状：形状不寻常、奇怪、奇异。

句子分析：

1、它双臂抱住双腿，一动不动地蹲在山顶，看着翻滚的云海。 “抱”、“蹲”、“看”、“不动”等动词，让这块猴形奇石栩栩如生，凸显了“猴看海”的乐趣。

2、远远望去，这巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸开双臂，指向前方。 将“大石”比喻为引路的“仙人”，将奇石的特点描述得淋漓尽致，凸显了奇石的趣味性。 “立”、“伸”、“指”等动词描述“仙”的动作，使“仙”的形象更加鲜明、生动。

3、每当太阳升起的时候，山峰上的几块巨石就会变成一只闪闪发光的金鸡。 它伸着脖子，不停地向天都峰哭去。 这句话是作者的想象。 “伸颈”从形状上描述了巨石上部的修长之美，“哭泣不断”从声音的角度描述了石头的特征。 这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。

问题总结：

1.阅读课文，思考文中提到了哪些奇石？ 文中讲了“仙桃石”、“猴看海”、“仙人引路”、“金鸡哭天”、“天狗望月”、“狮子争球”等奇石和《弹钢琴的仙女》。

2、默读第2-5段，用“——”画出描述奇石形状的句子，思考奇石的形状。 ① 犹如一颗大桃子从天而降，落在山顶的石盘上。 ②它双臂抱住双腿，一动不动地蹲在山顶上，看着翻滚的云海。 ③巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸开双臂，指向前方。 ④每当太阳升起的时候，山峰上的几块巨石就会变成一只闪闪发光的金鸡。 它伸着脖子，不停地向天都峰哭去。

3. 读第六自然段，想一想它与第二、三、四、五自然段写石头有什么不同？ 详细写出第 2-5 段，简要写出第 6 段。 这样可以突出几种奇石的特点，突出重点。

4、学完本课，你知道为什么黄山的石头被称为“奇石”了吗？ 因为黄山的石头形状奇特，有的像水果，有的像动物，有的像神。 它们形态各异，栩栩如生，神奇有趣，故作者称黄山的石头为“奇石”。

课后习题答案：

2. 朗读句子，用附点词谈论图中的岩石，然后选择一张图片写下来。 1.它就像一个大桃子从天上飞下来，落在山顶的石板上。 2、这块巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸开双臂，指向前方。

例子：

图1：这块巨大的岩石看起来就像一只天狗蹲在山顶，静静地看着天上的月亮。 图2：这块巨石真像一个人背着篮子在陡峭的山上采药。

图3：巨石真像一只美丽的孔雀，站在山顶凝视着远方。

3. 阅读并选择几个词来描述某个场景。 风景如画，美丽独特。 名不虚传，新闻不如看到。 桂林的“象鼻山”远近闻名。 光听名字，就能想象到它的形状。 它就像一头大象站在河里，把鼻子伸进碧绿的河水中吸水。 独秀峰、骆驼山等也非常有名，但“眼见不如耳闻”，所以你最好亲自来看看！

教材分析

本课讲的是闻名中外的黄山风景区。 这里奇峰怪石、怪石嶙峋、景色神奇，十分有趣。

全文有6个自然段落。 第一个自然段介绍了黄山风景区的地理位置以及景色美丽神奇的特点。 用“特别”二字来介绍本课的主题——黄山奇石。

第二至第五自然部分各介绍一块奇石，具体介绍了这些奇石的神奇与趣味：《仙桃石》、《猴子观海》、《仙人引路》、《金鸡鸣京》天堂”。 这些段落都介绍了奇石的名称和形状，但每个段落的写法都不一样。 有些段落先介绍名称，然后介绍形状，而另一些段落则相反，从而避免单调的重复。

第四段用过渡句连接上一段和下一段，使段落更加连贯、紧凑。 最后自然段简单介绍了其他奇石，展示了黄山奇石数量之多、形状有趣，给读者留下了想象的空间。 黄山的怪石很有趣，作者的文笔也很有趣。 这些无生命的石头被作者生动地描绘出来，随时可以观赏。 读完这篇文字，我们每个人一定会更加喜爱和欣赏黄山的奇石！

文中插图为“猴子看海”照片，形象地诠释了“山峰险峻”、“云海滚滚”。 图文一一对应，充满乐趣。

同步练习

1. 使用“√”选择盲文单词的正确发音。

2. 根据汉语拼音读句子并写汉字。

3. 选择单词填空。

造型坚挺

1、各种七星怪物（ ）岩石等你来命名。

2.雄伟的（ ）马驰骋在一望无际的原野上。

4、根据要求写出单词。

1. 反义词：

著名──( ) 危险── ( ) 陡峭── ( )

2.同义词

美丽──( ) 特别── ( ) 神奇── ( )

5. 连接单词组成句子并添加标点符号。

1. 多么奇怪的石头啊。 黄山真是太美了。

2.我们在河边的船上发现了一个

6. 组织全文。

将下面黄山奇石的名称按文中顺序排列（只写序号）。

① 猴子看海 ② 仙子弹琴 ③ 金鸡在天上打鸣 ④ 仙人引路 ⑤ 仙子桃石

———— ————

7.关键段落分析。

黄山有许多奇石，如“天谷望月”、“狮子争球”、“仙人弹琴”等。 那些叫不出名字的奇形怪状的石头，等着你给它们起名字（）

1. 在文中最后一句标点并写在括号内。

2、这一段给我们介绍了哪些奇石？

3、黄山的“奇石”在哪里？

8、按要求书写。

告诉我们您最喜欢哪种奇怪的石头以及原因。

回答

1. xiù shén zhù shěng jǐng zhuàng

2. 1. 南部 2. 每个人都有闪光

3. 1. 状态 2. 强

4. 1. 著名──一般危险──安全陡峭──平坦

2.美丽──美丽──特别神奇──奇怪

5. 1.黄山奇石真美！

2. 我们在河边发现了一艘小船。

6. ⑤①④③②

七、1.！ 2.天狗看月亮，狮子抢球，仙女弹琴

3、形状千奇百怪。

八、省略。

电子教科书

咨询及解释

同学们大家好，上课前，老师还想问你们一个问题。 你听说过这样一句话吗？ 您是否听说过攀登黄山是世界上独一无二的山峰？ 有的孩子说，他们真诚实，告诉大家，这是我们的国家。 著名旅行家徐霞客两次游览黄山后曾表达过这样的感慨，他也能表达这样的感慨。 可见黄山风景非同一般？ 那么你想和老师一起去看看他有多美吗？ 那么我们就进入今天的课程内容吧。 黄山奇石 首先我们来看看本节课的学习目标。 一、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二至第五自然段落，认写本课生词，并能灵活运用三陀看图看文献，领略其中的奥妙。黄山石，激发您对祖国大好河山的热爱。 这也是我们这节课的重点和难点。 好吧。 那我们就来看看这节课我们需要认识的生词吧。 第一的。 好啦，接下来我们就来看看这节课吧。 我们需要能够阅读哪些新单词？ 首先，第一个单词“wenn”是的发音，对吧？ 我们两个来主持新闻怎么样？ 听说下一场比赛我能赢？ 后壁的发音老师，我们通常会说你最常用的单词是A。你叫什么名字？ 明局长已经付了名胜古迹的钱了。 未来的99年，将是厚墙的发音。 后面的万九奥井洪氏祖庙景区的自然风光可以移到下一个区域。 我们上面提到的这个词，可以形成一些我们害怕的景区外的行政区域，所以我们就这么说。

嘿嘿，他们有什么区别呢？ 那么这是什么？ 他发什么发音？ 刷鱼膏精华清洗干净，去掉两点还记得恩准区域。 接下来的省、省是一个很搞笑的反应，不让储蓄，第一组省、市、省会城市会做什么样的储蓄呢？ 凤知微说，省钱、省事、省力。 省。 我们作词系的学生不管至少学会了部首红，都可以是下一个秀秀，你这么优秀，你漂亮吗，这个词你可以没有。 尤其对于帮派来说，这条路总是有坎坷的。 后面的词是什么？ 这个词的组合实际上是什么样子的？ 其中，就连紫阳城都可以是仙仙仙。 我们来组成“仙境”这个词吧？ 水仙花先开。 去。 这是什么？ 他不准拿走两点两刷的渔夫嘲笑琪琪。 去圆顶吧？ 根据收料或送料座是什么位置，即可进行下全部。 明天我到的时候，他就是一个和弦人物，一个和弦人物。 那么在这节课中，他在读什么？ 我们是在编造词吗？ 中国的首都在哪里？ 北京是首都吗下一个号码。 注：“名著”和“我们的四大经典是什么”？ 它们是作品吗？ 下一行。 什么是“厚墙”？ 读音是“兴红”这个字吗？ 它可以是任何图像、形状或形式。 下一个字的东西是一个三针音节，里面有一个“银”字。 三十年后，我们的品牌词冠军是否从他那里学到了这个人物的造型呢？ 对此我们能说些什么呢？ 条件可以很好。 我们来看看这节课。 我们在学校学习多音字。 你看到的就是我们刚才提到的书中的单词组合：天都峰。 天都光红是一道风景。 一个非常美丽的地方。 天都峰竟然如此强大。 你在读什么？

我们用的最多的，用的最多的，都应该是理智的。 那么本课我们需要能够写出哪些新单词呢？ 我们先来看第一个难点。 男人们，我们要注意了。 说到男士数学，上面第一横腰怎么样？ 它应该稍微短一些。 顶框呢？ 风扇需要更宽更大。 一样。 如果你投票支持这个，我们写了吗？ 中线上，给它一个字，叫“南好”。 我们还在南方吗？ 这就是南极洲的全部意义。 而这个没有。 它不仅仅是一个左右结构的新词。 然后我们可以看到，写的时候是左高右低，左高右低。 那么我们应该给他哪一部分诅咒呢？ 部落及其部门可以做到这一点。 第一的？ 首先，这个仙子是一个新词，有上下结构。 我们可以从数学上看到产品的外观。 如果你按得更快，它几乎会立即杀死你。 然后下面就会出现一条横线和两个短环。 这？ 如果他长大了，我们可以给他一些可以在下一场比赛中使用的词语。 根据？ 按照我们去的时候，那么在写句子的时候，我们看到这个气候的概念呢？ 彭哲豪想在剧中写一个什么样的角色？ 你叫什么名字？ 更长，对吗？ 那么我们应该给他左边什么样的巨人呢？ 下一个？ 下一个是你好，你好，你好，这是一个左右结构的新词。 那么我们在写作的时候要注意什么呢？ 什么是一分？ 就是他的一横短二，冯龙，他的左边稍窄，右边稍慢，所以我们给他的位置是下一个美女和美女。 当我们说太阳在写字的时候，我们一定要注意。 中间的水平线在哪里？

中间的大房间靠近中线。 里面的两个点也在中线上。 这是两块吗？ 均匀分布，然后我们每人煮一次。 每个人？ 每天都是这样吗？ 出生？ 生与死又如何呢？ 当我们写在这里时，它是什么样子的？ 它是单个字符，所以我们写的时候一定要注意。 术士们，有必要挂露水吗？ 有点长了，我们把他偷偷上来看看我们每周一通常都做什么？ 升旗的轻柔声音是下一个闪亮的单词，它是一个半圆形结构。 那么我们也只需要关注对方就可以了。 鞍钢河到达中点、中线了吧？ 那么我们给它一个词是什么？ 闪闪发光，闪闪发光，好吧，看下一张，对吗？ 狗屡屡出卖浩哥。 这张照片只发送狗和那只狗。 这也是一个左右结构的新词。 然后送他一句话：小狗染宠物。 小狗从来不让我们看这节课，内容是信息性的。 闻名中外的黄山风景区位于我国安徽省南部。 那里的风景美丽而神奇，尤其是奇石奇石极其有趣。 那么我们看到的第一张图片是什么？ 嗯，这是我们的中国地图。 难道下一块就是你那无菌无气的胸肌吗？ 所以他说，安徽省的安徽省在哪里？ 你在这幅作品中看到了吗？ 我们用了这种白色的想法，但是它在安徽省哪里呢？ 南，东南，南，右，就在这里。 好啦，下面我们就来看看文章中介绍了哪些神奇的景点吧。 咱们就来说说仙桃石吧。 看上去就像一只大桃子从天而降，落在山顶的石盘上。

我们都在强宫吃过桃子，然后桃子就想桃子是什么形状的？ 我们来看看圆的和大的。 我们来看看这张照片到底是什么样子的。 它看起来不像桃子，但它就是桃子。 桃子下面，这是什么样子的？ 它看起来像那个桃子的叶子吗？ 卡牌上还戴着一个小凤凰，下面不就是个桃子吗，上面也有这样的增强。 那么我们认为这叫什么？ 仙桃市 仙桃市。 再看，就像一个大桃子从天上飞下来。 难道真的是从天上飞下来的吗？ 这不仅是作者的一种隐喻，也是一种写作技巧。 好吧，让我们看看陡峭山上的猴子。 他一动不动地蹲在山顶上，手脚并用，看着那翻滚的云海。 这有趣吗？ 猴子看海，我们来看看。 猴子看海。 这石头是不是像猴子一样一动不动？ 我们和旁边的图片对比一下石的组词，是不是一模一样呢？ 就像一只真正的猴子坐在这里，对吗？ 如果我们看神仙指路，那就更有趣了。 远远望去，这巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，双臂伸直，指向前方。 我们来看看这个。 站在那里的样子不像是一个人吗？ 仔细想想，一个人站在那里，指着前方，不肯放手。 所以，我觉得它真的很像一个仙女站在高山上，双臂伸开，指着前方。 这是什么？ 这个奇怪的功能是否被提及还不好说。 他说，有很多细节可以贴在墙上。 真是把奇石的样子构思得很细致，也很形象吧？

你可以看到这个。 我们再看一下。 每当太阳升起的时候，山峰上的几块巨石就化作一只闪闪发光的金鸡，伸出脖子迎向它。 不用说，还有很多势不可挡的乌鸦，这就是著名的马和金鸡乌鸦。 他是否想我取决于他说什么？ 当太阳或风升起时，对吗？ 他的一堆石头就像金鸡百爪，就在这个东西旁边。 我们在一般投票上更相似。 非常非常非常的现象。 下面我们就来看看吧。 其实皇帝的东西还有很多，比如天狗看月、狮子争球、仙女弹琴，还有那些你叫不出名字的奇形怪状的石头，只等你给它们起名字。 呢绒？ 一篇文章多提了几个，其实天狗看月、狮子争球数、仙子弹琴怎么样？ 那么我们首先来想象一下天狗看月亮的情景。 想象一只狗，就像一只小狗。 这块石头很容易仰视。 是不是非常形象生动呢？ 还有别的事吗？ 狮子抢球，仙女弹钢琴。 所以这段话说了很多。 这是否意味着我们刚刚看到的？ 猴子看海？ 有哪位大神可以指导一下吗？ 而我们仙桃，只是其中之一吗？ 也就是说，这位皇帝的骑士其实还有很多，是在等我们点名吗？ 好吧，他正在等我们给他起名字。 那个有什么用？ 我们需要发挥我们的想象力吗？ 发挥我们的想象力，让我们仔细观察。 好的，我们刚刚看到了最后一段文字。 他介绍了什么？ 天狗望月的石头形象并不生动。 是不是就像抬头仰望天空一样？

这是什么？ 我们只是问狮子是否强迫。 来看看弹钢琴的是什么样的仙女吧。 仙女正在弹钢琴。 这是最后一张吗？ 老和尚采药，这里应该是早上的地方。 这是老和尚的药。 好啦，我们来写一下黄山奇石的名字、刚刚了解到的内容以及最近看到的四张图片。 如果你想要仙桃石，猴子看海，仙人引路，金鸡叫天都，天狗望月，可以吗？ 仙女弹钢琴。 好的，我们看下面的例子。 先填空，然后读句子。 注意句子中的停顿。 国内外知名？ 黄山位于我国安徽省南部。 那里的景色美丽而神奇，尤其是奇石，极其有趣。 那么为什么他们说这很有趣呢？ 这意味着利用我们的麻烦。 我们的想象力引导我们给它们命名。 在一座陡峭的山上，有一只猴子。 猴子或者像炖鸡蛋之类的东西，对吧？ 山顶一动不动，你在看吗？ 云海翻滚。 第三个无法命名。 奇形怪状的岩石正等着你来命名？ 好啦，我们来总结一下本课的文章。 通过今天的学习，我们体验了黄山奇石的奇观，领略了黄山美丽的风景。 希望同学们长大后能够亲眼目睹黄山的奇观。 看看那里的奇松怪石和云海温泉。 再说了，你也这么说了，那你是什么意思呢？ 今天我们在课文中了解到的并不是黄山奇石的全部。 他们只是其中很小的一部分，所以还有很多名字没有在正文中介绍。 事实上，还有哪些呢？ 还有一些不仅在文章中没有提及，而且也没有点名。

其实我希望孩子们可以去黄山看看，发挥自己的想象力，给那些还没有被命名的侠客们起一个自己喜欢的名字。 这就是今天课程的全部内容。 谢谢你们。

小学的学习需要反复练习。 空闲的时候听读给孩子读的文字，和孩子一起读几遍知识点。 更容易学习，更容易记住，并且一点一点地取得进步。

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