新概念英语基础第二卷→教师珍藏版

L.1 1.五种基本句型2.零冠词精读L.2 1.现在进行时和一般现在时2.感叹句基本结构详解

L.3 1. 背诵带有双宾语的动词“to Give”

L.4 1.现在完成时2. Accept vs.receive3.excited vs.excited 的知识点与第五课重复，所以不需要教。

L.5 1. 一般现在时和过去完成时的区别2. 3 分钟内与3 分钟内3.用短语讲课文的方式：背诵课文

L.6 1.in vs.on2.不定冠词的一般用法3 动词短语搭配课文详解：背诵

L.7 1.expect2的用法。过去进行时3. When、while 和as4.论文（副词与介词）详细信息

L.8 1. 形容词和副词的比较级和最高级形式2. 确定谓语动词的单数和复数形式：背诵

L.9 1. 基本时间介词的用法：at、in、on、during、through、till、until2 时间表达方法详细讲解

L.10 1. 被动语态2.名词所有格、双重所有格(37) 3.made in、made of、made from、made by Jingjiao；鼓励背诵，增强语感L.11 1.deeve的用法2不定式作宾语动词后是否需要先加名词或代词：适合记忆

L.12 1. 一般来说，将来时不需要提及

L.13 1.将来进行时和一般将来时的区别详解

L.14 1. 除了，除了，除了

L.15 1. 如何使用afford 2. 如何使用interrupt 3. 直接引语和间接引语深入讲解：背诵

L.16 1. Remind 的用法2. Fail 的用法3. If 条件句详细：背诵

L.17 1.inside of2.介词的用法，3.情态动词的深入解释：鼓励背诵L.

18 1. have 的各种用法（助动词、完成动词） 2. 关于Give L 的短语自学课文。

19 1.rush的用法2。可以与可能；可以与可以；可能vs 可能3。不妨详讲：布置场景，两人一组背诵

L.20 1. 动名词作为主语和宾语2. 代替vs. 代替静乐：背诵

L.21 1. 被动语态与助动词2。 3. 驱动器的不同用途4. 家庭与住宅

L.22 1 介词搭配练习文章课后会详细讲解L.23 1.there is vs. it is 自学课文

L.24 1 复习，主要是课后练习和次简讲：鼓励背诵

L.25 1 平行句选择or/eitheror/neithernor相反含义but/yet 推断so/thus 讲座的理由：背诵

L.26 1.假装2的用法。 Appreciate的用法3. Hang的用法4. 哪些动词不适合进行进行时态分析：鼓励结对背诵

L.27 1. put 2 和put 引导的平行句的详细解释

L.28 1. 现在完成时（现在完成时+ 自从/以来；最高级+ 现在完成时；have was to 与has gone to）2 这是我见过的最丑陋的面孔之一：现在完成时

L.29 1 省略了初步介绍性定语从句2 最令人惊讶的是“表语从句详细解释：背诵课文

L.30 1.wards 的用法。定冠词的用法3 There were some people do sth. 4 所以“这样”

L.31 1.used to do/beused to/gethabit to 2 过去完成时、过去进行时仔细讲课文：鼓励背诵，增强语感

L.32 1. 形容词的类似比较（asas），比平时2 过了一会儿，另一件事发生了。结合第33课详细讲授

L.33 1. 位置介词2. 动态方向介词3. On + 动名词：鼓励背诵

L.34 1. most 的不同用法2. 过去分词3. call 动词短语详细解释：适合背诵

L.35 1.寄存器的使用2。结果状语从句(so/suchthat) 更详细地解释：背诵

L.36 1.intend2 的用法。文中“未来”和“计划”表述的简要解释：背诵

L.37 1. 表示“大”的词2. 将来完成时（第二重音61）、将来进行时泛读

L.38 1. 不早于/几乎当2 表现得好像3 这超出了他的承受能力仔细讲课文：背诵

L39 扩展间接引语内容自学课文

L40 1 将来进行时2 非真实条件句，即虚拟语气的使用（第2 课要点，第68 课） 自学课文L41 1 情态动词的各种用法（need 和Must） 2 a man can永远不要有太多的联系详细讲座：背诵

L42 1have a walk/have a look=看，走过2 瞥见/一瞥

L43 1Beable to，could 的用法2 主语从句it Should be certain that 3 同位语：背诵

L44 1 动名词作为直接宾语2 有一些带有to 的动词短语只能跟动名词形式3 这样课文的教学就不太精确

L45 1 双宾语被动语态2 when, while 引导现在分词短语充当状语，更仔细地教授课文

L46 1 同位语从句2 动词与to、at、for 连用，与3 it comes to sb. 连用。做某事有人想做点什么认真听课文：背课后习题是重点

L47 复习自学课文的定语从句、宾语从句、理由状语从句和让步状语从句

L48 1 以正式主语it2 为指导的定语从句自学文本，其中

L49 1 动词、形容词短语的Ing 分词作状语2 主从复合句+非谓语动词形式，精讲（重点课文）背诵

L50 1 一般进行时态中使用的一些单词和情况2 双关语3 更多要关注的词组：鼓励小组背诵

L51 1 常用短语复习2 宾语从句、主语从句、so that 将详细讨论

L52 1 现在完成进行时2 这是我见过的最漂亮的地毯3 凝视文字：背诵

L53 1 现在完成进行时的课文泛读

L54 1 不早于/几乎不时2 没有什么比这更烦人的了仔细阅读讲座文本：背诵

L55 1 一支搜索队带着机器，跳进洞穴寻找埋藏的宝藏。 2 很兴奋，一行人挖了一个两尺深的洞。广泛阅读文本

L56 1 输入for，输入2 建于1885 年，是最古老的汽车3 不多，不多，不多，不多

L57 正文1 介词用法at, in, 2 查找后的非谓语动词；没想到…… 3 最后购买前背诵课文

L58 1据说“2强调只是近几年才恶名昭彰泛读文

L59自学课文背诵1 so that 目的状语从句

L60-61语法点与将来完成时和完成进行时重叠。建议学习第61课，科普文本阅读。

L62 过去完成进行时

L63间接引语：自学课文中有很多短语，建议背下来。

L64 虚拟语气建议详细解释

L65自学课文

L66 1 方位词in、on、to 2 有平面存储3 值得挽救4 课文精读

L67自学课文

L68 动名词短语逻辑主语重点课文：精读

L69详细讲座

L70自学课文

L71 二级讲座1 虚拟语气2 常用短语

L72自学课文

L73精讲（全文背诵）

L74 穿着深色衣服

L75 泛读

L76 泛读

L77 泛读

L78 简明讲座（背诵）

L79自学课文（背诵）

L80（泛读）

L81（亚简讲）

L82自学课文

L83讲座

L84精讲

L85 简洁口语（背诵）

L86自学课文

L87（亚简明讲座）