（精选24篇）建议是一种陈述性观点或是书面观点

建议是陈述的观点或书面意见。 是自己或他人向对方提出的事项或意见。 一般是对对方有帮助或提高的有用建议和一些意见。 以下是小编整理的家长意见。 和建议，欢迎大家阅读。

家长的意见和建议1

多关注不爱活动的孩子； 更加关注学习潜力较弱的学生； 注重个性发展； 改进与学生的沟通方式，关注孩子的特点； 为孩子的习惯养成提供建议；

因材施教； 更好地了解每个孩子； 培养孩子健康、积极的心态；

加强习惯引导； 放大优点，淡化缺点； 尽量发掘孩子的优点，给予他们更多的鼓励。 对待每一个学生； 加强师生之间的单方面沟通，根据孩子的个性进行教育； 如何体现对每个孩子的关注是一个需要考虑的问题。 教育资源已经过度集中在一个班级，所以校园毕竟还是传统校园。 不要注重批评，而要表扬和鼓励，给孩子更多展示的机会； 教师要正确分析每个学生的具体情况，寻求适当的治疗，培养孩子的独立潜力和学习潜力；

多鼓励，多交流，学科教师要承担一定的责任。 多鼓励孩子，增强自信心，培养兴趣； 期望班主任正确评价每个孩子，不偏袒少数人； 多注重细节，发展更全面，少一些煽情； 更加注重欣赏教育； 自然艺术专业的学生应坚持长期训练； 尽可能地鼓励学生，培养学生的自信心；

家长的意见和建议第二部分

及时与家长联系、沟通； 多利用家校沟通，反馈孩子的学校状况； 定期或不定期地将部分孩子在学校的学习、生活情况发布在家校沟通中； 加强家校互动，多与家长沟通； 建议每月报告孩子在家校沟通的整体情况；

经常举办公开课，让家长更多地了解孩子在校园的状况； 预计教学进度将在家校网站上公布；

增加家长开放日和家校互动活动； 在电脑普及的今天，仍然期望班主任会使用小笔记本来保持家庭和学校之间的联系和沟通； 适当减少家长签名的地方，例如作业本上； 班主任和老师与家长缺乏沟通。 应经常联系家长，反映学生在校园的情况。 班级内要经常召开家长会；

家长的意见和建议第3章

作业较多； 控制工作量； 稍微减少作业比较好； 减轻作业负担，降低考试难度；

减少每天的作业量； 适当减少课外作业，提高布置作业的质量； 孩子周末学习、做作业压力很大；

考试难度过高，高级部分比例过高； 激发孩子的兴趣不是增加作业和考试的难度； 多玩，少做作业，降低作业难度，更加踏实；

家长的意见和建议第4章

不要剥夺孩子下午的休息时间； 让学生在课间和下午放松；

使用眼睛卫生； 注意学生的书写姿势； 增加学生的运动量；

穿校服； 天气炎热时，必须供应饮用水，不能断水；

家长的意见和建议第5章

（1）希望校园图书馆能够长期向学生开放，让孩子们亲自进入图书馆选书。 寒暑假是学生读书的好机会。 希望教师向学生推荐必要的书籍，并将学生的阅读表现纳入评价。 读书应该有一个展示成果的平台，如果可以的话，是否可以每年举办一次专门的读书节。

（2）希望学校每学年都有特色的体育节和艺术节，让每个孩子都能展示自己的才华。 也希望每天的体育锻炼能够真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的能力。 习惯上，希望校园能够有意识地经常使用广播，播放一些比较高雅的音乐作品，而不是仅仅播放一些流行歌曲。

（3）我们希望学校对学生的成绩保密，不要全班排队，因为每个孩子的天赋不同，有的孩子付出更多努力但结果不一定好，我们不期望一个孩子将与其他孩子进行不必要的比较。 “将一个人与另一个人进行比较会让人生气。” 大人都害怕比较，更何况是孩子。 不过，孩子自己的成绩是可以比较的。 作为教师，我们应该引导孩子把今天和昨天、明天和今天进行比较，倡导自我超越。 同时，我们也希望比较不仅仅局限于分数。 如果可以的话，我们希望班主任有一本专门的观察​​书，每个孩子一页，让你们班的孩子得到全方位、立体的反思。

（4）希望学校尽可能实行小班制，班级人数不超过40人。 在一个40多人的班级里，老师都很难维持纪律，更不用说每个孩子了。 都得到足够的重视。 如果可能的话，班级人数最好少于二十五人。

（5）希望学校限制老师讲解的时间不超过十五分钟，因为学习不能通过听课来完成。 没有亲身实践、实验和充分的讨论和交流，知识就无法真正掌握，潜力也无法真正提高。 杜郎口的经验对农村校园来说是有益的。 有利于培养学生动动手、动口动脑的习惯。 有利于培养学生自主合作探究的意识。 也有利于学生成绩的提高。 希望校园能够在教师中进行推广。 在可能的情况下，全面推行杜郎口模式。

家长的意见和建议第6章

1. 建议各校区定期调整日程，例如5月改为夏季日程。 10月日程变更为秋季等

2、一年级的一些老师非常认真负责。 另外，孩子还小。 建议老师跟班，至少到二年级。

3、学校寻求街道配合，清理校园大门两侧商贩； 联系交警部门设立安全岗哨，确保学生上下学途中的安全。

4、注重孩子的全面发展，不能长期缺专职老师上课。 不要在学期中途更换老师，这会造成孩子学习的波动。

5、半护理班督促孩子在学校多吃多喝水。 天气炎热，校园为学生提供饮用水。

6、希望学校在毕业冲刺阶段改善伙食，提供均衡营养，适量补充水果。

7、建议学校为家长提供更多小学生升入初中的政策。

8、幼儿园一、二年级班级床位改为一层。

学校将高度重视家长的意见和建议，做好相应工作，努力将师大附小建设成为家长满意的学校。

家长的意见和建议第7章

（1）希望学校能够重点研究初中生的心理变化。 七年级的学生举手的很多，八年级的学生不多，九年级的学生几乎没有举手。 这是什么原因呢？ 除了学生本身的心理变异外，教师的教学行为是否也应对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

（2）希望学校有机制控制偏科现象。 进入初中后，很多学生因为数学、外语成绩不佳，成为所谓的学困生。 这种现象在初二年级时表现得更加明显。 如何指导学生数学和外语？ 外语概论，如何保持他们对这两个学科的兴趣和活力，学校是否可以加强对数学和外语教研组的领导差生家长意见怎么写最简单，组织更多这两个教研组的老师来参观和聆听讲座，指导他们进行案例研究，也希望教师将更多的精力花在中层及以下学生的学习上。 优秀的学生不是老师教的。 提高中层学生和学困生的能力才是教师真正的能力。

(3) 希望学校尽可能加强学生的营养。 初中阶段的孩子正处于身体生长的关键时期。 必须按照科学、合理、充足的原则为学生提供优质的膳食。 只要费用基本合理，家长还是愿意、有能力承担的。

（4）希望孩子们在校园里感受到快乐，希望孩子们毕业后仍然记得老师和学校的关怀，记得以前在校园课堂上的快乐。 如果孩子在校园里感到焦虑、恐惧，如果学生有烦恼和愤怒，希望他们能够得到及时的心理疏导，有一个合适的发泄场所。

（5）期望孩子获得第一名，但实际上第一名只有一个。 如何让更多的孩子获得第一名？ 希望学校在评价孩子的时候多一些项目，多一些标准。 就我个人而言，我不希望孩子们在学校经常有失败的心态。 我希望他们能取得更大的成功。 乐趣。 我希望孩子们能够摆脱题海，老师能够从各种各样的材料中选择最有用的练习。 希望老师能够通过持续教育让学生明白，成绩确实很重要，但并不是唯一重要的。 希望孩子们不要早起晚睡。

家长的意见和建议第8章

1. 师资队伍

这是实验文化馆校区吸引学生家长择校的最大卖点和优势。 毫无疑问，老师都是来自主校的老师，这是值得肯定的。 然而，对于很多家长来说，对班上各科老师还缺乏了解，毫无概念。 他们只能根据一些道听途说的信息来确定老师的背景信息。 。 因此，我希望在家长会上，能够向家长介绍每个班主任和每个班老师的基本情况。 一是尊重家长的知情权，二是方便彼此沟通，三是防止家长胡乱猜测。

2. 班级规模

报名之初，领导承诺每个班不超过55名学生，总共十二个班。 结果，学年伊始就有14个班级。 截至今天，每个班应该有60人（今天班里又来了一个新学生。）其实来自学校的压力很多家长都能理解，但家长心里也有一个底线，那就是60人。人们已经达到最高警戒级别。 如果招收新生，建议学校重新开班，专门吸纳未来的学生。 控制学生数量、检查学生成绩，也是文博明年招收新生的一个模式。 作为私立机构，文化博物馆应该与过去主要学校在分区学生问题上造成的不良影响区分开来。 校园学习成绩最终是学校领导在公众和上级面前的最好证明。 我相信学校领导一定会高度重视这个问题。

3. 住宿

对于出城或远方的父母来说，住宿是最后的选择。 很多学生也被其他学校录取，最终选择了省实验，放弃了其他校区更好的住宿条件。 本来，实验文化馆对于住宿不会有太多的要求。 ，而且文博校区初期招生已经没有带来任何利润，每学期200的住宿费低得惊人。 但由于孩子大多是独生子女，家长非常疼爱自己的孩子，希望校园能够更好地解决住宿方面的各种问题。 如果更多的家长为住宿而苦恼，选择在外面租房子，势必会影响外地优秀学生明年实验择校的思路。

寄宿家长总意见：

1：如果可行的话，学生不允许带手机，考虑安装固定电话。

2：关灯后，进行严格的例行检查，规范孩子的作息习惯。

家长的意见和建议第9章

1、恢复“托儿班”，为家长“减轻负担”；

2.每周恢复两次英语课程；

3、错开各年级学校放学时间，并与交警队协商，在孩子们放学时间将该路段改为单向通行，缓解交通压力。

家长的意见和建议第10章

1、“减负”问题。 学校表示，已收到上级通知，要求为学生“减轻负担”。 学生在校时间不得超过6小时，因此“日托班”被取消。 我很困惑。 学校考虑到双收入家庭家长接送孩子的困难，开设了“日托班”。 日托班只让孩子们在校园内完成作业，不增加额外的学习任务。 “日托班”的地点参加也是自愿的，学校没有强加任何规定。 这一举措并没有增加孩子的负担。 不但没有“减负”，反而“增加”了父母的负担。

2.课程设置：一年级每周有两节英语课，二年级每周只有一节课。 难道是学的东西少了，每周一节英语课，对孩子来说巩固的东西就少了？ 机会来了，那岂不是很容易到下节课就忘记了？

3、关于接送孩子的时间安排，学校在北门东侧划定了专门的接送区域，并在墙上标注。 这并不是一个没有道理的想法，但是大家都知道，因为低年级几乎同时放学，每个年级都有七八个班级，划分的面积很小。 家长都堆在一起，自行车、电动滑板车、摩托车、汽车都挤满了； 每个家长都渴望接孩子回家； 穷，孩子时不时就会落后； 在这种情况下，老师管理孩子的压力太大，很难保证孩子的安全。

家长的意见和建议第11章

教育教学活动

1、引导学生进行体验活动，培养勇气和自信心。

2、校园应组织更多有益的课外活动，培养孩子多方面的潜力。 还可以利用一些休息日举办一些群众性活动，比如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来的社会生活。 。

3、一切活动以学生学习为主，课外活动少，不影响正常上课。

4.学习奥数； 多举办重大学科竞赛，提高怀清中学的升学率。

5、每周有复习卷，作业较多，让孩子按时紧张。

6、老师为班级乃至每个学生设定目标，提供压力和动力，鼓励孩子努力学习。

7、加强班风建设，多关注有问题的学生，老师多沟通多理解，多关心鼓励，多给予微笑，让孩子们有努力的信心。

8、将班级里的好学生和差学生进行配对，提高孩子的学习积极性，并提供一些培养孩子自主学习的技巧。

9、有条件的情况下，经常变换位置，避免影响孩子的视力，让个子高的学生离老师更近一些。

10、希望学校更加重视课外阅读，推荐更多有利于孩子身心成长的课外书籍。

11、在毕业班冲刺阶段，我们希望校园：拓宽知识面； 深入挖掘教材； 以考试指导学习，安排更多高质量、高难度、有针对性的模拟考试。 并且能够在日常训练中出现多种题型。 为自主招生。

家长的意见和建议第12章

全面落实“德、智、体、美”全面发展； 让学生有尽可能多的练习机会； 增加更多有益的群众活动； 为孩子提供一些勤奋的教育； 加强消防、地震等演习； 加强防灾训练和军事疏散； 加强一些政治教育； 激发更多的创造性活动；

有更多与外国孩子交流的机会； 做更多的劳动； 让孩子了解现代工业知识； 多做思想道德教育，培养孩子的互助潜力； 希望校园多组织一些学习农业等活动，让孩子们能够相互亲近。 自然，贴近社会； 通过学校的引导，孩子可以增强独立生活的潜力； 希望学校更多地开展儿童个性化课外书阅读工作； 以及社会适应能力的培养和教育。

家长的意见和建议第13章

综合管理

1、加强学生礼仪教育和行为习惯的培养。 孩子们在学校里奔跑、打架的现象非常严重。

2.校园内的大型厕所必须定期清洁，确保干净整洁。 建议在墙上安装挂钩。 外面的水龙头太高，孩子洗手、冲洗拖把不方便。

3、校园将进一步加强安全工作，特别是消防、地震等自然灾害的演练和教育，防患于未然。

4.班级规定孩子不能带手机、零用钱、玩具、漫画书等。

5、建议午休期间严格看管孩子，让孩子真正拥有一个安静的午休环境。

家长的意见和建议第14章

多读课外书； 聚集高年级优秀教师，培养“优、精、尖”学生； 教师应该对课外学习材料进行更多的澄清，最好是非常明确和具体的。 现在有了指导，但明确、具体还不够； 音乐、美术、体育课程要多样化；

在英语教学方面，要努力提高学生学习英语的兴趣； 教学重点不应该放在尖子生上，淡化分数，让学生喜欢校园； 语文、数学、外语等专业课程教师不宜频繁变动；

家长的意见和建议第15章

1、在作业量上，是否应该有针对性，让孩子通过作业能够有效提高？

2、工作质量不好，就应该严格，不能马虎，不能糊涂，对吗？

3、读书时要明确要求：看什么书，怎么读，是否写读书笔记，读到什么程度。

4、在作文方面，不仅要有一定的作文数量，而且有必须认真写的要求。 从字数到内容再到质量，都要有严格的要求，这样孩子才能努力写好；

5、日记数量上，一般来说，假期期间至少应该有20-30篇。 把假期里所做的一切事情写下来，不仅可以很好地记录你的假期生活，还能锻炼你的写作能力，积累写作技巧。 不是物质的吗？

总之，放假期间，我对你们不做作业的情况不太满意，但我提出的建议也不一定就一定是对的。 如果我说的不对，希望你能理解。 对你个人来说没有什么意义，我只是希望我们能够共同努力，教育好我们的孩子。 感谢老师对孩子的照顾！

家长的意见和建议第16章

1、校园开展的两次家长教学活动信息好、形式丰富。 希望学校多开展这样的家长教育活动。

2、通过对校园各方面教育教学活动的介绍，家长对校园的工作给予充分肯定。 特别是校园特色活动通过视频向家长汇报，家长得到良好反馈。

3、学校应成立家长委员会，利用家长资源有效开展家校联谊活动。

4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师之间的互动，多渠道沟通。

5、利用网络与家长沟通校园和班级的活动、计划、资料等，使家长及时了解校园、班级和学生的动态。

6. 每个月给你的孩子写一些评论。 通常，对学生的评价都会写在作业本上，以便家长配合和监督。 新区学校设立了每周一次的反馈表，让家长随时了解情况。

7、开设公开课，让家长和孩子一起上课、一起学习。

8、期望教师提高学校通讯的使用率，扩大信息量。 这些信息不仅限于作业，还可以及时告知家长其他学生在学校的表现，方便家庭教育的跟进。

家长的意见和建议第17章

及时联系家长； 更多地利用家校联系为孩子的学习提供反馈； 定期或不定期发送子女学校学习、生活情况的家校链接； 加强家校互动，多与家长沟通； 建议每月报告家校联系儿童的总体情况；