小学英语副词的使用方法，家长让孩子分类记一记

在英语学习中，副词和形容词是非常重要的语法知识点。 助理已经跟你学过了。 今天我们就来复习一下副词的用法。

与形容词相比，孩子在副词的使用上丢分更严重。 因此，家长要多注意副词的使用，引导孩子正确使用。

副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词和全局词，表示时间、地点、程度、方法等。根据意义，副词可分为时间副词、地点副词、方式副词、行为副词。程度副词和疑问副词。

副词的分类

小学英语副词在这些类别中进行测试。 家长要求孩子分类背诵。

时间副词：今天、、、、经常、现在、

地点副词：这里、那里、下、上、下

方式副词：badly、hard、fast

程度副词：very、much、still、too

疑问副词：为什么、什么、哪里、何时、如何

副词位置

大多数副词可以放在动词后面。 如果动词有宾语，则副词放在宾语后面。 例如：

我每天都早起。 我每天早上都起得很早。

我们可以去这个。 我们可以在这所学校免费学习。

家长需要提醒孩子注意：

1、方式副词大多位于句末，但如果宾语过长，可以将方式副词前移，使句子平衡。 例如：我们可以看到前面有一道光。 我们清楚地看到前面有一道奇怪的光。

2. 方式副词如well、badly、hard等只放在句末。 例如：他很好。 他英语说得很好。

副词的顺序

1. 时间、地点副词，小单位在前，大单位在后。

2. 方式副词，短的在前，长的在后，用 and 或 but 等连词连接。 例如：

写和。 请写得慢一点，仔细一点。

3.多种不同的副词排列：程度副词+地点副词+方式副词+时间副词。

关于副词的顺序，有两种特殊情况需要家长向孩子指出：

首先，副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词。 例如：

（错）我非常喜欢。

（是的）我非常喜欢。

其次，副词应放在形容词之后，形容词可以放在名词之前或之后。

我不太了解他。

有食物可以吃。

有食物可以吃。

副词的比较级

比较级状语水平的形成是小学生到初中的常见考点地点副词，家长一定要让孩子背下来。

1、单音节副词和部分双音节副词加-er或-est，形成比较级和最高级形式。 例如：

快速地 -

很快 -

迟到后来-

2. 大多数双音节副词和所有多音节副词前面都有more或most，形成比较级和最高级形式。 例如：

-更多 -最

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3.一些副词的比较级和最高级变化不规则。 例如：

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