2014上海市音乐学类专业考试指南

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根据上海市教育考试院《关于印发2014年上海普通高等学校艺术类专业招生实施办法的通知》号文件（上海市教育考试院高照[2013]32号）精神，为进一步规范本市音乐学专业统考管理，现将有关规定通知如下：特制定实施办法。

一、专业考试组织架构及职责

为保证2014年全市音乐专业统考工作顺利进行，成立2014年上海市普通高等学校音乐专业统考工作小组，负责管理和协调工作。音乐专业统一考试。

音乐类专业统考工作组的职责是：全面负责音乐类专业统考的考试、考试组织和管理工作，协调处理考试、考试工作中出现的重大问题，接收候选人的来信和来访。

2.市统考院校及专业

同济大学音乐表演（声乐、钢琴、管弦乐队）

华东师范大学音乐学（音乐教育、音乐表演）

上海大学音乐学

音乐学（师范）、音乐表演、录音艺术，上海师范大学

上海外国语大学显达经济与人文学院音乐学（音乐教育）

上海电影艺术职业学院音乐表演

上海邦德职业技术学院乐器维修服务

参加上海统考的外省市高校音乐专业，按照各高校公布的招生规定执行。

三、市级音乐专业统考科目、地点、时间和合格线的确定

1、科目及分数：声乐、器乐演奏、乐理、视唱练耳。考生通过四科考试后，可报考音乐教育或音乐表演专业；如果通过三科【声乐或器乐表演（二选一）、乐理、视唱练耳】，则只能报考音乐表演专业。每科满分为100分。三门总分为300分，四门总分为400分。

2、市统考地点：上海音乐学院（汾阳路20号）。

3、市统一考试时间：2013年12月28-29日（具体考试科目及时间见考试安排）

4、市教育考试院根据专业考试总成绩和单科成绩要求确定市音乐类专业统考及格线。 2014年2月上旬至中旬，市教育考试局向考生发放统一考试成绩单，对合格考生颁发市统一考试证书。并公布合格候选人名单。

四、考试内容及要求

1. 声乐演唱

（一）考试目的：通过考生的歌曲演唱来衡量考生的声音状况、音高、节奏和音乐表现能力。

（2）考试要求：考生必须自备三首歌曲，包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧唱段等。考试时，考生自选一首，考官选一首，并一共演唱了两首歌。歌唱时间不得超过6分钟。

（三）评分标准：考官根据考生的歌唱技巧（40%）、音高节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表演（20%）等给予综合评分。考生不得携带自己的伴奏。每个声乐考场均配备一名钢琴伴奏老师。如果需要伴奏，考生必须提供伴奏乐谱（工作人员乐谱）。

2.乐器演奏

（一）考试目的：通过考生的乐器演奏来衡量考生的演奏水平和音乐演奏能力。

（二）考试要求：

键盘乐器（钢琴、电子键盘、手风琴）练习曲1首——首；自备两幅作品，其中一幅用于测试。每位考生的表演时间不超过8分钟（凭记忆表演）。

管弦乐器——：音阶、琶音一套（弦乐加双音音阶）；一首练习曲；自备曲目两首，抽取一首参加考试，每位考生演奏时间不超过8分钟（凭记忆演奏）；西洋打击乐：自带军鼓练习曲；选择马林巴琴（自带练习曲或一首音乐）或定音鼓（自带练习曲或一首音乐）。

民族乐器——：自备乐曲三首，选其中两首进行测试。每位考生的表演时间不超过8分钟（凭记忆表演）。

（3）评分标准：考官根据考生对音乐风格的把握、音乐的完整性（60%）、技术把握的准确性（40%）给出综合评分。评分评价采用百分制。器乐演奏为无伴奏表演（考生不得自带伴奏，考场内不提供伴奏）。

3音乐理论

（一）考试目的：通过考试，检验考生对音乐各要素基础知识的掌握程度。

（二）内容及要求：

音符休止符（高音和低音谱号、各种音符休止符、音符分组、半音分类、等音音符、平均律）。

常用符号（速度和力度标记、演奏方法标记、省略标记、装饰音、常用术语）。

节奏节拍（拍号、音符值组合）。

音程和弦（各种音程和弦的原始转位、调内音程和弦的组成及解法）。

调性（大调和小调、民族调式、调号、识别调式）。

（3）参考书目：《音乐理论基础》，李重光主编，人民音乐出版社。

4.视唱练耳

（一）考试目的：通过测试音乐听能力、视唱能力和音乐记忆力来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐所必需的听力条件。

（二）内容及要求：

练耳笔试

一个。聆听并识别和声音程：一个八度内的单个音程，只需写出属性；

b.听并识别柱状和弦：原位大三、小三、转位、原位减3、加3。只需要写下属性即可；

c.听写节奏：2/4拍、3/4拍，包括常见节奏和一些较复杂的节奏，用无音五线谱书写；

d.听写旋律：带有升号或降号的大调或小调、2/4 拍、3/4 拍、8 个小节，包括常见节奏和一些更复杂的节奏，以五行记谱法书写。

视唱、口试

带有升号或降号的大调或小调，2/4 拍或3/4 拍，8 到12 小节，均为五线谱。

(3)参考书目：《单声部视唱教程》，上海音乐出版社。

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