凭借优异的学习成绩，他们无疑是无数学生的榜样，也是家长的榜样。

最近，一位名叫张振宁的状元成为了大家的热门话题。明明取得了如此优异的成绩，却因为亲生父亲的一句评价，被称为“最委屈”的状元秀。

张振宁的考试成绩已经达到了749分。这样的成绩在普通人看来无疑是非常不错的了。可惜，在父亲眼里，似乎“太糟糕了”。

正是因为这句话“太可惜了”，让张振宁感到委屈，他的故事在网络上流传开来，吸引了无数人的关注和思考。

他的故事也让我们看到了父母与孩子之间的教育问题，以及学生的成长之路。我们该如何选择才能更好的教育孩子呢？

高分状元被父亲嫌弃

每年的高考状元无疑都是大家关注的焦点，他们优异的成绩更是让无数人羡慕不已。

在今年的高考中，一位名叫张振宁的考生成功脱颖而出，以749分的优异成绩成为第一名考生。

这样的成绩让他顺利考入清华大学、北京大学开始大学学习生涯。对于他来说，这无疑是一次非常值得的庆祝。

然而，正当大家都为他的成绩感到高兴的时候，父亲却给了他完全不同的评价。他直接表示这样的成绩“太差了”，让人非常意外。

因为在大家看来，749的成绩已经是一个非常不错的成绩了。更何况，在当今社会，想要达到这样的成绩已经是很不容易了。

张振宁的父亲之所以这样评价他，主要是觉得他的语文成绩有差距，这也让他成为了所谓的“偏科状元”。

高考科目中，张振宁确实“失分”。语文科目，他的成绩距离满分还差39分。然而，在数学和社会实践两科中，他却得到了满分。

如此明显的偏心，着实让父亲大吃一惊。他觉得儿子表现不佳，还有很大的进步空间，所以给出了这样的评价。

对于父亲的评价，张振宁本人也感到非常无奈和委屈。他觉得自己确实很努力，在求学的路上一直在坚持、努力。他没想到父亲会给出这样的评价。

优异背后的“委屈”

张振宁能够取得如此优异的成绩，当然与他自身的努力和坚持是分不开的。在学习的道路上他从来没有“放松”过。

他能够在数学上取得满分，与他小时候的经历密切相关。原来，在他的成长过程中，父母一直有意识地培养他对数字的兴趣。

父亲经常会问他一些“脑筋急转弯”的问题来激发他的思维能力，而母亲则带他一起做一些简单的数学题，让他在不知不觉中对数字产生了理解。产生了浓厚的兴趣。

正是因为这样的训练，他在学习数学时格外“用心”，才能取得如此优异的成绩。

他的成绩被父亲“不喜欢”，其实和他自己的学习方法有关系。原来，他从来都没有“盲目”地追求过所谓的“分数”。他觉得学习最重要的是能够真正理解和掌握知识。

因此，在学习的过程中，他更注重对知识的“理解”而不是“死记硬背”。他觉得只有真正理解了知识，才能在以后的学习和生活中得心应手。

现在的高中阶段，也是他对知识有了深入了解的时候。因此，他在一些知识点上可能会更加“追求完美”，花更多的时间去思考和探索，这也给他的成绩带来了一定的影响。

在高考语文考试中，他确实“丢了一些分”，但这并不意味着他的学习能力有所欠缺。他只是“更加关注”其他科目。这样的结果并不能全面评价一个人。学生的优点和缺点。

成长与教育的思考

张振宁的故事给我们带来了很多思考。无疑，当今社会，人们对教育的认识已经发生了很大的变化。过去，人们可能更注重学生的“成绩”，觉得只有取得好成绩，才能拥有“光明”的未来。

然而，随着社会的不断发展，人们的认识也在不断更新。他们认识到学习不仅仅是为了所谓的“分数”。就是能够真正掌握和运用知识，能够有效地拥有“想法”和“见解”。

因此，家长和老师在教育孩子时，也应该有开放的心态，能够“包容”每一个学生，了解他们的特点和长处，给予他们更多的鼓励和支持。

学生在面对学习时，也应该树立正确的学习观。学习不是一件“孤立”的事情。他们必须善于与人沟通和讨论，还必须具有一定的“批判性思维”。能够盲目地接受一切。

父母也应该给孩子足够的“空间”，让他们能够做出自己的选择和决定。只有这样，才能真正激发孩子的学习兴趣，培养更多有创造力、有思想的人才。

结语：

张振宁的故事让我们看到了一位在学业上“委屈”的状元。虽然成绩优秀，但因为父亲的一句话，他感到委屈和无奈。

这些故事的背后，其实蕴藏着很多的教育意义。我们该如何选择才能更好的教育孩子呢？