初三物理公式记的滚瓜烂熟，犯错就是必然！

真正的原因是什么？ 为什么我觉得自己已经掌握了基础知识却学不好物理？

其实，这有一个很重要的原因：学生们没有注意到，初中物理公式中的所有物理量都是“同质”和“同时”的！

所谓同质性，是指每一个物理公式中的每一个物理量都必须针对同一个研究对象！ 在用公式解决问题时，千万不要犯装腔作势的错误，但很多初三的学生经常把其他对象的数值代入研究对象！ 这样的错误还有无数！

所谓同时性，就是每个物理公式中的物理量必须针对同一时刻！ 之前的数值无法代入现在的物理量！ 有时，当一个物理量发生变化时，通常意味着其他物理量也发生了变化。 如果不加区别地输入数据，错误将不可避免。

这两点非常重要！

很多中学生物理公式背得很好，但就是因为没有注意以上两个性质而犯错误！

例如下面两道中考物理题：

大多数学生对第一个问题没有问题。 对于不同规格的两个灯泡，为了保证安全，串联的电流只能是小电流，即选择两个额定电流中较小的值；

错误最多的是第二题。 原因正是因为他们忘记了公式具有“同时性”而犯了错误。 以后同学们一定要注意，此时流过L2灯泡的电流发生了变化。 不再是原来的额定电流，而是实际电流0.5A。 此时的电压不是12V。 正确的思路应该是：根据欧姆定律重新计算此时L2两端的电压。 然后根据总电压和分压之间的关系，求出正确的解！

这个问题和上一个问题类似。 第二个问题初中物理公式总结，实际电压变成了3V，不再是6V，那么此时的功率就不再是3W了。 应根据题中给出的条件计算电阻，然后根据实际功率公式计算。 此时获取电源。

类似的情况还有无数。 初三的学生一定要高度重视。 中学物理的基础知识和方法非常重要。 必须考虑每个细节。 注意公式的适用条件和这两个性质！

中学生朋友们，加油，共创美好未来！​