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几何图形认识与测量之长度及面积单位详细介绍

chanong
2025-05-10 21:00:28
编辑说
几何(一)图形的认识、测量量的计量 一、长度单位是用来测量物体的长度的。常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。

几何学

(i)理解和测量图形

测量数量

1。长度单位用于测量对象的长度。通常长度的单位为:公里,仪表,脱米,厘米,毫米。

2。长度单位:

1 km = 1000米

1米= 10分钟

1分= 10厘米

1 cm = 10毫米

1米= 100厘米

1米= 1000毫米

3。区域单元用于测量物体的表面或平面图的大小。常用的区域单位:平方公里,公顷,平方米,平方分裂仪,平方厘米。

4。测量和计算土地面积,通常用作单位。侧面长度为100米的正方形土地为1公顷。

5。测量和计算大面积的土地,通常是平方公里。侧面长1,000米的正方形土地为1平方公里。

6。区域单位:(100)

1平方公里= 100公顷

1公顷= 10,000平方米

1平方米= 100平方分解器

1平方分解= 100平方厘米

7。音量单元用于测量物体所占据的空间的大小。常用的体积单位是:立方米,立方十分法(升),立方厘米(ML)。

viii。音量单位:(1000)

1立方米= 1000立方分解器

1立方十分仪= 1000立方厘米

1升= 1000毫升

9。常用的质量单位是:吨,千克和克。

10。质量单位:

1吨= 1000公斤

1 kg = 1000克

11。常用的时间单元是:

世纪,年,季度,月份,每日,小时,分钟,第二。

12.时间单元:(60)

1世纪= 100年

1年= 12个月

1年= 4个季度

1季度= 3个月

1个月= 30年

大月亮= 31天

= 30天

一周的二月= 28天

leap年2月= 29天

1天= 24小时

1小时= 60分钟

1分钟= 60秒

13。高级单元的名词数应重写为低级单元,并且低级单元的名词数应乘以进度率;低级单元的名词数应重写为高级单元,并且高级单元的名词数应除以进度率。

14。常用的测量单位由字母表示:

公里:公里

米:m

十分集:DM

厘米:厘米

MM:MM

吨:t

千克:公斤

G:G

:l

毫升:ML

飞机图形[知识,周边,区域]

1。将两个点与标尺连接以获取线段;扩展无限的线段的一端以获取射线;无限地扩展线段的两端以获得直线。线段和射线是直线的一部分。线段有两个端点,长度有限。射线只有一个端点,直线没​​有端点,射线和直线都无限长。

2。从一个点绘制两个射线,形成一个角度。角度的大小与两侧的大小有关,与侧面的长度无关。角度大小的测量单位为(°)。

3。角度类别:角度小于90度的角度是急性角度;等于90度的角度是直角;一个大于90度的角度是钝角;等于180度的角度是平坦的角度;等于360度的角度是外围角度。

4。以直角相交的两条直线彼此垂直;在同一平面上不相交的两条直线彼此平行。

5。三角形是一个被三个线段包围的人物。围绕三角形的每个线段称为三角形的边缘,每个两个线段的相交称为三角形的顶点。

6。三角形可以根据角度将三角形分为急性三角形,右三角形和钝的三角形。

根据边缘,可以将其分为等边三角形,同步三角形和任何三角形。

7。三角形的内角的总和等于180度。

8。在三角形中,任何两个侧的总和都大于第三侧。

9。在三角形中,最多只有一个直角或一个钝角。

10。四边形是四个侧面的人物。常见的特殊四边形包括:平行四边形,矩形,正方形,梯形。

11。圆是弯曲的图。从圆上的任何点到圆的中心的距离相等,此距离是圆的半径的长度。穿过圆的中心和两端的线段称为圆的直径。

12.有一些图形,将它们沿直线折叠一半,直线两侧的图形可以完全重叠。这样的图形是轴对称图形。这条直线称为对称轴。

13。图周围所有侧面长度的总和是图的周长。

14。围绕物体的表面或平面图的大小称为其面积。

15。平面图的面积计算公式的推导:

【1】平行四边形区域公式的推导过程?

①平行四边形可以通过剪切和翻译转换为矩形。

②矩形的长度等于平行四边形的底部,矩形的宽度等于平行四边形的高度,矩形的面积等于平行四边形的面积。

③值:矩形的面积=长度×宽度,因此:平行四边形的面积=基本×高度。那就是:s = ah。

【2】三角区公式的推导过程?

①使用两个完全相同的三角形形成平行四边形。

②平行四边形的底部等于三角形的底部,平行四边形的高度等于三角形的高度,三角形的面积等于平行四边形面积的一半,具有相同的底部和高度。

③值:平行四边形的面积=碱基×高度,因此:三角形的面积=碱基×高度÷2。是:s = ah÷2。

【3】梯形区域公式的推导过程?

①使用两个完全相同的梯形形成平行四边形

②平行四边形的底部等于梯形的上下底部的总和,平行四边形的高度等于梯形的高度,梯形的面积等于平行四边形面积的一半。

③值:平行四边形的面积=底部×高度,因此:梯形的面积=(底部 +底部 +底部)×高度÷2。也就是说:s =(a + b)h÷2。

【4】绘图图来解释圆形区域公式的推导过程

①将圆分成几个相等的部分,将其切开并形成大约矩形。

②矩形的长度相当于圆周的一半,宽度等效于圆的半径。

③值:矩形的面积=长度×宽度,因此:圆的面积=πr×r =πr2。那就是:s =πr2。

16。平面图的周长和面积的计算公式:

矩形周长=(长度 +宽度)×2

矩形区域=长度×宽度

正方形=侧长×4

正方形面积=侧长×侧长

平行四边形区域=底部×高度

三角区域=底部×高度÷2

十七。常用数据:

常用的π值

普通的平方数

2π= 6.28

12π= 37.68

12 = 1

3π= 9.42

15π= 47.1

22 = 4

4π= 12.56

16π= 50.24

32 = 9

5π= 15.70

18π= 56.52

42 = 16

6π= 18.84

20π= 62.8

52 = 25

7π= 21.98

25π= 78.5

62 = 36

8π= 25.12

32π= 100.48

72 = 49

9π= 28.26

2.25π= 7.065

82 = 64

10π= 31.4

6.25π= 19.625

92 = 81

三维图形[理解,表面积,体积]

1。立方体和立方体有6个面,12个边缘和8个顶点。立方体是一个特殊的矩形。

2。圆柱体的特征:一侧,两个底部表面,无数高线。

3。锥体的特征:一侧,一个底部,一个顶点和一个高度。

4。表面积:三维图的所有表面的面积之和称为三维图的表面积。

5。音量:对象所占据的空间的大小称为对象的音量。可以容纳其他物体的容器的体积称为容器的体积。

6。三个关系:气缸和锥体:

①平衡和高度:卷1:3

②Equi-topom等量:高度1:3

③整数卷:底部区域1:3

7。圆柱和高度相等的圆柱体:

①圆锥体的体积是气缸的1/3。

②圆柱体的体积是圆锥体的三倍。

③圆锥体的体积比圆柱少2/3。

④圆柱体的体积是锥的两倍。

8。具有相等底和高度的圆柱和锥体:锥1,差2,列3和4。

9。三维图形公式的推导:

[1]在圆柱侧扩展后将获得什么数字?该图的各个部分与气缸之间有什么关系? (圆柱侧区域公式的派生过程)

①矩形通常在圆柱侧面展开后获得。

②矩形的长度等于圆柱体底部表面的圆周,矩形的宽度等于圆柱体的高度。

③值:矩形=长度×宽度的面积,因此:圆柱侧的面积=底部表面×高度的周长。

在圆柱侧展开后,可以获得一个正方形。

平方的侧面长度=气缸底表面的周长=圆柱体的高度。

[2]当我们学习气缸体积的计算公式时,我们将圆柱体转换为我以前学到的三维图(近似)并推断出来的三维图(近似值)。请告诉我这个三维数字的名称及其与圆柱体相关部分的关系?

①将圆柱体分为几个相等的部分,将其切割并形成大约矩形的矩形。

②矩形体的底部区域等于气缸的底部区域,矩形体的高度等于气缸的高度。

③值:矩形主体的体积=基本面积×高度,因此:圆柱体的体积=基本面积×高度。那就是:v = sh。

[3]请画一张图片来解释锥体积公式的推导过程?

①找到一个空锥和一个空圆柱,底部高。

②用沙子填充锥体,然后将其倒入气缸中。发现它已经满了三遍。将沙子倒入圆锥体中。发现它刚刚完成了三遍。

③通过实验,发现圆锥体的体积等于圆柱体的体积的三分之一,其高度与底部相同。圆柱体的体积等于圆锥体的体积的三倍,其高度与底部相同。那就是:v = 1/3sh。

10。用于边缘长度,表面积和三维图形体积总和的计算公式:

姓名

计算公式

矩形边缘的总和

矩形边缘的长度=(长度 +宽度 +高)×4

矩形体的表面积

矩形主体的表面积=(长度×宽度 +长度×高度 +宽度×高度)×2

矩形体的体积

矩形体的体积=长度×宽度×高度

立方体边缘长度的总和

立方的边缘长度=边缘长度×12

立方体表面积

立方体的表面积=边缘长度×边缘长度×6

立方体体积

立方体的体积=边缘长度×边缘长度×边缘长度

气缸侧区域

气缸侧区域=基本表面×高度

气缸表面积

气缸表面积=侧面区域 +底部×2

气缸量

气缸体积=底部×高度

锥体积

锥体积=

(ii)图形和转换

1。改变图的位置的方法包括翻译,旋转等。在更改位置时,应同步翻译每个图的相应顶点,线段和曲线,并以相同的角度旋转。

2。不要改变图形的形状公顷用字母表示,而只会更改其大小,通常每个图的元素,例如矩形的长度和宽度,三角形的基部和高度,同时放大或减小。

3。对称的图是,在将对称性轴两侧的图形折叠后可以完全重叠,而不是完全相同。

(iii)图形和位置

1。当我们处于现实生活和情况下,当面对教学短距离时,我们通常会用尽,向下,前后和以后描述特定位置。

2。当我们面对地图和方向地图时,我们通常使用东,西,南,北,东南,东北...描述方向。然后根据所示比例计算特定距离,结合方向和距离以确定位置

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