艺考生语文和文科综合文化课复习：提升空间大

艺术类考生语文、文科综合文化课程回顾：仍有很大提升空间

汉语是考生的母语，文科综合选择题为单选题，分量重。 我们认为语文和文科综合考试成绩提升空间最大。 考生复习时应重点关注语文作文和综合文科。

艺术考生语文复习的重点是先补课上漏掉的知识，然后重点复习基础知识和作文。 阅读部分以简单题和难题中的第一题作为复习突破点。

文化课程的基础部分侧重于记忆。 可以通过练习熟悉基础知识，疑难题则以老师讲授的经典题的形式进行复习。 对于作文，建议考生多做练习，多看高考范文，选择有风格的写作方法进行针对性练习。

复习综合文科课程时，首先要熟悉教材，多读几遍，构建基础知识网络。 不过，当你熟悉教材后，就应该合理安排时间，制定复习计划。

艺术考生在第一次阅读时要多花时间、认真学习。 同时，要抓住重点知识和主要知识，取得好成绩。

当艺术考生第二次、第三次阅读时，他们会检查并填补知识空白。 艺术考生在阅读教材的同时，可以结合练习来巩固所学的知识。

复习艺术考生的数学和文化课程，以克服恐惧； 记住更多的英语单词

由于文科考生数学基础薄弱，很多文科考生干脆放弃复习数学。 艺术考生不应该给自己太大的压力。 复习数学的时候首先要调整心态，不要贪得太多，给自己摆好位置。

高考数学试卷中有一半的题目都是简单题。 考生在复习时要注重基础知识的学习。 他们应该在短时间内复习基础知识，总结所需教材的基础知识，然后总结和压缩，形成知识网络。

“现在，针对文科考生的数学练习题已经很少了。文科考生在做练习题时，可以选择做简单题、练习选择题、练习题、前三题答题或者答题第一题。”

艺术类考生文化课程复习技巧

1、准确判断、发现问题

在复习文化课之前，首先要了解自己文化课中存在的问题。 找到问题艺考文化课补习，才能对症下药，学习时才能集中精力。 追梦科技文化课冲刺训练课老师提醒，学习时不要盲目跟风别人的复习节奏，要养成自己的复习模式。

2、了解高考题型，总结答题技巧

了解高考题型，掌握高考考什么以及如何应试，学会总结高考考点，让自己在短时间内知道要复习哪些内容时间。 总结高考考点、找到正确复习内容的方法有很多。 追梦科技文化课冲刺训练老师的建议 我平时多练习历次高考真题，边做边注意整理自己的答题技巧。 通过做题，我可以掌握同类型题的知识框架和答题步骤，并不断寻找类似的题型来检验我的答题方法，直到完全掌握。

3、熟练使用错题笔记，结合考试复习题

做错题笔记是文化课学习时非常有效的方法。 在日常的练习和考试中，做错题是很常见的，但是对于这些错题我们需要知道错在哪里？ 为什么错了？ 回答问题的正确方法应该是什么？ 追梦科技文化课冲刺训练的老师认为最好的方法就是把错题整理出来记录在笔记本上，每隔一段时间就反复阅读，直到完全掌握为止。

4.学会科学安排和内容选择

艺术类考生重点复习基础知识。 所谓原理还是一样。 只要拿到基础知识部分的考试成绩，就可以在自己的能力范围内取得较高的分数，赢得高考。

各时期的复习重点是什么？

1、第一轮冲刺（3月初至4月中旬）：夯实基础

复习内容：高效开展各学科基础知识的专题学习，构建系统的高考预备知识网络。

能力重点：①建立知识体系框架；

②根据试题类型自查。

复习目标：①掌握所有缺失的知识点； ②理解并运用每个知识点； ③形成自己的解题思路和应试方法。

常见问题：①对较难知识点的恐惧； ②阅读积累不够； ③考试政策信息缺乏，导致心理混乱。

2、第二轮冲刺（4月中旬-5月中旬）：解决问题

复习内容：现阶段复习的有效性决定着高考的成败。 该阶段重点掌握各科高考题型，灵活运用知识点。

能力要点：将当前学习内容与高考模拟试题相结合。

复习目标：在掌握基础知识点的基础上，提高综合应用能力。

常见问题：①考前容易感到紧张、焦虑； ②对高考失去信心，放弃。

3、三轮冲刺（5月中旬至6月初）：高效备考

复习内容：高考所需的知识拓展、经典题型训练、经验与技能的整合与提高。

能力重点：提高做题效率和回答标准。

复习目标：掌握出题规律，梳理解题思路，聚焦热点话题，一举拿下文化课。

常见问题：①紧张导致回答问题混乱； ② 考前压力导致身体不适。

艺术考生文化课一般如何安排

1、心态调整一般来说，艺术类考生在高三前半段会以专业课为主，不少会离校参加小而长期的专业培训，直至艺术省统考、联考。均于上学期末完成。 考专业课，然后再回来学习文化课。

2、艺考生要选对方法，做好规划，夯实基础

高考题中，基础知识占大多数，疑难、偏题只占一小部分。 大多数艺术类考生由于专业背景的原因，在文化课上比较薄弱。 因此，艺术考生在日常复习中要学会做出选择，先拿到自己应得的分数，注重基础知识，不需要在偏题上花费太多的时间和精力。

如果条件允许，艺术考生可以请专门老师对文化课进行针对性辅导。 艺术考生选择补习班时，最好选择一对一辅导，也可以选择参加所有艺术考生都辅导文化课的班。 ，使老师能够提供更有针对性的指导和辅导联系，也能高效、快速地提高艺术考生的文化表现。

艺术类考生如何补习文化课

自学：文化课自学，最重要的是抓知识点、抓住重点、熟记重点知识点； 其次，多看视频，多听讲座，多看书籍，多查资料，学会系统掌握和应用；最后，多总结，多实践，熟能生巧。

外部教育资源：外部教育资源的帮助，可以选择一些有艺考证书的教育机构来帮助辅导。 这些机构专门为考生提供文化课程辅导，可以快速提高考生的文化水平； 此外，你还可以利用在线视频来听课、辅导，甚至聘请导师来帮助上文化课。

艺术考生与普通考生的区别

1、考试形式不同：艺术类考生在高考前需要参加专业考试，又称艺考； 普通考生只需参加6月份的高考。 因此，从考试形式上来说，艺术生至少要参加两次考试，而普通考生只需参加一次。

2、填写申请表不同：艺术考生在通过艺术考试后通常已经知道自己想要申请什么类型的学校和专业。 根据已获得的专业证书，在填写高考申请表时只需填写这些院校即可。 艺术候选人也可以依靠他们的文化背景。 一般专业需填写课程成绩； 文化类学生只能在高考成绩公布后根据成绩决定报考学校和专业。

3、文化课分数线不同：与普通考生相比，艺术类考生对文化课的分数要求较低，前提是专业是在线的。 如今，随着艺术考试改革的不断实施，以及艺术生对文化课程的重视，对艺术考生文化课程成绩的要求也在不断提高。

4、学习内容不同：艺术考生除了文化课程外，还必须学习专业课程； 普通考生只需学习文化课程即可。

5、复习模式不同：艺术类考生一般要在高三上学期参加专业培训，3月份返校复习文化课； 普通考生一般是循序渐进地学习，从高中第一轮、第二轮、第三轮、第三轮开始。 冲刺的评审阶段。 当艺术类考生返校时，文化类学生已进入高考复习阶段。 另外，艺术类考生文化课基础相对薄弱，因此复习模式不能与普通考生完全相同。