学霸笔记：民教版栖霞第五单元同步讲解（开学+中考必备）

A部分

一、你为什么喜欢考拉？

1. 以why开头的句子有时可以表达建议。

你为什么不早点来呢？你为什么不早点来呢？

=为什么不早点来呢？

为什么不呢？我们走吧。为什么不呢？我们走吧！

测试点：为什么不做=为什么不做？

扩展：提出建议的表达方法

1）我们可以……吗？我们去公园好吗？

2）我们……我们回家吧。

3) 你愿意……吗？你愿意和我一起吃晚饭吗？

4) 做什么/怎么样…？星期六去游泳怎么样？

5) 你最好做……你最好在晚饭前完成你的作业。

6) 请你做……吗？你能借我一下你的书吗？

7) 为什么不/你为什么不……？为什么不问老师呢？

为了回应建议的表达，常用积极的表达方式：Good idea./OK./Certainly./Sure等。常用的消极表达方式有Sorry./I'd love to,but…等。

2. 以Why 开头的问题通常用because 回答，但有时也可以用动词不定式回答。

1) --你上课为什么迟到？你上课为什么迟到？

——因为我今天早上起晚了。因为我今天早上起晚了。

2) --你为什么去商店？你为什么去那家商店？

--买一些学习用品。为了购买一些学习用品。

注意：英语中，because 和so 不能同时出现。

因为睡得很晚，今天早上我错过了早餐。

=我睡得很晚，所以今天早上没吃早餐。

今天早上我没有吃早餐，因为我睡得很晚。

练习：--他们为什么喜欢熊猫？

--_____他们聪明又可爱。

A. 因为B. 作为C. 因为D. 因为

.我们来看狮子。

1. let's=让我们让我们.后面跟动词的基本形式。

今天下午我们去购物吧。今天下午我们去购物吧。

2. 意思是“允许、让”，结构为let sb。做某事

让他们跟着你。让他们跟着你！

3.在祈使句中用作助动词，表达命令、请求、建议、警告或威胁。

(1) 让我们完成任务吧！让我们完成工作吧！

(2) 让她试试吧！就让他试试吧！

4.它的否定形式是：let sb。不做某事

三因为它们有点有趣。

1. 种类n.善良，善良

一种……一种……

各种……各种……

（1）你喜欢什么类型的玩具？你喜欢什么类型的玩具？

(2)孩子喜欢这类书。孩子们喜欢这种类型的书。

2. 亲切的adj.善良、仁慈

你帮我完成工作真是太好了。

3. Kind of的意思是“一点，有点，相当”，可以修饰动词、形容词和副词。

(1) 他们有点喜欢这个男孩。他们有点喜欢这个男孩。

(2) 我有点饿了。我有点饿了。

4. 有趣的形容词意思是“有趣的，引起好奇心的”。用作定语或谓语。

(1) 这是一本有趣的儿童故事书。这是一本有趣的儿童故事书。

(2) 听起来很有趣。

扩展： (1) 有兴趣的形容词。对某事感兴趣对我感兴趣的东西感兴趣英语。我对英语感兴趣。 (2) 有趣的形容词有趣这本书很有趣。这本书很有趣。 (3) 利息兴趣他的主要兴趣是阅读和弹钢琴。他的主要兴趣是阅读和弹钢琴。 (4) 名胜古迹（复数变为地方）

他知道很多名胜古迹。他知道很多名胜古迹。

四宾果游戏

BINGO的英文意思是“猜”。宾果游戏通常在游戏厅进行，各地的游戏规则和奖金支付方式有所不同。通常，场所内有小册子，详细说明宾果游戏规则和付款方式。宾果游戏中使用的卡片一般为5x5，即5行5列，对应5个字母B-I-N-G-O。美国宾果的号码是在75个以内随机抽取的，而英国和澳大利亚宾果的号码是在90个以内随机抽取的。通常会有专业人士叫号，就像拍卖会上的拍卖师一样。通常在1-15中选择B对应的号码，在16-30中选择I对应的号码，在31-45中选择N对应的号码，在46-60中选择G对应的号码，在对应于61-75中的O。数字。玩家根据叫号快速找到卡片上的号码并做好标记。只要有玩家根据叫号追踪出BINGO图案，则本轮游戏结束，下一轮游戏开始。

B部分

I.ugly 用作形容词，可用作定语或表语

1.丑陋，丑陋，其反义词是美丽

多么难看的脸啊！多么难看的脸啊！

2. 不道德的；邪恶的

丑陋的行为

3. 可耻的；不愉快的；恼人的

丑陋的情况贫困的情况

.友善友善；种类

1. 他对我们大家都很友善。他对我们所有人都很友好。

2. 他说话很友善。他以友好的方式说话。

延伸： 1. 对某人友善。对某人友善

2. 友谊名词，友谊

三小形容词，小

这是一个小房间。

延伸：小与小分析

这两个词都有“小”的意思，区别如下：

（1）小是一个中性词，没有感情色彩。它指的是物体的相对较小的形状。它的反义词是大。

(2)Little常常带有欣赏、喜爱等情感色彩，意味着小而可爱。它的同义词是伟大的或大的。

(3) 一座小房子一座小而精致的房子

a Small house 面积或容量较小的房屋

一个可爱的小女孩或可怜的小女孩

小女孩年龄或身材小的女孩

一个小镇可爱的小镇

小镇面积或人口较少的小镇

四聪明的形容词，可用作定语和表语

1. 聪明；聪明的；聪明的

我哥哥在做生意方面很聪明。我哥哥在做生意方面很聪明。

2. 熟练地

聪明的工人熟练的工人

3.精明；精美的

聪明的演讲聪明的演讲

.他不是很可爱吗？

1.可爱的意思是“美丽、聪明、聪明”

(1) 她真的很可爱。她真的很可爱。

(2) 嘿，那边有一些可爱的女孩。嘿，那边有一些可爱的女孩。

2.他不是……吗？他不是……吗？这是一个否定疑问句，常用来表达反问句。其结构是“否定词+主语+谓语还是谓语？”

（1）你不是老师吗？你不是老师吗？

(2) 吉姆不骑自行车去学校吗？吉姆没有骑自行车去学校吗？

.你还喜欢什么其他动物？

other 修饰单数或复数名词

你还能看到什么？你还能看到什么？

扩展名：其他/其他/其他/另一个

(1) one…the other…的意思是“一个…另一个…”（共2个）

(2) some…the others 表示“一些…其他”（共2部分）

(3) one…another 表示“一个…还有另一个”（总数不确定）

(4) some…(some)…others 表示“一些…和一些”（总数不确定）

.他也喜欢狗。

1. Too 用在形容词或副词之前，意思是“太多；太多”

(1) 他开车太快了。他开得太快了。

(2) 这个男孩太小了，不能上学。这个男孩太小了，不能上学。

(3) 风景美得无法用言语来形容。风景美得无法用言语来形容。

2. 意思是“也”

我喜欢香蕉，但我也喜欢橙子。我喜欢香蕉，但我也喜欢橙子。

扩展：太，也，或者

这三个词都有“也”的意思，区别如下：

(1) 也是一个比较正式的术语，语气比较严肃。它通常放在句子的中间，动作动词之前，连系动词之后；如果有助动词或情态动词，通常放在助动词或情态动词之后。例如：

彼得还有两个兄弟。彼得还有两个兄弟。

我也是一名学生。我也是一名学生。

格林夫人也会用中文唱这首歌。格林夫人也会用中文唱这首歌。

(2) Too 是常用词，多用于口语中，语气随意。一般用在肯定句中，放在句末。例如：

我也在第一排。

注意：also和too一般用在肯定句中。

(3) 当任一表示“是”时，一般只用在否定句中，放在句末。例如：

我不认识他。汤姆也不认识他。我不认识他，汤姆也不认识。

如果你不去那里，他也不会去那里。

注意：original本身并没有负面含义。所以常与not一起使用。

.叶子的意思是“叶子，叶子”

它的复数形式是叶子

扩展： 在英语中，一些以f 或fe 结尾的常见单词通过删除f 或fe 加ves 来实现复数形式。

一半，刀子，狼与狼，妻子与妻子，生活与生活，贼与贼，架子与架子

公式：一半叶子（自己）是黄色的，

妻子拿着刀去割谷物。

一只狼从架子后面跳出来，

就像一个小偷逃命一样。

.他白天睡觉。

1. sleep 动词，睡觉，睡着了

去睡觉吧去睡觉吧，睡着了。

2、during用作介词，意思是“在……期间；在……的时候”

(1) 他上课时睡着了。他在上课时睡着了。

(2)办公时间请勿打电话。请不要在办公时间打电话。

. at night的意思是“天黑的时候；晚上，晚上，晚上”

1. 整夜整夜，整夜

2.晚安！明天见！

3.深夜半夜

4. 夜复一夜夜复一夜

5. 一天一夜，一天一夜，一天一夜

Step2 重点难点分析

难点1.有兴趣；有趣的；兴趣分析：

1.感兴趣的意思是“有兴趣”。它通常用来表示一个人对某事（或一个人）感兴趣。它在句子中用作谓语，不能用作定语。

我的一些同学对比尔盖茨感兴趣。我的一些同学对比尔盖茨感兴趣。

2.interesting意为“有趣的”，常用来指有趣的事物（或某人），在句子中用作谓语或定语。

这本书很有趣，我很感兴趣。

3.interest用作形容词，意思是“兴趣、兴趣”

网球是他的主要兴趣之一。网球是他的主要兴趣之一。

我对俄语没兴趣。我对俄语没兴趣。

我会尽力让她对这个问题感兴趣。

难点2.分析其他，其他，其他，其他，其他：

1.Other可作形容词，后面接单数或复数名词，意思是“其他的，其他的”。

他的其他书在哪里？

除了这本，我没有其他书了。

2. other，指两个人或事物的“另外”。常与one连用，构成句型“一个……，另一个……”。

他有两个兄弟。一个是10岁，另一个是5岁。

她一手拿着一把尺子，另一只手拿着一本练习本。

3.其他，一般指“其他人或事”。常与some连用，构成句型“some . other .”。

有的人去看电影，有的人去游泳。

这件外套太大了。请给我看一些其他的。

4.其他是指一定范围内的“其他人或事物”。

我们四点钟就到家了，但其他人直到八点钟才回来。

我们班上只有汤姆是英国人，其他人都是中国人。

5、Another可作形容词，修饰后面的名词，意思是“另一个”，也可与代词one连用。

你可以看到海里有另一艘船，不是吗？

玛丽不想买这条裙子。请您再给她看一张好吗？

6. Another 也可以用作代词，表示“另一个”。

吃完这个蛋糕我还是很饿。请再给我一个。

摘要： 1.前面加“the”表示具体参考

2、Others后面不能跟名词：可以说其他学生，但不能说其他学生。

困难三、让

1. 省略to的不定式表示要求某人做某事

让我来帮助你。这句话中有两个动词，let和help。然而，我们需要明白help是一个不定式，可以省略。

初中时，相同用法的动词有：

一闻、一感、二让、三见：听；感觉；使，让；看到、观察、注意到

用户评论

满心狼藉

真希望学校课上也能这么有趣！

    有14位网友表示赞同！

寂莫

七年级学习规划要从这个开始，稳重踏实的一年！

    有17位网友表示赞同！

不浪漫罪名

人教版这教材就爱了，讲解又清晰又易懂！

    有19位网友表示赞同！

为爱放弃

开学的第一步就是打好英语基础啊！

    有10位网友表示赞同！

风中摇曳着长发

中考必备真没得说，笔记看起来很用心！需要收藏呀～

    有7位网友表示赞同！

有一种中毒叫上瘾成咆哮i

希望这些笔记能帮到我，想要冲鸭！

    有15位网友表示赞同！

赋流云

这学霸的学习方法真好，让我学习也更有动力了！

    有6位网友表示赞同！

眼角有泪°

人教版？直接给我整点同步讲解，超棒！

    有6位网友表示赞同！

墨城烟柳

有视频讲解和笔记一起看，效率还更高啊！

    有7位网友表示赞同！

旧爱剩女

我的七下英语笔记还是得再整理一下，借鉴一下这个学习方法吧！

    有16位网友表示赞同！

葵雨

人教版教材真的很好用，这次一定要冲进top1%!

    有7位网友表示赞同！

花开丶若相惜

同步讲解太棒了，跟上节奏学，绝对不会遗漏重点！

    有9位网友表示赞同！

稳妥

开学的第一课就来充电了，学习要循序渐进的！

    有15位网友表示赞同！

发呆

笔记都整理得这么好了，这份准备真没话说，佩服！

    有11位网友表示赞同！

心脏偷懒

看来这个暑假得好好复习一下英语基础知识，为中考打好基础！

    有9位网友表示赞同！

一笑抵千言

学霸你好厉害！分享你的学习方法真好呀～

    有18位网友表示赞同！

你瞒我瞒

七下人教版？我这里也需要同步讲解的笔记来帮助我。

    有15位网友表示赞同！

落花忆梦

冲冲冲！这个学期一定要把英语学好啊！

    有10位网友表示赞同！