外研社小学英语四年级第二卷知识点

重点

关于时间的问题及其答案是描述某个地点的时间的句型

困难

英语时间表达

短语

非常非常非常

上周末上周末

起来起来

上周日上周日

惯用表达

万岁！万岁！

核心句型

1.-现在几点了？现在几点了？

-现在2 点了。已经两点了。

解释： 这是一个询问时间及其答案的问题

2.-现在是8点吗？ -不，不是。不，不是。

解释： 这是一个询问现在是否是某个时间及其否定答案的问题。

3.现在纽约上午6:30。在纽约（时间）是早上六点三十分。

释义： 这是一个用来描述某个地方的时间的句子。

理解句型

1.我非常喜欢。我非常喜欢它。

释义： 这是形容某人非常喜欢某事物的句子。 “非常”的意思是“非常、非常”。

2.我八点起床。我八点就起床了。

解释：getup 的意思是“起床”，got 是get 的过去式。

第一单元知识点分析

1.-现在几点了？现在几点了？

-现在是2 点了。已经两点了。

这是一个关于时间及其答案的问题。

[句法]

问题：现在几点了（+其他）？

回答：现在是+时间点。

【重点分析】

问题是由什么引导的特殊问题。

答案中，如果时间是整点，可以在基数后面加上o'clock

如果时间不是整点，则不添加点。

示例：-现在几点了？现在几点了？

-现在是五点钟。

您还可以使用“现在几点了（+其他）？”询问时间。

在这个句型中，答案也使用'lt's + 时间点。 ”

示例： 现在几点了？现在几点了？

已经八点了。

2.-现在是8点吗？ -不，不是。不，不是。

这是一个询问现在是否是某个时间及其答案的问题

[句法]

问： 是+时间点+现在吗？

回答： 是的，是的。/不，不是的。

示例：-现在是七点十分吗？现在是七点十分吗？

-是的。是的。

第二单元知识点分析

1.现在纽约上午6:30。在纽约（时间）是早上六点三十分。

这是描述某个地点的时间的句子。

【句子结构】It's+时间点+地点+地点

【重点解析】“地”通常是一个城市的名称，前面加介词in。

示例：北京时间为上午7:00。北京（时间）是早上七点。

示例：-李雷，上海现在几点了？

李雷，上海现在几点了？

-上海时间为晚上2: 点。现在是凌晨两点。

2.am 表示“上午”，pm 表示“下午”。两者同时使用时要注意：

不能单独使用，必须与表示时间的数字一起使用，并置于数字之后。

不能与上午或下午同时使用，以免重复。

不能与点钟一起使用。

3.我八点起床。我八点就起床了。 (1) get up的意思是“起床”，got是get的过去式。

示例： 昨天我五点起床。我昨天五点钟就起床了。

(2)这里的介词at表示“在.点”，后面接时间点。示例：我早上7:30 去学校。我早上7:30 去学校。

4、时间介词：in、on、at的“三剑客”表达时间的不同

中+上午/下午/晚上，中+月/季/年

示例： 晚上

五月五月冬天冬天

某日+星期几

+ 某一天或某一天的早上/下午/晚上

示例：on Friday 星期五

5月4日

周日早上周日早上

at 是特定时间点的固定匹配。

示例：at 七点钟七点钟

at12:00 中午十二点

晚上晚上（固定组合）

5. 英语时间表达

顺序阅读

小时数(+o'clock) 六点(o'clock) 六点钟

非工作时间+ 分钟六十六十

倒读

分钟数为30 分钟+过去+小时内

六点十分

分钟数超过30（60-分钟数）+to+（小时数

+1)

十到七十到七

特殊表达

分钟数为15或45，通常表示为一刻钟（一刻钟）

十二点一刻