学霸笔记:民教版栖霞第五单元同步讲解(开学+中考必备) xunaa 2024-10-08 19:36:52 编辑说 A部分 一、你为什么喜欢考拉? 1. 以why开头的句子有时可以表达建议。 你为什么不早点来呢?你为什么不早点来呢? =为什么不早点来呢? 为什么不呢?我们走吧。为什么不呢?我们走吧! 测 A部分 一、你为什么喜欢考拉? 1. 以why开头的句子有时可以表达建议。 你为什么不早点来呢?你为什么不早点来呢? =为什么不早点来呢? 为什么不呢?我们走吧。为什么不呢?我们走吧! 测试点:为什么不做=为什么不做? 扩展:提出建议的表达方法 1)我们可以……吗?我们去公园好吗? 2)我们……我们回家吧。 3) 你愿意……吗?你愿意和我一起吃晚饭吗? 4) 做什么/怎么样…?星期六去游泳怎么样? 5) 你最好做……你最好在晚饭前完成你的作业。 6) 请你做……吗?你能借我一下你的书吗? 7) 为什么不/你为什么不……?为什么不问老师呢? 为了回应建议的表达,常用积极的表达方式:Good idea./OK./Certainly./Sure等。常用的消极表达方式有Sorry./I'd love to,but…等。 2. 以Why 开头的问题通常用because 回答,但有时也可以用动词不定式回答。 1) --你上课为什么迟到?你上课为什么迟到? ——因为我今天早上起晚了。因为我今天早上起晚了。 2) --你为什么去商店?你为什么去那家商店? --买一些学习用品。为了购买一些学习用品。 注意:英语中,because 和so 不能同时出现。 因为睡得很晚,今天早上我错过了早餐。 =我睡得很晚,所以今天早上没吃早餐。 今天早上我没有吃早餐,因为我睡得很晚。 练习:--他们为什么喜欢熊猫? --_____他们聪明又可爱。 A. 因为B. 作为C. 因为D. 因为 .我们来看狮子。 1. let's=让我们让我们.后面跟动词的基本形式。 今天下午我们去购物吧。今天下午我们去购物吧。 2. 意思是“允许、让”,结构为let sb。做某事 让他们跟着你。让他们跟着你! 3.在祈使句中用作助动词,表达命令、请求、建议、警告或威胁。 (1) 让我们完成任务吧!让我们完成工作吧! (2) 让她试试吧!就让他试试吧! 4.它的否定形式是:let sb。不做某事 三因为它们有点有趣。 1. 种类n.善良,善良 一种……一种…… 各种……各种…… (1)你喜欢什么类型的玩具?你喜欢什么类型的玩具? (2)孩子喜欢这类书。孩子们喜欢这种类型的书。 2. 亲切的adj.善良、仁慈 你帮我完成工作真是太好了。 3. Kind of的意思是“一点,有点,相当”,可以修饰动词、形容词和副词。 (1) 他们有点喜欢这个男孩。他们有点喜欢这个男孩。 (2) 我有点饿了。我有点饿了。 4. 有趣的形容词意思是“有趣的,引起好奇心的”。用作定语或谓语。 (1) 这是一本有趣的儿童故事书。这是一本有趣的儿童故事书。 (2) 听起来很有趣。 扩展: (1) 有兴趣的形容词。对某事感兴趣对我感兴趣的东西感兴趣英语。我对英语感兴趣。 (2) 有趣的形容词有趣这本书很有趣。这本书很有趣。 (3) 利息兴趣他的主要兴趣是阅读和弹钢琴。他的主要兴趣是阅读和弹钢琴。 (4) 名胜古迹(复数变为地方) 他知道很多名胜古迹。他知道很多名胜古迹。 四宾果游戏 BINGO的英文意思是“猜”。宾果游戏通常在游戏厅进行,各地的游戏规则和奖金支付方式有所不同。通常,场所内有小册子,详细说明宾果游戏规则和付款方式。宾果游戏中使用的卡片一般为5x5,即5行5列,对应5个字母B-I-N-G-O。美国宾果的号码是在75个以内随机抽取的,而英国和澳大利亚宾果的号码是在90个以内随机抽取的。通常会有专业人士叫号,就像拍卖会上的拍卖师一样。通常在1-15中选择B对应的号码,在16-30中选择I对应的号码,在31-45中选择N对应的号码,在46-60中选择G对应的号码,在对应于61-75中的O。数字。玩家根据叫号快速找到卡片上的号码并做好标记。只要有玩家根据叫号追踪出BINGO图案,则本轮游戏结束,下一轮游戏开始。 B部分 I.ugly 用作形容词,可用作定语或表语 1.丑陋,丑陋,其反义词是美丽 多么难看的脸啊!多么难看的脸啊! 2. 不道德的;邪恶的 丑陋的行为 3. 可耻的;不愉快的;恼人的 丑陋的情况贫困的情况 .友善友善;种类 1. 他对我们大家都很友善。他对我们所有人都很友好。 2. 他说话很友善。他以友好的方式说话。 延伸: 1. 对某人友善。对某人友善 2. 友谊名词,友谊 三小形容词,小 这是一个小房间。 延伸:小与小分析 这两个词都有“小”的意思,区别如下: (1)小是一个中性词,没有感情色彩。它指的是物体的相对较小的形状。它的反义词是大。 (2)Little常常带有欣赏、喜爱等情感色彩,意味着小而可爱。它的同义词是伟大的或大的。 (3) 一座小房子一座小而精致的房子 a Small house 面积或容量较小的房屋 一个可爱的小女孩或可怜的小女孩 小女孩年龄或身材小的女孩 一个小镇可爱的小镇 小镇面积或人口较少的小镇 四聪明的形容词,可用作定语和表语 1. 聪明;聪明的;聪明的 我哥哥在做生意方面很聪明。我哥哥在做生意方面很聪明。 2. 熟练地 聪明的工人熟练的工人 3.精明;精美的 聪明的演讲聪明的演讲 .他不是很可爱吗? 1.可爱的意思是“美丽、聪明、聪明” (1) 她真的很可爱。她真的很可爱。 (2) 嘿,那边有一些可爱的女孩。嘿,那边有一些可爱的女孩。 2.他不是……吗?他不是……吗?这是一个否定疑问句,常用来表达反问句。其结构是“否定词+主语+谓语还是谓语?” (1)你不是老师吗?你不是老师吗? (2) 吉姆不骑自行车去学校吗?吉姆没有骑自行车去学校吗? .你还喜欢什么其他动物? other 修饰单数或复数名词 你还能看到什么?你还能看到什么? 扩展名:其他/其他/其他/另一个 (1) one…the other…的意思是“一个…另一个…”(共2个) (2) some…the others 表示“一些…其他”(共2部分) (3) one…another 表示“一个…还有另一个”(总数不确定) (4) some…(some)…others 表示“一些…和一些”(总数不确定) .他也喜欢狗。 1. Too 用在形容词或副词之前,意思是“太多;太多” (1) 他开车太快了。他开得太快了。 (2) 这个男孩太小了,不能上学。这个男孩太小了,不能上学。 (3) 风景美得无法用言语来形容。风景美得无法用言语来形容。 2. 意思是“也” 我喜欢香蕉,但我也喜欢橙子。我喜欢香蕉,但我也喜欢橙子。 扩展:太,也,或者 这三个词都有“也”的意思,区别如下: (1) 也是一个比较正式的术语,语气比较严肃。它通常放在句子的中间,动作动词之前,连系动词之后;如果有助动词或情态动词,通常放在助动词或情态动词之后。例如: 彼得还有两个兄弟。彼得还有两个兄弟。 我也是一名学生。我也是一名学生。 格林夫人也会用中文唱这首歌。格林夫人也会用中文唱这首歌。 (2) Too 是常用词,多用于口语中,语气随意。一般用在肯定句中,放在句末。例如: 我也在第一排。 注意:also和too一般用在肯定句中。 (3) 当任一表示“是”时,一般只用在否定句中,放在句末。例如: 我不认识他。汤姆也不认识他。我不认识他,汤姆也不认识。 如果你不去那里,他也不会去那里。 注意:original本身并没有负面含义。所以常与not一起使用。 .叶子的意思是“叶子,叶子” 它的复数形式是叶子 扩展: 在英语中,一些以f 或fe 结尾的常见单词通过删除f 或fe 加ves 来实现复数形式。 一半,刀子,狼与狼,妻子与妻子,生活与生活,贼与贼,架子与架子 公式:一半叶子(自己)是黄色的, 妻子拿着刀去割谷物。 一只狼从架子后面跳出来, 就像一个小偷逃命一样。 .他白天睡觉。 1. sleep 动词,睡觉,睡着了 去睡觉吧去睡觉吧,睡着了。 2、during用作介词,意思是“在……期间;在……的时候” (1) 他上课时睡着了。他在上课时睡着了。 (2)办公时间请勿打电话。请不要在办公时间打电话。 . at night的意思是“天黑的时候;晚上,晚上,晚上” 1. 整夜整夜,整夜 2.晚安!明天见! 3.深夜半夜 4. 夜复一夜夜复一夜 5. 一天一夜,一天一夜,一天一夜 Step2 重点难点分析 难点1.有兴趣;有趣的;兴趣分析: 1.感兴趣的意思是“有兴趣”。它通常用来表示一个人对某事(或一个人)感兴趣。它在句子中用作谓语,不能用作定语。 我的一些同学对比尔盖茨感兴趣。我的一些同学对比尔盖茨感兴趣。 2.interesting意为“有趣的”,常用来指有趣的事物(或某人),在句子中用作谓语或定语。 这本书很有趣,我很感兴趣。 3.interest用作形容词,意思是“兴趣、兴趣” 网球是他的主要兴趣之一。网球是他的主要兴趣之一。 我对俄语没兴趣。我对俄语没兴趣。 我会尽力让她对这个问题感兴趣。 难点2.分析其他,其他,其他,其他,其他: 1.Other可作形容词,后面接单数或复数名词,意思是“其他的,其他的”。 他的其他书在哪里? 除了这本,我没有其他书了。 2. other,指两个人或事物的“另外”。常与one连用,构成句型“一个……,另一个……”。 他有两个兄弟。一个是10岁,另一个是5岁。 她一手拿着一把尺子,另一只手拿着一本练习本。 3.其他,一般指“其他人或事”。常与some连用,构成句型“some . other .”。 有的人去看电影,有的人去游泳。 这件外套太大了。请给我看一些其他的。 4.其他是指一定范围内的“其他人或事物”。 我们四点钟就到家了,但其他人直到八点钟才回来。 我们班上只有汤姆是英国人,其他人都是中国人。 5、Another可作形容词,修饰后面的名词,意思是“另一个”,也可与代词one连用。 你可以看到海里有另一艘船,不是吗? 玛丽不想买这条裙子。请您再给她看一张好吗? 6. Another 也可以用作代词,表示“另一个”。 吃完这个蛋糕我还是很饿。请再给我一个。 摘要: 1.前面加“the”表示具体参考 2、Others后面不能跟名词:可以说其他学生,但不能说其他学生。 困难三、让 1. 省略to的不定式表示要求某人做某事 让我来帮助你。这句话中有两个动词,let和help。然而,我们需要明白help是一个不定式,可以省略。 初中时,相同用法的动词有: 一闻、一感、二让、三见:听;感觉;使,让;看到、观察、注意到 用户评论 满心狼藉 真希望学校课上也能这么有趣! 有14位网友表示赞同! 寂莫 七年级学习规划要从这个开始,稳重踏实的一年! 有17位网友表示赞同! 不浪漫罪名 人教版这教材就爱了,讲解又清晰又易懂! 有19位网友表示赞同! 为爱放弃 开学的第一步就是打好英语基础啊! 有10位网友表示赞同! 风中摇曳着长发 中考必备真没得说,笔记看起来很用心!需要收藏呀~ 有7位网友表示赞同! 有一种中毒叫上瘾成咆哮i 希望这些笔记能帮到我,想要冲鸭! 有15位网友表示赞同! 赋流云 这学霸的学习方法真好,让我学习也更有动力了! 有6位网友表示赞同! 眼角有泪° 人教版?直接给我整点同步讲解,超棒! 有6位网友表示赞同! 墨城烟柳 有视频讲解和笔记一起看,效率还更高啊! 有7位网友表示赞同! 旧爱剩女 我的七下英语笔记还是得再整理一下,借鉴一下这个学习方法吧! 有16位网友表示赞同! 葵雨 人教版教材真的很好用,这次一定要冲进top1%! 有7位网友表示赞同! 花开丶若相惜 同步讲解太棒了,跟上节奏学,绝对不会遗漏重点! 有9位网友表示赞同! 稳妥 开学的第一课就来充电了,学习要循序渐进的! 有15位网友表示赞同! 发呆 笔记都整理得这么好了,这份准备真没话说,佩服! 有11位网友表示赞同! 心脏偷懒 看来这个暑假得好好复习一下英语基础知识,为中考打好基础! 有9位网友表示赞同! 一笑抵千言 学霸你好厉害!分享你的学习方法真好呀~ 有18位网友表示赞同! 你瞒我瞒 七下人教版?我这里也需要同步讲解的笔记来帮助我。 有15位网友表示赞同! 落花忆梦 冲冲冲!这个学期一定要把英语学好啊! 有10位网友表示赞同! 快速报名 学生姓名 意向学校 意向专业 联系方式 请输入正确的电话号码 或许你还想看: 学霸笔记:民教版栖霞第五单元同步讲解(开学+中考必备) 收集!小学生必须掌握的133组英语反义词,轻松帮助记忆单词! “丑陋的脸”用英语怎么表达?千万不要用“丑脸”,太放肆了 点赞 免责声明 本站所有收录的学校、专业及发布的图片、内容,均收集整理自互联网,仅用于信息展示,不作为择校或选择专业的建议,若有侵权请联系删除! 大家都在看 上一篇 收集!小学生必须掌握的133组英语反义词,轻松帮助记忆单词! 下一篇 返回列表 大家都在看 学霸笔记:民教版栖霞第五单元同步讲解(开学+中考必备) A部分 一、你为什么喜欢考拉? 1. 以why开头的句子有时可以表达建议。 你为什么不早点来呢?你为什么不早点来呢? =为什么不早点来呢? 为什么不呢?我们走吧。为什么不呢?我们走吧! 测 艺考资讯 2024-10-08 收集!小学生必须掌握的133组英语反义词,轻松帮助记忆单词! 小编在这里推荐一个非常简单的方法,特别适合低年级的孩子,就是利用正负词组合来记忆单词。它对于记忆形容词和介词特别有用。孩子说漂亮,然后大人可以提示他说丑陋,就是丑陋的意 艺考资讯 2024-10-08 “丑陋的脸”用英语怎么表达?千万不要用“丑脸”,太放肆了 01 一团糟 混乱 “Mess”并不是“一团糟”的意思,而是“一些难以处理的乱七八糟的事情”,可以表达为一团糟。 经理突然辞职,留下一片狼藉。 经理突然辞职,留下一片狼藉。 对话 A 艺考资讯 2024-10-08 你总是忘记学过的英语单词吗?这么学,5分钟学会34组反义词,记住牢牢 能够-不可以可能-不可能 上-下 缺席-在场缺席-在场 接受-拒绝接受-拒绝 成就-失败成就-失败 承认-否认承认-否认 接受-拒绝接受-拒绝 反对-赞成 同意-不同意同意-不同意 生- 艺考资讯 2024-10-08 突发新闻! 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