☞（一至六题在上一个文件里）

7.阅读空间。

（一）6月27日望湖楼醉读书

黑云滚过山，没有遮住山，白色的雨滴跳进了船里。

地面风骤然吹散，湖楼下的水如天。

1、标题中的“醉”字，是指这首诗是苏轼在望湖楼时所作。

2.这首诗的每一行都是一幅画。 请参考示例并填写缺少的图片名称。

第一句： 云图 第二句： 第三句： 风卷图 第四句：

3. 在第一句中，诗人将乌云比喻为生动的形象。 “卫”字突出了天气的变化。

第二句的“跳”字和“乱”字写出来了。第三句的“”字用了

它非常微妙，突出了天空的快速变化，显示了风的强度。

4、提起西湖，我不禁想起诗人苏轼在此写的另一首诗中的两句：“___，___”。

（二）舒胡印先生的墙

长长的茅草屋檐扫得干干净净，没有青苔，花草树木都是手工种植的。

一江水护田绿书戴嵩画牛文言文翻译，两座山门带绿。

1.这首诗的作者是戴，这是他在家里（哪里）写的一首诗。

2.这首诗的前两句是关于庭院的。 “”、“”两个字形容了院子里的整洁。 可见

主人爱干净。 “”字形容庭院的美丽，“”字形容主人的勤劳。

3.这首诗的最后两句描述了庭院周围的自然环境。 他们用对立与和谐的修辞手法来描述自然景观是多么有趣。

情感也体现了主人的兴趣。

（三）戴松画牛

蜀国有杜处士，善书画，有宝物数百件。 戴嵩的一幅长卷叫《牛》，我特别喜欢。 这是一个玉卷，锦袋里，我经常带着它。

有一天，字画曝光，一个牧童看见了，举起手掌，大笑道：“这幅画像斗牛！牛的战斗力在于牛角，尾巴在两腿之间抽动。”现在竟然还扭着尾巴打架，真是可笑啊！” 学者笑道。 古语云：“请奴仆耕，请婢织”。 这是无法改变的。

1、本文作者是宋代人，我们也研究过他的古诗《》。

2. 解释下列突出单词的含义。

(一)书画一日曝光：。

（2）现在是时候转身战斗了：。

(3) 处女微笑着，从容不迫：。

3、这个故事给了你什么启发？ 请写一下现实生活中的情况。

___

（4）先完成诗句，再完成练习。

①路过老朋友的村庄

一位老朋友带来了鸡肉和小米，邀请我去田家。 村边绿树成荫。

开阁赏景，饮酒谈桑麻。 等到重阳节了。

1.这首诗的作者是，他还写过“”“”。

2、诗中的“、”字描述了山村的自然风光； 诗中的“、”字，指的是山村的自然风光；

“这两句话将视角从窗户转向了屋内，描述了农家生活的趣味。

3、诗中的自然风光、平凡的农家院落、平凡的生活场景。 醇厚的友情深深地吸引了作者，所以最后作者说了“，”，表达了作者对田园生活的向往。

②春日

盛日寻芳泗水岸，__。

认识东风这边很容易，__。

1、朱熹的这首诗表面上描绘了（季节）美景，实际上是一首（咏史哲）诗，表达了诗人追求圣人之道的美好愿望。困难时期。

2、从表面上看，《胜利》诗的第一句是指天气； 《泗水岸》指出；

“寻芳”就是寻找美丽的春景，说得一清二楚。

3、一提到朱熹，我就会想起他的另一首诗《看书有情》。 其中之一“？”

这两句话告诉我们，我们要不断接受新事物、新知识，才能保持头脑活跃。

③一本关于回家的书

，当地发音没有改变，鬓发已褪色。

，笑着问客人从哪里来。

1、从标题就可以看出，这首诗是贺知章无意间写的。

2、这首诗运用了诗人的变化——“”与不变——“”的对比，以及孩子们的提问“

”，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、事人变迁的情感。

(5)齐鲁·长征

红军不惧远征的困难，只能等待千山万水。 五脊蜿蜒，波涛流淌，云气磅礴，泥球行走。

金色的沙子和水在云朵的映衬下是温暖的，悬崖是温暖的，而大渡桥上的铁索是寒冷的。 更喜岷山千里雪，三军过皆欢喜。

1、这首诗围绕“_、__”两句展开叙述性、抒情性的叙述。

2.下列说法不正确的是（ ）

A、“拭目以待”表达了红军战士不畏困难、不紧不慢的自豪感。

B、第三、四句、第五、六句均采用了对仗的修辞手法。

C、“蜿蜒”、“雄伟”、“细浪”、“泥湾”凸显长征的艰难

D、从《疾开颜》中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦

3、这首诗具体向我们展示了红军长征的五幅雄伟的“征服图画”。 请结合例子概括这首诗的内容。

A. 飞越五岭 B. 跨越乌蒙山 CDE 徒步岷山

4、“云崖金沙水袭温，大渡桥铁索寒”中的“云崖”，本是“悬崖”，后改为“云崖”。 你觉得这个修改好不好？ 为什么？

(6)阅读文言文并回答问题。

学会伤害自己比不学习更糟糕

夫①学者②，故我求利耳。 当你看到人家读了几十本书的时候，你就会觉得自己高人一等。 你会忽视长辈，看不起同龄人。 你会像敌人一样病态，像猫头鹰一样邪恶③。 学习伤害自己总比不学习好。

【注】①夫：发音。 ②学者：学习的人。 ③猫头鹰：两种鸟。 古人认为它是一种恶鸟。

1.解释一下带点的单词。

（一）令狐长老：（二）人病如仇：

2. 学习伤害自己，总比不学习好。 （翻译成现代语言）

_____

3.用原句回答“学习害己，总比不学好”。 句子中的“这样”是什么意思？

4. 这段经文告诉我们什么样的真理？

_____

8. 一个小测试。

古代很多诗人善于观察和发现，抓住景物的特点并加以描写。 请照例写出下列诗中描写的风景和情感。

(一)好雨知时节，春来。 （诗人赞叹春雨及时）

（二）飞流落三千尺，疑银河坠天。 （诗人赞叹_的壮丽）

(3)竹外几枝桃花，预示着春江水的温暖。 （诗人叹息）

(4)夜天冷如水，躺着看牵牛织女星。 （诗人怜宫女_）

（5）北风吹遍地白草，八月漫天雪。 （诗人叹息）

【参考答案】

1.1.A 2.B 3.D 4.C 5.D

6.B 7.C 8.B 9.C 10.A

2. 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A

3. 1. (1) ① 明月喜鹊清风蝉

②A

(2)A

(3) 夕阳下，我们怎能忍心诉说离别之情？

(4)①相信这个世界上没有人值得为他弹琴

②B

2、举例： （1）黑云滚过山，遮不住山，白雨点跳进船。

（二）摆宴酒谈

（3）连天的荷叶无限翠绿，映着阳光的荷花别有一番红。

3.（一）丁香空空悲雨中

（二）万里黄莺鸣，映红水村绿景，山国酒旗风采

(3) 与人相处，讲究大小。

（4）冷酷无情不一定是真正的英雄。 怜子何能不为夫？

(5) 事实上，地球上根本就没有路。 当走的人多了，它就变成了路。

4、黄莺啼千里，绿映红——水村山国酒旗风——杜牧

现在直奔银河——牵牛花和织女的故乡——刘禹锡

东风的面孔很容易认得——春天总是紫红的春天——朱熹

小孩子相见不相认——笑问客从何来——贺知章

5. 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√

6. 1.稻花香报好年，蛙声响

2、银河边牛郎织女的家。

平安生活的例子：黄河之水天上来，流到海里去，不复返。

3、例：为人民谋福利，为人民服务除草

4. 吕氏春秋·原味：知音难寻，乐曲绝妙

7. (1) 1. 喝醉了，喝醉了

2.雨跳图、水呼吸图

3、墨色转得快，雨又大又突然。

4. 水光天晴，山秀雨天。 （如果你想让西湖看起来比西子更轻更重）

(二) 1、宋王安石胡寅先生墙上

2、边界内无人工种植的花草树木。

3.对自然景观的拟人化热爱

(3) 1、苏轼举例：《西林笔铭》

2.（1）暴露在阳光下（2）但是（3）认为他是对的

3、举例：做事要立足客观实际，不能迷信权威。

(4)①路过故友村

青山果外有菊花

一、孟浩然的例子：春晓驻建德河畔

2、青山国外的绿树村边，有一座露天的亭子，可以喝酒，谈桑麻。

3、等到重阳节来照顾菊花

②春日

无边风景常新，色彩缤纷常春

1.春天的哲学

2. 去阳光明媚的地方旅行的目的

3.问运河清澈的水是怎么来的

③一本关于回家的书

小男孩离家出走，大哥也回家了。 孩子们见面了，但没有认出对方。

1、回家乡

2. 客人来自哪里？

（五） 1、红军不怕艰难远征，万水千山，只能观望。

2.C分析：本题考查对诗歌词句的理解。 “西郎”、“泥湾”是武陵山、乌蒙山的放大夸张版，体现了红军的英雄气概。 所以选择C。

3.C. 巧渡金沙D.飞夺泸定

4. 好。 《云崖》着重表现山崖的高度，有高耸入云的感觉，用来突出长征的艰险。 “悬崖”看似平凡。 就意境而言，《云崖》更胜一筹。

分析：本题考查诗歌鉴赏能力。 “云崖”是指高耸入云的悬崖，表明金沙江地势险要，凸显红军渡金沙江的凶险。

(6) 1. (1) 忽视、忽视 (2) 仇恨、怨恨

2.如果你这样用所学的东西来伤害自己，那还不如根本不学。

5、当你看到一个人读了几十本书，你就会认为自己高人一等，忽视长辈，看不起同龄人。

6、学习永无止境，不要轻易满足； 你应该谦虚谨慎，不要傲慢。

8.（2）庐山瀑布（3）春美（4）荒凉（5）雪景美丽