山西教师招聘考试备考：如何让孩子不出门，便知天下事

课外阅读有什么好处？

1、课外阅读开阔视野。

课外阅读让孩子足不出户就能了解世界。 孩子只有多读书，才能增长见识。 通过课外阅读，增加孩子对自然科学、社会科学、世界各地风土人情的知识和理解。

功效：可以增强孩子的语言表达能力，增强孩子思维的广度、深度、逻辑性和灵活性。

2、课外阅读陶冶情操。

通过课外阅读，我了解了古代岳飞、杨家将是如何忠心报国的； 近代的林则徐、孙中山等如何爱国卫家？ 雷锋在现代如何帮助别人等等，从而提高了我的思想和境界，得到了高尚人们的洗涤和净化。 为自己树立远大理想打下了坚实的基础。

百科：阅读不仅对学习有重要作用，而且对人的道德品质和思想觉悟有着重大影响。 “一本好书可以影响一个人的一生。”

3.课外阅读提高学生的写作能力。

读书不仅可以开阔视野，增长见识，培养良好的自学和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高阅读和写作能力，甚至对以后的学习产生很大的影响。各种科目的研究。 的帮助。 “读破卷，得神”。 阅读扩大了学生的阅读范围，开阔了视野，增强了思维敏捷性。

4、课外阅读可以形成能力。

通过课堂内外自主学习逐步建立知识体系。 阅读是收集和吸收知识的重要途径。 他们从课堂上学到的知识不是很具体、容易理解，需要先消化再吸收。

百科全书：大量阅读可以将课堂上学到的知识融入到课外书本上获得的知识中。 他们可以相辅相成，形成“三维”、扎实的知识体系，直至形成良好的能力。 。

课外阅读可以提高写作能力； 课外阅读可以提高理解能力。 只要你仔细阅读，深入思考，你就能知道真相； 课外阅读可以让孩子积累知识； 课外阅读可以给学生带来智慧的源泉和精神力量。 ; 课外阅读可以使学生认识事物、增强能力，使学生学会做人、学会做事。

如何促进学生课外阅读？

1. 课堂推荐

新课程标准和新教材中往往会包含与教材相关的课外书籍推荐。 当然，这些书是给学生推荐的重点。 例如课外阅读的好处，人民教育出版社出版的六年级教材第一卷中有两本“课外书店”，向学生推荐《青山安妮》、《根鸟》、《窗边的小豆豆》。 》等表达世界与“我”真情的书籍。 《野生动物之友》、《狼王之梦》、《野性的呼唤》等表达人与动物、动物与动物之间的情感以及动物内心世界的书籍。 我会在课堂教学中适时向学生推荐书籍，并向学生简单介绍书籍的主要内容。 如果时间允许，我还会给学生朗读节选，这样会更有效地激发学生的阅读兴趣。

2.黑板报引导

我特地在本班的黑板报上开设了“书与贝壳”专栏。 其内容每周更新一次，相当丰富。 有名人介绍、名言警句、唐诗宋词、国文知识等，有的是我读过的好诗词好文章介绍给他们的，有的是小时候发现的名言和课外知识推荐给大家的。 因此，这个栏目就成为了孩子们课后阅读和积累的小场所。 孩子们不仅关注专栏中不断更新的内容，也乐于从这里向大家推荐自己的新收获。

3.阅读积累

教学生不仅要读书，还要学会做读书笔记。 读书笔记可以是文章中的好词、好句、好段落的摘录，也可以是阅读某段或文章时的内心感受和想法。 读书时做读书笔记不仅是一个记忆的过程，更是一个思考和理解的过程。 几年来，我班的学生每学期都坚持做读书笔记，大部分学生都养成了良好的阅读积累习惯。

4、展示与交流

为学生创造机会，让他们向同学展示更多的阅读收获。 我们主要的展示和交流方式包括课前三分钟演讲、积累书籍的展示和复习、课文学习中相关材料的交流、小组活动中材料的汇报、作业练习中材料的使用、综合学习中材料的筛选和分类。 、总结、总结等等。 这样做，一方面让学生体会到收获的喜悦，丰富成功的经验，不断树立自信。 另一方面，重点检查学生课外阅读状况也是一个好办法，可以起到监督和促进的作用，促进学生更加有效地阅读。

“读万卷书，作文如神”，丰富的阅读可以全面提高学生的语文能力，“诗书画卷充满诗意”，丰富的阅读可以潜移默化地提升人的素质，提高人的气质。 作为小学语文教师，我们应该依靠教材让孩子学会阅读。 我们有更大的责任，让孩子们进行更广泛、更丰富的阅读，真正提高学生理解和使用祖国语言的能力，全面提高学生的汉语水平。 素养和人文素养，从而使学生将来成长为祖国的高素质建设者。

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