2014年国考行测答案解析 2014年国考行测122题

A、提高了5.1% B、提高了0.7% C、降低了5.1% D、降低了0.7%

112、2014年/棉花总产量最高的省（区）/播种面积/占/全国棉花播种面积/的/比重约为：

【现期比重】【解析：棉花总产量最高的省（区）是新疆，新疆播种面积=1953.3，则比重=1935.3÷4219.1=46%。选D】（找准数值）

A、52% B、60% C、40% D、46%

113、表中有几个省（区）/2014年/棉花单位面积产量/不低于/全国平均水平的80%?

【比重比较】【解析：全国棉花单位面积产量的80%=1460.3×80%=1168.24，比较之后新疆（1882.5）、江苏（1210.2）、江西（1442.3）、甘肃（1667.6）＞1168.2。选C】（注意比较）

A、2 B、3 C、4 D、5

114、如果/2014年/安徽省/的棉花单位面积产量/能够达到/全国平均水平，那么/其棉花总产量/将达到约多少万吨？

【现期平均数】【解析：单位面积产量=产量÷面积，则产量=面积（安徽）×单位面积产量（全国）=265.2×1460.3=38.8=39.选C】（注意主体）

A、30 B、26 C、39 D、35

115、关于2014年棉花生产情况，能够从上述资料中推出的是：

A、山东/棉花总产量/和/单位面积产量/均为/全国第二

【现期比较】【解析：棉花总产量第二；单位面积产量第五。×】（找准数值）

B、河南/棉花播种面积/和/单位面积产量/均高于/湖南

【现期比较】【解析：棉花播种面积河南（153.3）＞湖南（130.1）；单位面积产量河南（958）＜湖南（991.5）×】（注意比较）

C、全国播种面积/比2013年/多126千公顷

【增长量计算】【解析：2013年全国播种面积=4219.1÷（1-2.9%）=4345.1，14年-13年=4219.1-4345.1=-126。×】（注意前后时间）

D、新疆棉花产量/占/全国总产量/的一半以上

【现期比重】【解析：新疆棉花产量÷全国总产量=367.7÷616.1=59.6%＞50%。√】（注意比较）

116、2014年，/全国/平均每个公共图书馆/月均流通人次/约为：

【现期平均数】【解析：平均/每个公共图书馆/流通人次=人次÷公共图书馆数量=5.3÷3117，且为月均则=5.3÷3117÷12=1.41。A】（注意月均）

A、1万多 B、不到1万 C、2万多 D、3万多

117、2014年，/公共图书馆/电子图书藏量/增长册数/约是/图书总藏量/增长册数/的多少倍？

【增长量计算】【解析：电子图书藏量/增长册数=50674÷（1+34.2%）×34.2%=12913；图书总藏量/增长册数=79092÷（1+5.6%）×5.6%=4194；12913÷4194=3。A】（注意是计算增量）

A、3 B、2 C、8 D、5

118、2012～2014年/，平均/每流通人次/约/产生多少册次/的书刊文献外借？

【平均数计算】【解析：2012～2014年书刊文献外借÷2012～2014年流通人次=（3.32+4.09+4.67）÷（4.34+4.92+5.3）=0.8。B】（注意年份区间）

A、1.0 B、0.8 C、0.6 D、0.4

119、2008～2014年，/人均/公共图书藏量/同比增速/快于/上年的年份有几个？

【增长率比较】【解析：区间2008～2014年：2008年（0.41-0.39）÷0.39＞2007年（0.39-0.38）÷0.38。2009年（0.44-0.41）÷0.41＞2008年（0.41-0.39）÷0.39。2012年（0.51-0.47）÷0.47＞2011年（0.47-0.46）÷0.46。不用计算，直接比较即可。选C】（注意时间区间+比较）

A、2 B、4 C、3 D、5

120、能够从上述资料中推出的是：

A、“十一五”期间/全国公共图书馆/总流通人次超过15亿

【总量计算】【解析：“十一五”期间=2006-2010年。期间总流通人次=2.52+2.61+2.81+3.22+3.28=14.44＜15。×】（注意时间区间）

B、2014年/平均每个公共图书馆/拥有二十多个/阅览室座席

【平均数计算】【解析：平均每个公共图书馆/拥有/阅览室座席=85.55万÷3117=274≠二十多个。×】（注意计算单位）

C、2008～2014年间，/每年/平均每万人/公共图书馆建筑面积/同比增速/均低于12%

【增长率计算】【解析：图表没有极端增长情况，直接计算公共图书馆建筑面积/同比增速，先计算2008和2014年平均增长率=[（90-58.7）÷58.7]÷（2014-2008）=8.8%＜12%。√】（注意极端情况）

D、2008年/人均公共图书馆建筑面积/增量/和/人均公共图书藏量/增量/均低于2011年

【现基比较】【解析：2008年公共图书馆建筑面积/增量=58.7-56.1=2.6＜2011年公共图书馆建筑面积/增量=73.8-67.1=6.7。2008年公共图书藏量/增量=0.41-0.39=0.02＞2011年公共图书藏量/增量=0.47-0.46=0.1。×】（注意时间对应）

121、截至2012年12月底。/全国实有各类市场主体户数/最接近以下哪个数字？

【隔年基期】【解析：2012年12月底全国实有各类市场主体户数=692.23÷（1+14.35%）÷（1+14.35%-4.02%）=5494=5500。B】（注意12到12年增长率计算）

A、6100万 B、5500万 C、5100万 D、4500万

122、2014年,/全国新登记注册市场主体/中/个体工商户/所占比重约为：

【现期比重】【解析：个体工商户÷全国新登记注册市场主体=896.45÷1292.5=69%。B】（注意计算主体）

A、75% B、69% C、85% D、81%

123、2014年，/以下哪个/现代服务业新登记注册企业/的/户数/同比增速/最快？

【现期增长率比较】【解析：A（97.87%）、B（86.17%）、C（83.51%）、D（70.32%）。A】（注意主体对应）

A、科学研究和技术服务业 B、教育业

C、文化、体育和娱乐业 D、信息传输、软件和信息技术服务业

124、2014年，/新登记注册外商投资企业户/均/注册资本约/比上年同期增长：

【比值增长率】【解析：新登记注册外商投资企业户/均/注册资本=注册资本（23.87%）÷新登记注册外商投资企业户（5.76%）；比上年同期增长=（23.87%-5.76%）÷（1+5.76%）=17%。A】（注意分子分母位置）

A、17% B、12% C、8% D、4%

125、能够从上述资料中推出的是：

A、2014年/新登记注册现代服务业企业/大部分属于/教育行业

【现期比重】【解析：教育业（0.68）＜其他所有行业。×】（注意主体）

B、2014年末/超过三分之一/的/农民专业合作社/成立不满一年

【现期比重】【解析：新登记注册农民专业合作社÷全国实有农民专业合作社=30.95÷128.88=24%＜三分之一。×】（注意分母计算，无需减去新增）

C、2013年/全国实有各类市场主体注册资本（金）/不足100万亿元

【基期计算】【解析：2013年/全国实有各类市场主体注册资本（金）=129.23÷（1+27.7%）=101＞100。×】（注意主体对应）

D、2013年/新登记注册/科学研究和技术服务业企业/不到20万户

【基期计算】【解析：2013年/新登记注册/科学研究和技术服务业企业=26.26÷（1+70.32%）=15.4＜20。√】（注意时间+主体）

126、2014年/每实现100万元的/社会物流额，其/运输费用/平均/约为多少万元？

【现期平均数】【解析：每实现100万元的/社会物流额=213.5÷100；其/运输费用/平均=5.6÷213.5÷100=2.6。C】（注意分子分母位置）

A、5.6 B、10.6 C、2.6 D、5.0

127、2013-2014年/占/全国社会物流总额/比重/均高于/上一年水平/的分类包括：

【比重比较】【解析：占比高于上一年，则分类增长率高于全国社会物流总额增长率即可。全国社会物流总额增长率2013年7.9%，2012年7.9+1.6%=9.5%。得出工业品物流、再生资源物流、单位与居民物品物流高于。B】（注意时间+比较对象）

A、再生资源物流、单位与居民物品物流、农产品物流

B、工业品物流、再生资源物流、单位与居民物品物流

C、进口货物物流、农产品物流、单位与居民物品物流

D、工业品物流、进口货物物流、农产品物流

128、2014年全国社会物流总额最高的季度是：

【现期比较】【解析：图表给的是累计总额，用直尺划出新增之后比较。C】（注意累计）

A、第一季度 B、第二季度 C、第三季度 D、第四季度

129、2012年上半年/全国社会物流总额/约为多少万亿元？

【隔年基期】【解析：2012年上半年/全国社会物流总额=101.5÷（1+9.1%）÷（1+8.7%）=86。B】（注意图标信息）

A、75 B、86 C、93 D、102

130、能够从上述资料中推出的是：

A、2013年/第三季度/社会物流总额/同比增速/高于/第四季度

【混合增长率】【解析：第三季度累计=9.5=（9.4+9.1+三？）÷3，则三？=10。第四季度累计=9.5=（10+四？）÷2，则四？=9＜三？10。√】（注意是混合增长率）

B、2014年/每万元社会物流总额/的/平均管理费用/低于上年水平

【比值增长率】【解析：不用计算，找出关系为每万元社会物流总额/的/平均管理费用=管理费（7.9%）÷社会物流总额（7.9%）=0，不变。×】（注意主体）

C、2014年/农产品物流额/在/社会物流总额/中的比重/高于一成

【基期比重】【解析：社会物流总额/中的比重/一成=213.5×10%=21.35＞3.3。×】（注意计算单位）

D、2014年单位与居民物品物流额超过2012年的两倍

【隔年基期】【解析：2012年单位与居民物品物流额=3696÷（1+32.9%）÷（1+30.4%）=2132×2=4264＞3696。×】（注意比较关系）

青海省公务员考试《行测》真题及答案解析14套

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目录：

1、2012年4月21日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案

2、2014年6月15日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案

3、2015年4月25日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案

4、2016年4月23日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案

5、2017年4月22日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案

6、2018年4月21日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案

7、2019年6月15日青海省公务员考试《行测》省市州级（A类）真题及答案

8、2019年青海省法院、检察院录用考试《行测》真题试卷及答案

9、2020年8月22日青海省公务员录用考试《行测》真题试卷及答案（A卷）

10、2020年8月22日青海省公务员录用考试《行测》真题试卷及答案（B卷）

11、2021年3月27日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案

12、2022年3月26日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案(精选)

13、2023年2月25日青海省公务员招聘考试《行测》真题及答案

14、2024年3月16日青海省公务员招录考试《行测》真题及答案

部分内容节选：

2024年3月16日青海省公务员招录考试《行测》真题及答案

一、言语理解与表达。

1.伴随着城市化快速发展的步伐，今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。如何开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育？这道“考题”，考验的是学校与教师勇于创新的意识、因地制宜的本领。很多学校意识到：“耕”离不开土地和自然，“读”重在学习广博有趣的各类知识、涵养自强不息的人格品德、树立报效国家的崇高志气。于是，越来越多的学生被老师们带到原野田间，越来越多的课堂开设在了大自然里。学生们饶有兴致地学习农耕知识、活泼健朗地舒展心胸情怀，耕读教育的真正意义由此得以实现。

对这段文字概括最恰当的一项是：（ ）

A、耕读为本计之久远

B、古为今用耕读传家

C、劳动教育能够激发内生动力

D、在“土味”课堂实现耕读教育的价值

2.冰冻圈主要分布在地球两极和中低纬度的高山地区，在气候系统和气候变化中扮演着重要角色。极地温度对于全球的影响力也许比我们想象中要大得多。可以说，极地温度就像一个遥控器，控制着地球上其他地方的“恒定”温度。卫星数据显示，北极的浮冰正在加速消融、减少。冰越来越少，意味着地球能够反射到太空的阳光变少了，也意味着更多深海海水被暴露出来去吸收阳光而变暖，地球会变得更暖，冰会融化得更快，而且很难恢复，如此往复，会放大全球的温度变化情况。

与这段文字的意思相符的一项是：（ ）

A、极地和高山地区地表上存在多年冰体

B、极地温度决定着地球上其他地方的温度

C、北极冰冻圈的加速融化会导致全球变暖

D、极地冰冻圈的融化速度慢于中低纬度高山冰冻圈

答案解析

1.【答案】D。解析：题目描述了随着城市化的发展，少年儿童与乡土田园的距离越来越远，同时提出了如何在当代社会开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育。文章进一步指出，许多学校通过将学生带到原野田间，开设在大自然中的课堂，来实现耕读教育的真正意义。D选项准确地捕捉到了原文的核心，即将学生带到原野田间，开设在大自然中的课堂（即“土味”课堂），来实现耕读教育的真正意义。这既符合原文对耕读教育实践的描述，也准确地概括了原文的主旨。

因此，正确答案是D项。

2.【答案】C。解析：本题中的背景信息主要描述了冰冻圈在地球两极和中低纬度的高山地区的分布，以及其在气候系统和气候变化中的重要角色。特别是强调了北极浮冰的加速消融对全球温度可能产生的深远影响，即北极浮冰的减少会导致地球反射到太空的阳光变少，更多的深海海水暴露出来吸收阳光变暖，进而加剧全球变暖，形成一个恶性循环。C选项直接对应了原文中关于北极浮冰消融对全球温度影响的描述，即北极浮冰的减少会加剧全球变暖，形成一个恶性循环，因此C选项正确。

因此，正确答案是C项。

……………

用户评论

米兰

终于熬等到答案解析了，赶紧去对比一下。

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此生一诺

想知道今年的行测难度怎么样？

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如你所愿

看下这篇文章，看看我的得失吧！

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滴在键盘上的泪

还有哪些知识点需要加强学习？

    有13位网友表示赞同！

苍白的笑〃

分析真题真的好重要啊！有利于下次备考。

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寒山远黛

赶紧收藏起来，以后拿来Review。

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发型不乱一切好办

122题这么多，想看看有哪些是常考的类型？

    有12位网友表示赞同！

浅巷°

国考的行测确实很考验综合能力，希望自己能突破瓶颈！

    有10位网友表示赞同！

我一个人

分享一下你们的答题经验吧！

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留我一人

这篇文章应该涵盖到所有真题答案和解析吧？

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纯真ブ已不复存在

2014年的考察方向和我现在的学习内容一致吗？

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爱你的小笨蛋

可以看看哪些错题集，加深理解。

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执妄

学习资料真的很重要啊！这个能帮到我不少。

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有阳光还感觉冷

看下分析后，下次考试要重点准备哪些？

    有17位网友表示赞同！

作业是老师的私生子

国考的路很长，一步一个脚印吧！

    有17位网友表示赞同！

爱你心口难开

看到解析，才能更加清晰自己的知识结构漏洞。

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烟花巷陌

希望这篇解析能给我带来一些启发，让我进步更远 。

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寂莫

2014年的答案可以参考一下，但还是要根据新的考试情况调整学习方向。

    有17位网友表示赞同！

那伤。眞美

赶紧看完了这份解析，为下一次备考做准备。

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凝残月

希望我能通过自己的努力，顺利通过国考！

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