外语研究院新标准英语9 M7U23关键句集

1.英语被用作工作语言，例如，老板和秘书之间、医生和病人之间，尽管还有其他日常使用的语言。英语被用作工作语言，例如，在老板和秘书之间、医生和病人之间，尽管还有其他日常使用的语言。秘书之间、医生和病人之间，虽然日常使用中还有其他语言。 (1) 用作. 用作. (2) 工作语言工作语言(3) 例如例如；例如，它可以作为一个独立的单词插入到句子中，用逗号分隔开，可以位于句子的开头/中间/结尾。动物有很多种，例如老虎就是其中之一。 (4) Between Between.强调两者，常用Between. and. (5)though.引导让步状语从句，不能与but 连用(6) other +复数名词(7) daily daily，形容词；每天每天

2.因为当他们长大后，他们很有可能会遇到来自其他国家的人。因为当他们长大后，很有可能会遇到来自其他国家的人。 (1)长大长大；长大(2) It's + 形容词+ （对某人）做某事。为某人做某事是……孩子们读好书很有趣。

3.他们需要共同的语言来相互交流。他们需要共同的语言来相互交流。互相沟通互相沟通

4.现在世界上近四分之一的人口使用英语，无论你走到世界的任何地方.现在世界上近四分之一的人口使用英语，无论你走到世界的任何地方. (1) 被……使用(2) 几乎，几乎，表示某事“想要做但尚未做”或“可能发生但尚未发生”的程度， 可以修饰名词、动词、形容词、副词等。也可以用在all/every等词前。这位老人快80岁了。/几乎每个学生都喜欢打网球。 (3)四分之一。英语分数的表达：分子是基数词，分母是序数词，分子大于1，分母变成复数。三分之三五分之三；一半一半；四分之三四分之三；三分之二三分之二(4) 任何地方相当于这句话中的任何地方，是一个连词。你可以去任何你想去的地方。

5. 之所以到处都说英语，是因为在十九世纪，英语成为世界贸易语言。之所以到处都说英语，是因为在十九世纪，英语成为世界贸易语言。 (1) 原因是……他昨天上学迟到的原因是起床晚了。 (2)十九世纪十九世纪(3)世界贸易语言世界贸易语言

6.在二十世纪，美国通过报纸、电视和电影向世界传播英语。 (1) 在二十世纪(2) spread (传播、蔓延) 传播，无被动语态(3) through through；通过；通过，介词。老师现在正透过窗户看着学生们。

7.英语的重要性会持续下去吗？英语的重要性会持续下去吗？ (1) 重要性，名词；重要的，形容词。 (2) 最后继续，动词。这场雨持续了两天。

8. 随着中国的不断发展，许多人认为到二十一世纪中叶，中文将像英语一样普及。和英语一样常见。 (1) as when./with. 强调伴随的动作当老师检查他时，他的疼痛变得更严重。 (2) 继续做某事。继续做某事（意思是完成一件事并继续另一件事）我们已经完成了我们的作业。我们继续游泳吧。 (3) 从……的中间到……的中间

9.欧洲越来越多的学校将汉语作为外语教学，同时也教授一些欧洲语言。欧洲越来越多的学校将汉语作为外语教学，同时也教授一些欧洲语言。 （1）越来越多越来越.比较、比较的意思是越来越.越来越漂亮，越来越漂亮；越来越大越来越大(2) 教，动词。教某人做某事；教某人做某事；教导某人sth.=教导某人某事。教某人某事他去年教我们中文。=去年他教我们中文。（3）与.一起；在一起时，连接两个人作为主语时，谓语动词取决于前面的人来决定。这个女孩收集硬币和邮票。/她和我每天一起参加学校活动。

10.至少在接下来的二十年或三十年.至少在接下来的二十年或三十年。 (1) 至少(2) 下一个.=以下. 在下一个.

11.答案是所有说它的人——英国人、印度人和中国人都帮助它成为一种丰富的语言。帮助英语成为一门丰富的语言。 (1) 帮助某人.do/做某事.=帮助某人。与某事。帮助某人做某事(2) make，动词。 make sb./sth.+形容词/名词/做某事。使某人/某事……我们可以使我们的国家富强。

12. 尽管我们说不同类型的英语，但我们都是国际俱乐部的成员。尽管我们说不同类型的英语，但我们都是国际俱乐部的一部分。 (1) 即使=即使甚至，引导让步状语从句(2) different types of=不同种类的. 不同类型的.

U3关键句

1.内德需要努力提高他的书法。内德需要努力提高他的书法。努力做某事努力做某事

2.托比似乎对功课不如对运动感兴趣。托比似乎对功课不如对运动感兴趣。 (1) see，连系动词，后接形容词/动词不定式/句子他今天似乎很高兴。=他今天似乎很高兴。=他今天似乎很高兴。(2)be intereted in=show/take /haveinterestedin.interestedin. (3)as.as.like.同级比较句型，否定形式不是as/so.as.像.不一样。在两者之间添加形容词/副词基本形式as。使用形容词还是副词取决于第一个as 前面是连系动词还是实词动词。这本书和那本书一样有趣。/托尼跑得没有大明那么快。

3.不要将英语作为他们的第一语言或第二语言。不说英语作为他们的第一语言或第二语言。要么……要么……要么……要么……；要么……或……，主要用来表示选择两者之一并将两者联系起来。并列的单词或短语。每天只要有时间，她要么唱歌，要么跳舞。当连接两个人作为主语时，谓语动词接近原则。她或我都非常喜欢踢足球。

4.然而，有数亿人在使用它，也有数亿人在学习它。 (1) 但是，必须用逗号分隔(2) 数亿数亿

5. 法语曾经是所有受过良好教育的人都知道的语言，并且比英语更流行。法语曾经是所有受过良好教育的人都知道的语言，并且比英语更流行。 (1)受过良好教育；受过良好教育的，形容词。 (2) 流行的，流行的，形容词。更流行的比较形式；受.欢迎受.欢迎

6. 也许有一天，世界各地将使用另一种语言来代替英语。也许有一天，世界各地将使用另一种语言来代替英语。 (1) 代替代替……；而不是.一个短语介词，后跟一个名词/代词/动名词He去了公园而不是去图书馆。 (2) 另一人；另一个是不定代词，后面跟着单数名词。您还想再吃一个面包吗？ (3) across the world=世界各地=全世界各地

7.希望世界语言能够方便人类交流.希望世界语言能够方便人类交流.希望世界语言能够方便人类交流。 (1) in thehope that+句子，表达希望……；希望……他打电话给我，希望我能和他一起去图书馆。 (2) 轻松的意思。简单的；舒适；减少，动词。这药可能会减轻他的疼痛。