河南实验中学名师点评2022年全国高考综合理科试卷B化学：试卷展现了变废为宝的神奇魅力。

2022年高考B卷化学题总体难度适中。试题精挑细选日常生活、生产环保、医疗卫生、能源材料等情景材料，聚焦学科主要内容，信息呈现形式丰富，突出对关键能力的考察充分发挥化学学科独特的教育功能，增强考试评价的积极性。发挥指导作用，培养学生学科核心能力。

01注重核心价值观引领作用，落实立德树人根本任务

第七题重点考查基础知识，选取日常生活材料，如铅笔芯、食品膨松剂等。第十一题考查新能源汽车、航空航天领域的新动力，让化学贴近生活，让学习更美好。有用。我国提出了2030年前实现碳中和、2060年前碳达峰的目标，彰显了我国应对全球气候变化问题的责任和担当。化学科学在实现碳峰值和碳中和方面发挥着重要作用。问题8通过二氧化碳固定和再利用的方法，向学生传达绿色化学和可持续发展的理念。 26号问题采用一系列工艺流程，从废旧铅酸蓄电池铅膏中回收铅，保护环境，充分利用铅资源。关于油气开采、石油化工、煤化工等行业废弃H2S回收处理的问题共28个问题。试卷展示了化学变废为宝的神奇魅力，鼓励学生牢固树立绿色化学思想和环保理念。

02 聚焦关键能力考试，注重学科实践，体现高考内容改革要求

一是提高考试信息获取和处理能力。信息获取和处理是整个化学学科发展的基础。通过表格、图像等方式提供丰富的数据信息，深度考验学生的信息处理能力。

例如，第11题将元素推论与热重分析图像实验数据相结合，考验学生对实验数据的分析处理、元素周期律知识和计算能力。如果学生能够留意试卷中给出的可能的原子量，而其他地方没有提到B元素的原子量，他们能猜出这道题是关于元素硼的，并在几秒钟内解决吗？问题13将弱电解质溶液与离子膜结合起来。这些问题很新颖，考察了弱电解质电离平衡的计算。问题28：在不同的H2S 和Ar 进料比例下，热分解过程中H2S 转化率图像。分析不同进料比和转化率图像以获取信息并解决问题。

二是加强逻辑推理能力的考核。通过创设复杂的问题情境，加强对学生逻辑推理能力的考验。对于真实的工业生产过程，基于信息获取和处理能力，运用基础化学知识和基本原理来分析或选择反应条件，解释和选择具体的操作条件，推测实际工艺单元过程的操作目的。

例如，工艺流程提供有关金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH 值以及不溶性物质的Ksp 的信息。要求学生全面分析整个工艺流程，根据物质转化关系写出反应方程和滤渣判断。这道题难度适中。三是考验探索、归纳、论证的能力。高考化学试题探索以数据图表的形式向学生提供信息，让学生通过化学反应原理分析数据曲线与物理量的关系，考验学生运用数据进行归纳论证的能力。

03 加强考试与教学的衔接，发挥考试的积极引导作用

高考化学试题狠抓课程标准的学术要求和教学实践，实施《深化新时代教育评价改革总体方案》，增强试题的开放性和灵活性，引导减少死记硬背和“机械答题”，充分发挥高考题的积极引导作用。

一是巩固学科基础知识，引导教学回归基础。试卷考察典型化合物的性质、基本反应类型、物质基本转化规律、基本化学实验操作方法等基础知识。它可以有效地鉴定学生对学科基础的掌握情况，有利于指导中学教学遵循教学规律，严格按照高中化学课程标准和教材进行教学、复习和备考。

二是创新试题方式，鼓励学生理性学习。适合学生认知特点的化学基本反应原理考试，改变呈现方法和考试思路，有利于学生从方法论角度掌握化学基础知识内容。例如，关于物质结构有35 个可选问题。试题的形式与往年有所不同。它需要更高的能力。正在处理对问题中信息的理解。它考察学生对大键的理解和应用。呈现方式是考察分子晶体和离子晶体的熔点。它相对较新，对学生的能力要求较高。有机选题没有以往一样的有机综合设计。

三是试卷整体难度适中，对工艺、实验、化学反应原理等问题的解答中规中矩，指导改革理念的落实。今年化学试卷的整体难度符合教学实际，难度梯度适当，能够区分不同层次的学生。

记者万文奎编译

编辑杨阳