思考1：2024各类民校招生形势预判

民办幼儿园招生将相当困难，招不满或连续下降会成为新常态，一些市区民办幼儿园会倒闭;小学招生会与去年基本持平，招生指标是重点;市区民办初中招生会更加艰难，多数完不成招生指标，会有一批初中退出办学，县域初中招生是有分配指标多少决定的，能要来多少指标是关键;民办高中几乎皆能招满学生，但如何招一部分中等学生是核心。

思考2：民办学校招生的新特点

1、民校招生现在董事长比校长重要

借助董事长的人脉关系游顺教育局多给招生指标及购买民办学校的学位是关键。民办学校年检定级决定增减招生指标甚至停招。

2、民校招生时间前置，节点卡的很死

原来民校招生重点在暑假，暑假是招生黄金季，现在前置，暑假前招生已基本结束。网上报名、录取、补录是常态。建议设招生咨询提醒师，对网上报名时间、操作给予家长提醒或帮其操作。

3、民校招生区域校可合作招生

因锁区招生，比如学生在A区，想到B区，注册到A区协约民校，即A区协约民校录取，去B区协作校上学。互相服务招生。

4、民校招生可把公民协作办实验班作亮点

民校可要求为本校学生上初、高中单独编班，民校配教师追踪服务，类似实验班性质。这对民校招生极有帮助。

5、民校招生依报名情况来决定与家长沟通侧重点。远招过计划数、招不满、招生困难的学校对家长沟通侧重点要不同，前者重在告知家长学习差报考不划算，后者重在录取系数大等。

6、不可勿视本校教师流动、解聘对本校招生的影响。

7、建立、维护好生源重点校这个常现方法仍然有效。

思考3：秋季民校招生12个抓手

1、提前抓学生符合报考条件的证件齐全就是招生。

2、构建合作民校解决学籍问题就是招生。

3、最大潜力保生就是招生。

4、招协商不转学籍借读生就是招生。

5、教师岗位提前稳定，就会介绍朋友孩子上学就是抓招生。

6、抓小六暗考、初三升学就是抓招生。

8、抓培优补差就是抓招生。

9、抓社团课程质量、展示就是抓招生。

10、抓读书节、体育节、艺术节、科技节活动的品质就是抓招生。

11、抓经典诵读、课外阅读超达标就是抓招生。

12、抓学科拓展课程、抓小升初、初升高的衔接课程(预备班)就是抓招生。

来源：民教文摘

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