为啥四级瞎蒙都有300多、四级为什么有700多分

今天给各位分享为啥四级瞎蒙都有300多、四级为什么有700多分的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

Part1：单词

“我的词汇量很低，是不是要先背很多单词？”

对一个靠这本单词临时突击背单词，最终险过四级的人来说，《四级词汇闪过》这本书就是救命稻草。

闪过里面单词很全，已经把考纲单词按照真题考频划分好了，有高频中频低频偶考简单+补充，可以跟着重点背，优先背高中低频词。

闪过里面重点单词都搭配了真题短语，能知道单词在真题里面是怎么考的，个人觉得真题短语更香，比例句更好理解。

单词一定要持续背到考试前，纸质书+APP结合就可以，没必要看视频课，视频课是最浪费时间的背单词方式，没有之一。

Part2：听力

①顺序原则

题目的顺序和对话的先后顺序是绝对一致的，绝对是第一题的关键句子出现之后，第二题的才可能出来。所以你做题的时候要是听到了第二题的答案但是第一题还没选，那赶紧瞎蒙一个，根本不影响后面的做题。

②视听一致

权威统计，四级的听力有90%的答案都是原文，六级的听力有70%的答案是原文。所以，尤其是四级听力，高分就一句话：听到什么选什么，哪个选项和听到的相似度高就选哪个。

③倒霉原则

A邀请B去干啥，B大概率有事不去；打电话订酒店，一定不会很顺利；想买的东西基本都没有；说到考试一般都很难；说到天气一般都不好。

④阴盛阳衰原则

男生和女生聊天，比如商量吃什么，周末去哪玩，极大概率是听女生的建议。女生的观点往往是正确答案。

⑤如果出现了but、however这种转折，那转折后的句子绝对是答案。

⑥如果有两个选项意思相近或者完全相反，那正确答案一定在这两项之中。

Part3：阅读理解

SectionC 阅读单选

不管是四级还是六级，阅读单选依然遵循这样一个规律：

问题的顺序和文章的顺序一致，第一道题的答案在原文中的位置，一定在第二道题的前面。

这个规则简直是阅读理解的BUG，由此诞生了最搞高效好用（没有之一）的做题技巧：KLA法则。

KLA法则首先要求先看题目，再读文章，记住了啊！！一定是先看题目，再读文章！

①K（keyword，关键词）

读题目的时候，圈出题目中的关键词，比如时间、地点、名字、特定名称、数字数据，这是唯一要做的事情。

有的同学担心，题目有好几道，关键词也有好几个，等到读原文的时候根本记不住关键词了怎么办？

这个问题确实存在，所以建议先圈出2~3到题目的关键词，然后直接去读文章，等到这个2~3题找到答案后，再继续读剩下的题目，继续圈关键词。

②L（Locate，定位）

根据上一步圈出的关键词，在原文对应的答题区域，锁定答案范围。

注意啦，定位的时候一定要谨记：第二道题的答案在原文中的位置，一定在第一道题后面，以此类推，不会乱序的！

③A（Analyze，分析）

这个时候已经定位到了关键词所在的句子段落，需要做的就是：分析选项和原文的匹配程度！

由于已经精确到固定的段落甚至句子了，所以找到与原文表述一致的选项会非常快！

④额外注意

难一点的题目，会存在同义替换的现象，题目中和原文中的关键词并不是同一个单词，但是意思却一致。

SectionB 匹配

匹配题目同样适用KLA法则，但是有明显的不同，要更加注意选项中关键词和原文到底匹配了多少。

比如说，选项D里出现了时间、地点、名字、特定名称、数字数据这种关键词，但是你会发现原文中这些信息会多次出现在不同的地方，于是就容易混乱。

但匹配题的破局之处就在这里，如果选项和原文的某一处仅仅匹配了一两个词，那一定注意了，大概率是陷阱。

而你需要记住的原则只有一个：题目的多个关键词在原文中都可以匹配上，或者有同义替换，这就可以确定为正确答案。

SectionA 选词填空

难度高、分值低，不建议你们在这个题型上花费太多时间。

Part4：写译

作文和翻译，主要还是要注意平时的积累，无论是语法、短句还是长句。

加油啊！

普通二本院校英语四级通过率有多高？

普通二本院校英语四级的通过率有多高？曾有人做过统计：985高校的大学生英语四级的通过率接近八成，211高校的大学生英语四级通过率接近七成，而“双非大学”（非985、非211，含普通一本、二本大学）的大学生英语四级通过率只有45.8%，按照这种情况，错开普通一本，普通二本院校大学生的英语四级通过率应该更低一些，估计在三成左右吧。

但我的意思并非每一所二本院校的英语四级通过率都是三成，英语四级的通过率，一方面是和大学生对英语这个科目的感兴趣程度，另一方面是取决于相关二本院校学英语这个科目的氛围如何。这就好比在一些“高考工厂”款式的中学就读，大家都在拼了命地学习，那些在初中阶段只顾着玩的同学到了这样的学校估计也会被这种浓厚的学习氛围所“感染”而玩心有所收敛吧？

同样的道理，如果是在一所英语学习氛围很好的公办二本大学就读，而且相关大学随处都可见“英语角”，用英语交流成为某所二本大学的常态，那么这样的大学在英语四级通过率方面别说三成，就是超过一些普通的211大学，也是没有多大问题的。

对于学生个人来说，能不能过英语四级，一方面确实和学校的英语学习氛围有关，另一方面应该和大学生自己对英语的偏好程度、英语学习的努力程度、英语学习的方法是否科学合理等因素有关。一些大学生认为英语很重要，毕业之前拿到英语和拿到毕业证、学位证的“含金量”相差无几，那么这种大学生在大学期间获得英语四级证书的希望很大，毕竟人家有强烈的危机感和明确的学习目标，而能考上二本的大学生至少在智商方面没有特别大的缺陷，英语作为文科课程的一员，只要大学生肯下一番苦功夫，想要学好英语过四级，并非我们想象的那么难。

据很多经历过英语四级考试的二本大学生表示，英语四级考试确实有一定的难度：考试伊始，英语作文的撰写进入“快车道”，没有一定英语底蕴的大学生，可能在这一关就“折戟沉沙”；完成英语的作文撰写之后，考生必须火速浏览英语阅读理解的部分，否则在听力这个环节时间上会来不及；接下去英语听力部分“上场”了，听力部分基本上做到了“好话不说第二遍”，你只能听一遍，一遍之后听不懂？不好意思，你只能瞎蒙答案。这就要求，你在考英语听力的时候必须做到全神贯注，不能有一丝一毫的走神；听完听力之后，你必须以最快的速度去涂答案，否则同样会跟不上英语四级的考试节奏，因为后面还有更难的翻译、完形填空等题目去等待着你去“伺候”……

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