：教师节的来历和来历的记忆！

关于教师节的由来，我国历法中最早的教师节是1931年。当时，教育家邰双秋、程七宝等人齐聚南京中央大学，发表宣言，呼吁“提高教师待遇，保障教师就业，提高教师修养”，并同意将6月6日定为教师节，又称“双六”。 很快，国民党政府先同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔子诞辰）。

新中国成立后，中央人民政府恢复6月6日为教师节，教育部通知各地教育工作者可根据实际情况自行组织庆祝活动。 1951年，全国教育联盟成立，教育工作者被视为工人阶级的一部分。 1951年4月19日，教育部部长、中国教育工会全国委员会主席同时发表书面声明，宣布“5月1日国际劳动节”为教师节。 但由于当天教师缺乏特色，实施效果并不理想。 特别是1957年以后，受“左”倾思想影响，教师不受重视，教师节实际上已不复存在。

事实上，早在1932年，国民党政府就将6月6日定为教师节。 解放后，6月6日教师节被废除中国教师节的由来，代之以“5月1日国际劳动节”作为教师节。 然而，教师没有单独的活动。 没有特点。 之所以将教师节定在9月10日，是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新气象。 新生入学后，就开始尊师、教好，可以营造“老师教得好，学生学得好”的良好氛围。 1985年9月10日，是我国第一个教师节。 从此，老师们有了自己的假期。 这也算是一个有其来历的教师节。

教师节的设立，象征着教师在我国受到全社会的尊重。 因为教师的职业在很大程度上决定了我们国家的未来。 教师工作与每个家庭、每个儿童、青少年、青少年密切相关。 教师对人类社会的发展和进步发挥着巨大的作用。 教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。 人类文明发展的延续有赖于一代又一代教师的劳动。

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