2016年，报考教师资格考试的总人数约为260万人。截至2019年，教师资格考试报考总人数已达900万人。短短三年时间，增长速度可以说是爆炸性的。更重要的是，900万申请者中，非师范生占到了47%。

教师资格证成了大学生的报考热门，师范生倍感压力，但其实也是事出有因

教师资格之所以成为考生热门申请，其实有两大方面。一方面是因为大学生的工作态度悄然发生了变化。以前，如果父母告诉大学生要考高考，毕业后找一份稳定的工作，很多大学生可能会嗤之以鼻，然后告诉父母，只有在大学才能看到的生活有什么好？一眼？

但现在，随着就业压力的加大，以前被大家鄙视的稳定工作，成了大学生最渴望的“保障”。教师等预科岗位成为竞争热点，教师资格证是门票。自然是水涨船高。

另一方面，由于申请教师资格的门槛较低，很多学生将教师资格视为退路。各行各业要取得资格证书，基本上都要求这个专业或者相关专业，所以外人是不可能进入的，但教师资格的申请门槛却很低。

因此，很多学生认为应该先报名，先参加考试。如果现在的行业不顺利，因为有教师资格，也可以以教学为主找工作。所以，因为教师资格门槛低，所以还是教书比较好。直接成为了很多毕业生的退修地。

但这样一来，就给师范生带来了压力，所以取消非师范生教师资格的呼声就一直没有停止过，而《教师法》草案也对此做出了新的规定，可以说是让师范生幸福从天而降。

非师范生不能从教了？《新教师法》草案公布，师范生“喜从天降”

《新教师法》 修订草案中，提高了教师资格的学历条件。中专学生全面退出教师队伍，幼儿园教师学历门槛调整为大专。如果中专学生不及时提高学历，草案如果真的正式实施，可能会面临毕业后失业的尴尬局面。

此外，最重要的调整是专业的限制。申请教师资格，必须是普通毕业生或相关专业毕业生。这样一来，大量想要申请教师资格的非师范生就会被拒之门外。师范生的申请压力也能缓解很多。

尽管消息一出不少网友表示这应该是很久以前的事情了，但目前新教师法还在征求意见的过程中。能否顺利实施还有待观察。不过，需要提醒想要师范学校的学生，在这一流程实施之前，教师资格的申请数量很可能会迎来教师资格注册的高峰期。毕竟，很多考生还是希望能赶上末班车。

术业有专攻，会会教，取消非师范生从教资格，利大于弊

草案如果正式实施，虽然将大量毕业生直接排除在教学资源环节，但从整体教育环境来看，利大于弊，值得推广实施。

首先，学历并不代表一切。能教并不等于能教。如果用“会”来代表入门门槛，那么大多数本科毕业生应该都熟悉中小学的教学内容吧？那么师范院校存在的意义何在？

师范生在学习过程中学习到的学校所教授的知识，只是学习过程中的冰山一角。心理学、教育学等都是师范生在大学需要掌握的专业知识。教师的任务不仅仅是“教”这么一件事。

其次，只有提高教师的准入门槛，教育行业才会更加繁荣。教育产业要全面发展，教师是最重要的部分。因此，提高教师资格准入门槛已成为大势所趋。

即使教师工资门槛不调整，学校招聘教师的门槛也在提高。因此，新的《教师法》草案虽然让师范生感到更加宽松，但如果从大方向来看，师范生未来其实也会面临一些挑战。也不小。

作者留言：

如果《新教师法》能够顺利实施，意味着以后如果想从事教育行业，从高三开始填写申请表时就必须做出决定。今后非师范生就没有后悔药了。