中国传统节日端午佳节幼儿园端午节主题活动方案

中国传统节日

端午节

幼儿园端午节主题活动方案

端午节是我国的传统节日。 其习俗颇具特色，如：吃粽子、赛龙舟、挂香包、系长寿线等庆祝活动。 这些活动可以根据孩子的年龄特点来开展，既可以锻炼和发展孩子的动手能力，又可以增强孩子对中国传统文化的了解和兴趣。 同时，端午节还有着著名的来历。 让孩子们了解《屈原》的故事，激发他们最初的民族自豪感。

为此，结合每年的端午节，幼儿园将开展相关主题教学活动。 让孩子知道端午节是中华民族的传统节日，愿意了解端午节的一些习俗和来历，愿意参与一些节日的准备和庆祝活动。 他也对中国传统文化产生了兴趣，并初步产生了民族自豪感。

我们可以根据幼儿园小班、中班、大班幼儿的年龄特点，设计开展与节日相关的主题活动。 参考方案如下：

小班活动：一起庆祝端午节

（一）活动目标：

1.知道端午节的日期，

2、了解端午节的一些习俗和来历。

3、与老师和孩子们一起玩耍、品尝、分享节日的喜悦。

（二）活动准备：

准备粽子、艾草等实物以及与端午节相关的图片、动画。

（三）活动流程：

1.学习童谣《5月5日》

5月5日是端午节；

插艾叶，挂香袋；

彩色丝线，系在手腕上；

吃粽子沾糖；

龙舟下水了，心中充满了喜悦。

2.通过角落环境营造的端午节主题，让孩子了解端午节习俗

（1）挂艾叶（2）赛龙舟（3）吃粽子（4）戴香包（5）彩色绳子……等等，都可以用图片和动画进行讲解。

3、吃粽子

（1）展示实际的粽子，让孩子观察粽子的形状和颜色。

（2）老师打开粽子屈原的故事端午节的由来，让孩子了解粽子和叶子的成分。

（3）把粽子分发给孩子们品尝，让大家一起体验节日的欢乐。

（四）活动概要：

总结端午节活动，让孩子回家与家长分享幼儿园的端午节活动内容。

中班活动：端午节快乐

（一）活动目标：

1、了解端午节的一些习俗和来历。

2、用彩纸、软陶、绳子等自制“粽子”，让孩子在动手过程中增强对传统文化的兴趣。

3、注意保持桌面清洁，养成良好的活动习惯。

（二）活动准备：

准备实际的粽子，辅助材料有彩纸、绳子、软粘土、盛放手工粽子的塑料盒或展示用的纸盘，以及各种制作工具。

（三）活动流程：

1、展示实际的粽子，让孩子观察外观，激发兴趣。

2、在老师的指导下，让孩子讨论包粽子的方法和要求。

3、演示操作通过后，分组作业。

4、完成作品展示。

5、分发真正的粽子给孩子们品尝，让大家一起体验节日的欢乐。

（四）活动概要：

展示结束后，老师对端午节进行了总结，并要求孩子们把自己的手工艺品带回家，与家长分享节日的喜悦。

大班活动：端午节我知道

（一）活动目标：

1、让孩子了解端午节的由来，了解一些与端午节相关的风俗习惯。

2、引导孩子用流利的语言表达自己所知道的端午节，并发表自己的看法。

3、明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受节日气氛。

（二）活动准备：

1、活动前，请家长和孩子一起了解端午节。

2、赛龙舟视频。

3. 几个不同大小的小袋； 几个粽子。

4、与《屈原故事》相关的书籍或视频、图片。

（三）活动流程：

1、讲故事，介绍端午节的由来——展示图片并播放视频《屈原的故事》。

2.了解相关习俗和活动

(1)展示香包，欣赏、了解民俗文化。

（2）观看视频，感受赛龙舟紧张又欢乐的气氛。

3. 手工制作：赛龙舟

(一)活动目标

①让孩子了解端午节民俗文化知识，了解赛龙舟的特点。

②学习制作龙舟模型，锻炼手部肌肉和协调能力。

(2)活动准备

① 立体龙舟拼图、黄色油漆、活动眼睛、彩色贴纸等。

②赛龙舟教程视频

③作品展示

特色课程【龙舟竞渡】立体手工小制作通过“指尖上的智慧”节日、环境创新、幼儿美育，让孩子独立完成一件手工制品，促进孩子整体综合能力的提升水平，培养孩子各种能力的协调性和综合能力。 邀请孩子们展示自己的作品，并选出优秀作品给予奖励。

❖操作视频：