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1996年安徽大学法学学士，2003年安徽大学法学硕士，2009年华东政法大学法学博士。主要研究方向为诉讼法、法律史。发表学术专著《明清徽商的诉讼研究》、《法家思想小史》、《儒家法思想小史》。发表学术论文有《论〈尉缭子〉的兵家思想》、《论〈吕氏春秋〉的杂家法思想》、《论徽商“好讼”的弊害》、《论徽商与中世纪商人的诉讼比较》、《论〈孙子兵法〉的兵家法思想》等十几篇学术论文。主持并参加《明清徽商诉讼研究》和《明清徽商与传统诉讼文化研究》等多项省级、国家级科研课题。

安徽继续教育网通过开展2016年度公需科目的培训，形成以需求为导向，政府引导与单位自主相结合，个人履行义务与自觉自愿学习相结合的继续教育运行机制，实现专业技术人员全员继续教育，使他们得到与科技进步、岗位要求和个人发展相适应的培养与训练，知识结构及时更新，创新能力全面提高，学员可以登录继续教育网参加2016年度的公需科目学习。

2022年常州专业技术人员继续教育学习指南

在江苏，继续教育是职称晋升的必要条件。

然而各地对于继续教育的学习要求各有不同

今天老邱带大家来看看常州继续教育如何学习

根据《常州市专业技术人员继续教育管理和考核办法》的规定，专业技术人员在聘期内每人每年脱产或参加继续教育的时间平均累计应不少于12天或72学时。

但是各级需要学习的门数不同，从毕业之后继续教育学习就要开始了。

一、若小明暂无职称，则从毕业时间（非后学历）算起。若毕业时间为2013，则2021-2013=8门，若毕业时间早于2011年，则2021-2011+1=11门，上限为11门。

二、小明在2021年评中级职称，2015年取得初级职称，则2021-2015=6门，那么小明需要提供2015年以后考试合格的6门公共课（2015年以前考过的证书不能使用）。

看完以后你应该就能明白自己要学多少学时了。

专业技术人员继续教育的课程分为公需课和专业课。

公共课平均每年需完成24学时，以取得一门公共课程合格证为准，学员可以在提供的公共课中任意选择，但不能重复学习

专业课平均每年需完成48学时，可根据《常州市专业技术人员学时认定办法》折算学时后，专业科目学时不能满足要求的，可以在专业科目中选择课程进行学习，每门课程学习完取得合格证即计24学时。专业课程不限专业类别，可以任选课程，譬如机械专业可以选修电子计算机的课程。

常州的专业技术人员继续教育是可以在线上或线下进行学习。（公共课只能线上学习）

目前常州市的继续教育学习网站是常州市专业技术人员继续教育网。

网址：//www.czjxjy.cn/

注册登录即可开始学习。

注意，公共科目培训结束以后即可进行对应的考核，考核采用网络实时在线考试的方式。

学完后可以自己选择考试时间。

当然，除了线上，也有其他的学时获取方式。

比如说线下培训班，获取学历学位证书，获得对应奖项等。

具体如下：

1、参加专业技术人员信息化素质考核、职称英语考试以及各类职称资格的专业或执（职）业资格考试，并取得合格证的，凭相关文件和有关证书，每项计20学时

2、参加由市人社局认定的各继续教育基地举办的继续教育培训班学习，按其批准学时数认定

3、参加有关培训、进修、研修并经考试(考核)合格的，凭举办单位发放的结业证书和学习班课程表等相关证明材料，全脱产培训每天计6学时，半脱产培训每天计3学时

4、参加学历、学位教育的，凭、学位证书，计100学时，分两年登记。未毕业，但单科结业的，凭自学考试委员会或承办学校教务部门出具的证明(须注明专业、课程名称、考试时间、学习成绩等)，每科计10学时。参加全国高等教育自学考试人员，凭准考证和考试成绩单原件，每通过一门考试计15学时

5、参加经所在单位认可的业务考察、专题调研，需递交考察报告或调研报告，经所在单位(部门)领导签署意见并加盖公章后，按实际考察时间(路程时间除外)，每天计6学时

6、参加各类学术讲座、学术会议的，需递交参加讲座、会议的相关证明材料，国际性学术讲座、学术会议并报告论文者每天计10学时；全国性学术讲座（会议）并报告论文者每天计8学时；省级区域性学术讲座（会议）并报告论文者每天计6学时；市级区域性学术讲座（会议）并报告论文者每天计4学时

7、出版著作(译作)或在公开出版刊物（增刊、副刊除外）上发表论文的，署名前3名的作者按以下标准计算学时：出版著作(译作)每万字计10学时；国外及国家一级学会主办的专业刊物每篇计算30学时，省级专业刊物（核心期刊）每篇计20学时；具有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的刊物每篇计20学时；市级学术刊物每篇计10学时

8、获得中国专利局授予的发明专利的，署名前3名的专利权人每项计30学时；获得中国专利局授予的实用新型专利或外观设计专利的，署名前3名的专利权人每项计20学时

9、获得国家级科技进步奖的，署名前3名的获奖者每项计60学时；获得省、部级及以上科技进步奖的，署名前3名的获奖者每项计50学时；获得市级科技进步奖的，署名前3名的获奖者每项计40学时

10、承担国家级课题研究与项目开发的，主课题(项目)组人员前5名每人每年认定50学时，子课题(项目)组人员前3名每人每年认定30学时；承担省级课题研究与项目开发的，主课题(项目)组人员前5名每人每年认定40学时， 子课题(项目)组人员前3名每人每年认定20学时。在继续教育证书登记时，需提供课题管理部门下发的文件、课题申请表、开题报告、课题阶段性检查材料，课题结题的还应提供结题报告、结题证明等

11、为本专业继续教育活动提供教学的，凭继续教育基地或施训机构出具的授课证明、本人备课记录，可获得所授课时的2倍学时

12、参加援藏、援外及到基层、贫困地区参加支教、支农、支医和扶贫工作的专业技术人员，按每年50学时的标准认定本人继续教育学时

13、 专业技术人员所在单位举办的内部业务（岗位）培训，每年年初须报主管部门或市人社局备案，经备案后按照实际培训时间计学时