九年级英语第二册Unit 7最全笔记（单词+短语+语法），含练习题和答案

许可证[laIsns ] n. （=许可证）证书；证书

安全[seifti] n.安全；安全

烟雾[smuk] v. 烟雾；烟雾吸烟n.抽烟

兼职[p:(r)t tam] adj. 兼职的兼职

pierce [pis][pirs] v. 皮尔斯；刺穿；穿透

耳环[iri][r] n.耳环；耳环

闪光[fl] n.闪光； flash v. 闪光，闪耀

微小的['tan] adj.极小，极小

哭泣[kra] v. n.哭；喊

场[fi:ld] n.场地；场地

拥抱[hg] n. v. 拥抱；拥抱

lift [lIft] v. 举起；举起电梯n.电梯；搭便车

badly [bdli] adv. 严重地严重地；很糟糕；非常

顶嘴顶嘴；顶嘴

可怕的[:fl] adj. 可怕的非常糟糕；恼人的

青少年[ti:n] n. （13岁至19岁青少年）

遗憾[rigret] v. 感到遗憾；后悔

诗[puim] n.诗；韵

社区[kmju:nti] n.社区；协会

远离避免接近；远离

机会[ta:ns] [tns] n.机会；可能性

自己做决定自己做决定

教育[edukeit] v. 教育；教育教

管理[mnid] v. 完成（困难的事情）；应付（困难的情况）

社会[ssaiti] n.社会

挡道，挡道；阻碍

支持[sp:(r)t] v. n.支持

Enter [ent(r)] v. 进来；进去

choice [ts] n.选择；选择

Picasso [pi'ksu] 毕加索（西班牙画家）

Unit7 应该允许青少年选择自己的衣服。

[关键词]

1.取得驾驶执照

2.没办法，没办法，没办法

3. 十六岁十六岁

十六岁十六岁

4. 担心=担心

5. 有兼职工作做兼职工作

6. 打耳洞

7. 得到/拥有/制造某物。完成以导致某事被完成.

8. stop do sth 停止做某事

9. 停下来做某事。停下来做某事

10. 花时间与某人在一起。与某人共度时光

11.拍照，拍照

12.使用闪光灯使用闪光灯

13.整夜整夜

14.留在我身边，留在我身边

15.makesure=确保确保，确定

16. 保留某人。 （远离）使某人远离某事

17. 伤害自己伤害别人

18. 给某人。拥抱=拥抱某人。拥抱某人

19.lift sb.up 举起某人

20. 咳嗽得很厉害咳嗽得很厉害

21. 顶嘴顶嘴

22. 成人成人

23. 回想起来

24. 后悔做了某事。后悔做某事

25. 自己做决定自己做决定

26.too + adj.+ 做某事。也……做某事

27. 向…学习向…学习

28.agree with sb 同意某人的观点

29. 不同意某人的观点。不同意某人的观点

30.搬出去搬出去

【关键句型】

1.我认为十二岁的孩子不应该被允许打耳洞。

我认为12岁的孩子不应该被允许打耳洞。

2. 他们不做作业而是说话。

他们不做作业而是聊天。 3.他可以熬夜到晚上11:00。

让他们熬夜到晚上11 点。 4. 我们应该被允许多花时间做这样的事情。

我们应该被允许花时间更频繁地做更多这样的事情。 5. 您认为哪些校规应该改变？

您认为学校的哪些制度应该改变？ 6. 两条牛仔裤我穿都很好看。

两条牛仔裤都很适合我。 7. 教室真是一团糟。

教室太脏了。 8. 我应该被允许自己做决定吗？

我应该被允许自己做决定吗？ 9. 只有这样我才有机会实现我的梦想。

只有这样我才能实现我的梦想。

10. 应该允许他们随心所欲地实践自己的爱好。

应该允许他们随心所欲地实践自己的爱好。

11.我们并不反对跑步。

我们没有理由反对他参选。

03

词汇强化

1.选择

Choose 用作动词，意思是“选择、选择”，后面接宾语。常见的搭配如下：

选择某事。为某人为某人选择一些东西；

选择某人。做某事选择某人做某事；

select + wh 子句（由where、what、when 等引导的特殊问题）例如：

我们为您挑选了一份生日礼物。

我们为您挑选了一份礼物。

我想选择吉姆和我一起去那里。

我选择吉姆和我一起去。

我们的老师会让我们选择去哪里野餐。

我们的老师让我们选择去哪里野餐。

2.机会

(1) Chance是“机会”的意思，是可数名词。意思是“做某事的机会”，后面可以接“做某事”。或做某事.例如：

这是一个学习英语的好机会。

这是学习英语的绝佳机会。

我有机会去北京。

有机会我也去北京。

(2)表示“希望”、“可能”，可用作可数或不可数名词。为了表达“做某事的可能性”，通常后接“of do”的形式。例如：

他获胜的机会很大。他获胜的机会很大。

您仍有机会通过考试。

你还是有希望通过考试的。

(3) 偶然使用，意为“无意中”或“无意中”。例如：

他偶然遇见了她。

3. 管理

(1) 作为动词，表示“管理；操作；处理”。例如：

他为父亲管理一家酒店。

他为父亲经营一家旅馆。

(2) 作为动词，也有“控制、照顾、控制”的意思。例如：

她不知道如何管理顽皮的孩子。

她不知道如何照顾她顽皮的孩子。

(3) 作为动词，也有“尝试去做”的意思。例如：

你是如何获得他们的认可的？

你是如何得到他们的同意的？

【拓展】分析：设法做和尝试做

Manage to do.的意思是“尝试做某事并取得成功”。

try to do.的意思是“尽力去做某事”，但可能不可能。例如：

他设法通过了考试。=他成功地通过了考试。

他顺利地通过了考试。

他试图在几乎没有帮助的情况下完成工作。

他试图在几乎没有帮助的情况下完成工作。

4.支持

（1）Support用作动词，意思是“支撑或承受重量”。例如：

这座桥的强度足以支撑重型卡车吗？

这座桥的强度足以支撑这辆重型卡车吗？

（2）Support用作动词，意思是“支持（家庭）；维持（生活）；负担（费用）等”。例如：

他靠这么少的工资很难养活自己。

他靠着这么低的工资养家糊口很困难。

他们鼓励我，他们用金钱支持我。

(3)support用作动词，也有“支持、赞同”的意思。例如：

他的家人支持他的决定。

他的家人支持他的决定。

(4) in support of 意为“支持、证明（作为状语）”。例如：

他发言支持该计划。

他发言支持该计划。

5. 输入

(1) Enter 用作动词，意思是“进入”。相当于进入、进入。请注意，enter 后面不能跟into。例如：

她悄悄地进了房间。=她静静地走进房间。

她悄悄地进了屋。

(2) Enter 也可以表示“参与、加入；参加；开始参与；登录、进入……”。例如：

美国直到1917 年4 月19 日才参战。

美国直到1917 年4 月19 日才参战。

他们把孩子送进了一所私立学校。

他们让孩子在一所私立学校就读。

他向我展示了如何将数据输入计算机。

他告诉我如何将数据输入计算机。

6. 受伤

伤害是一个常见术语，既可以指身体伤害，也可以指精神和情感伤害。例如：

当你说她胖时，你伤害了她的感情。

你说她胖，伤害了她的感情。

我希望你没有伤害自己。

【拓展】人体某一部位表示“疼痛”的几种结构：

(1)have a+ 身体部分名词加-ache 构成。例如：

头痛

牙痛牙痛

胃痛

(2)have a sore+身体部位名词。例如：

喉咙痛

手臂酸痛手臂疼痛

(3) 身体部位+受伤/疼痛。例如：

我的眼睛很痛。我的眼睛很痛。

我的腿疼。我的腿疼。

(4) + 身体部位疼痛。例如：

我手臂疼痛。

(5)+自己的+身体部位有问题。例如：

你的眼睛有问题。你的眼睛有问题。

7.实现

(1)achieve用作及物动词，意思是“完成、达到”。例如：

如果你这样度过时间，你永远不会取得任何成就。

如果你总是这样浪费时间，你永远不会有任何成就。

每个人都应该有机会实现自己的目标。

给每个人一个实现目标的机会。

没有人不努力就能取得任何成就。

没有人不努力工作就无法改变现状。

(2)achieve用作及物动词，意思是“达到、获胜”。例如：

这位演员年仅十九岁时就成名了。

这位演员十九岁时就成名了。

她没有取得任何成功。她没有取得任何成功。

【展开】成就为名词，意为“成就、成就”。例如：

计算机的发明是一项伟大的成就。

发明计算机是一项重大成就。

8.梦想

Dream的意思是“做梦”，是一个不及物动词。它经常用于短语“梦想/关于做某事”。它的意思是“梦想/梦想做某事”。例如：

他经常在晚上做梦。他经常在晚上做梦。

她经常梦见/关于她的祖母。

她经常梦见她的奶奶。

许多年轻人梦想成为著名的篮球运动员。

许多年轻人梦想成为著名的篮球运动员。

04

简洁的句子结构

1. 青少年应该被允许……

(1) 被允许做某事。它的意思是“被允许做某事”，是包含情态动词的被动语态。其结构是：情态动词+be+动词的过去分词。例如：

这项工作可以在两天内完成。

这项工作可以在两天内完成。

(2)其否定形式是在情态动词后加not。

教室里不可以吸烟。

教室内禁止吸烟。

(3)一般疑问句中，情态动词放在句首。

你今天的工作能完成吗？

你今天的工作能完成吗？

(4) 动词短语允许某人做某事的意思是“允许某人做某事”。

我的父母允许我放学后去游泳。

我的父母允许我放学后去游泳。

2. 安娜想要打耳洞。

打耳洞意味着“打耳洞”。

得到/拥有某物。完成的意思是“让/让（其他人）做某事”。例如：

我把车修好。==我的车修好了。

我的车被别人修好了。

【扩张】

(1) Get后面只跟宾语，表示“得到”或“得到”。例如：

我们从太阳中获取光和热。我们从太阳中获取光和热。

(2)“get+宾语+宾补语(形容词、不定式、过去分词、介词短语或副词)”，其中get的意思是“make、let”。例如：

准备好工具。 （形容词作为宾语补语）

准备好你的工具。

他把衣服弄湿了。 （形容词作为宾语补语）

他把衣服弄湿了。

他们会让一名学生提出一个话题。 （不定式短语充当宾语补足语）

他们会让一名学生提出一个问题。

(3)“get+形容词”的意思是“成为……”。例如：

日子越来越长了。日子越来越长了。

3. 但有时这些会妨碍他们的学业……

get in the way 的意思是“妨碍、妨碍……”。例如：

她的社交生活妨碍了她的学习。

她的社交生活妨碍了她的学习。

【扩张】

(1) in the way意思是“堵路”，也有“使用这种方法”的意思。例如：

抱歉，你挡道了。抱歉，你挡道了。

就这样，他收集了很多邮票。

就这样他收集了大量的邮票。

(2)on the way 意思是“在去某个地方的路上”。例如：

在去车站的路上，我买了一些巧克力。

在去车站的路上我买了一些巧克力。

(3) by the way 表示“顺便”的意思。例如：

顺便问一下，你最近见过哈利吗？

顺便问一下，你最近见过哈利吗？

(4) In a way 表示“在某种意义上”。例如：

从某种意义上说，这是一本重要的书。

从某种意义上说，这是一本重要的书。

4.我很安全，让我远离危险。

(1) Keep 用作及物动词，意思是“保存；保留；保留”。例如：

请你帮我保留这些信好吗？

你能帮我保存这些信吗？

我会为你保留一个座位。

你能保守秘密吗？你能保守秘密吗？

(2) Keep 用作系动词，后面常跟表语形容词，意思是“保持在某种状态”。例如：

你必须照顾好自己并保持健康。

您必须照顾好自己并保持健康。

她知道自己必须保持冷静。

(3)keep常用句型：

继续做某事意思是“继续做某事”，意思是不间断地继续做某事，后面必须接连续动词。例如：

他一整天都在工作，因为他想按时完成工作。

他整天不停地工作，因为他想按时完成工作。

继续做某事意思是“继续做某事”。例如：

那个学生一直问我同样的问题。

这个学生一直问我同样的问题。

阻止……做某事。意思是“阻止/阻止……做某事”。例如：

大雪使我们无法出门。

大雪使我们无法外出

5、刘宇，山东男孩，十五岁，跑步明星。

十五岁可以用作形容词或名词，意思是“15岁（小孩）”。

我的笔友是一个十六岁的男孩。我的笔友是一个十六岁的男孩。

十六岁的孩子应该被允许选择自己的衣服。

16岁的孩子应该被允许选择自己的衣服。

【扩张】

英语复合形容词的主要类别如下：

(1) 数字+名词a 5 分钟步行5 分钟步行

(2) 数词+名词+形容词a Six-year-oldgirl a Six-year-oldgirl

用户评论

不忘初心

终于找到超棒的资源！不用到处找了，这笔记太全了！

    有10位网友表示赞同！

盲从于你

九年级英语真的越来越难了，幸好找到了这份笔记，学起来实在太多了，这下能搞定了!

    有12位网友表示赞同！

一样剩余

单词量真是个噩梦，还好这份笔记把所有单词都整理的清晰易懂，感觉会轻松很多。

    有12位网友表示赞同！

为爱放弃

做题时语法总是卡住了，这部分笔记介绍很详细，帮我理解了！！

    有11位网友表示赞同！

开心的笨小孩

Unit 7好难啊，感谢分享这份笔记！终于可以用笔记来系统学习了.

    有16位网友表示赞同！

失心疯i

答案也附上真好！可以自己检查自己的进度, 不怕漏掉问题。

    有10位网友表示赞同！

刺心爱人i

短语解释也很精确，感觉比课本讲解的更详细。<br/>

    有15位网友表示赞同！

Edinburgh°南空

语法部分是不是有些过于简单呢？我是学霸级选手！

    有14位网友表示赞同！

封心锁爱

这个笔记绝对是学习 Unit 7 的神器!

    有13位网友表示赞同！

夜晟洛

终于不用再翻书找资源了，所有内容都集中在这份笔记里了。

    有13位网友表示赞同！

无关风月

这份笔记让我感觉英语学习不再枯燥乏味！

    有7位网友表示赞同！

孤败

下载下来收藏了，以后一定会用上！

    有18位网友表示赞同！

花菲

分享的人太棒了！这份笔记真的救我的命！

    有14位网友表示赞同！

淡抹烟熏妆丶

这资料也太赞了吧! 绝对是九年级英语的王道选择！

    有8位网友表示赞同！

毒舌妖后

建议添加更多练习题，巩固学习效果!

    有11位网友表示赞同！

你是梦遥不可及

Unit7终于可以轻松搞定啦！谢谢分享这份笔记！

    有5位网友表示赞同！

凉凉凉”凉但是人心

要认真阅读这部分笔记，掌握重点才能更好地理解 Unit 7！

    有9位网友表示赞同！

ヅ她的身影若隐若现

单词的例句很有帮助！能更深入地理解单词的含义。

    有10位网友表示赞同！

红玫瑰。

英语学习越来越重要了，这份笔记真是一个很好的帮助！

    有10位网友表示赞同！