中学教师资格证考哪些科目 中学教师资格证考哪些科目学科知识与教学能力考什么

这篇文章给大家聊聊关于中学教师资格证考哪些科目 中学教师资格证考哪些科目学科知识与教学能力考什么，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

　　中学教师资格证一共有三门考试科目，分别为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。中学教师资格证考试难度不大，考生认真备考即可。

　　中学教师资格证考什么

　　1、初级中学教师资格证考试3门科目，分别是综合素质(301)、教育知识与能力(302)、学科知识与教学能力;

　　2、高级中学教师资格证考试3门科目，分别是综合素质(301)、教育知识与能力(302)、学科知识与教学能力。

　　3、初级中学教师资格《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

　　4、高级中学教师资格《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

　　中学教师资格证考试难度大吗

　　中学教师资格证考试难度不是很大，考试内容涵盖了教育学、心理学、教育法律法规等多个学科领域，但考察的都是基础的内容。如果考生认真备考，掌握好考试重点和难点，还是能顺利通过中学教师资格证考试的。

　　对于零基础考生来说，若要打好基础是需要花费不少时间的，所以零基础的考生一定要把握好自己的时间，制定详细的教师资格证备考计划。如果是上班族，备考教师资格证的时间并不充裕，那就要早一些开始复习。

　　中学教师资格证如何备考

　　中学教师资格证备考涉及面广，考生需要有一个明确的复习和练习计划，并将时间和任务合理分配。考生可以制定一个详细的教师资格证备考时间表，将复习和练习任务分解成若干个小模块，逐步展开复习进程，并及时加强对已掌握内容的巩固和总结。

　　中学教师资格证考试考察面广，最终成绩的优劣也取决于应试者在各个主要知识点和题型上的掌握程度。因此，考生在备考教师资格证的过程中，应该重点关注教育法律法规、中学教育相关科目和普通教育学等方面的知识。

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2022年上教师资格证《初中数学学科知识与教学能力》真题及答案

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。

1极限

的值是（）。

A.0

B.1

C.2

D.∞

正确答案：C

参考解析：

2已知向量a和b，|a|=3，|b|=2，a⊥b，则（a+2b）（a-b）的值是（）。

A.-7

B.-1

C.1

D.7

正确答案：C

参考解析：因为a，b垂直，所以ab=0，(a+2b)(a-b)=a2-ab+2ab-2b2=9-0+0-2×4=1。故本题选C。

3行列式

表示一元三次方程中，一次的系数是（）。

A.-3

B.-2

C.2

D.3

正确答案：A

参考解析：

，一次项系数为-3。

4同时投掷一枚硬币和骰子，硬币正面朝上且骰子点数大于4的概率是（）。

A.1/6

B.1/3

C.1/2

D.2/3

正确答案：A

参考解析：正面朝上的概率1/2，骰子点数大于4点为5和6点，出现的概率1/3，同时满足两种情况时，由分布乘法原理1/2?1/3=1/6。故本题选A。

5对于定义在R上的函数，下列结论一定正确的是（）。

A.奇函数与偶函数的和为偶函数

B.奇函数与偶函数的和为奇函数

C.奇函数与偶函数的积为偶函数

D.奇函数与偶函数的复合函数为偶函数

正确答案：D

参考解析：设复合函数为F(g(x))，根据复合函数奇偶性“内偶则偶，内奇同外”可得:当g(x)为奇函数且F(x)为偶函数时，F(g(x))的奇偶性与F(x)一致，则F(g(x))为偶函数;当g(x)为偶函数且F(x)为奇函数时，Fg(x)的奇偶性与g(x)一致，则Fg(x)为偶函数。故本题选D.

6已知矩阵

，则求得PQ是（）。

A.

B.

C.

D.

正确答案：B

参考解析：矩阵相乘，P的第一行乘以Q的第一列，2×1+1×(-1)+(-1)×0=1，P的第一行乘以Q的第二列，2×0+1×1+(-1)×1=0，P的第二行乘以Q的第一列，1×1+0×(-1)+1×0=1，P的第二行乘以Q的第二列，1×0+0×1+1×1=1

7下列数学概念中，用“数概念加和差”方式定义的是（）。

A.正方形

B.平行四边形

C.有理数

D.集合

正确答案：B

参考解析：平行四边形是两组对边分别平行的四边形，这种定义方式属于数加种差的定义方式。故本题选B

8下列数学成就是中国著名数学成就的是（）。①勾股定理②对数③割圆术④更相减提术

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

正确答案：C

参考解析：①、③、④都属于中国古代的数学成就，而②中提到的对数是英国科学家约翰纳皮尔发明的。故本题选C。

9某支舞蹈队有4男6女，从中选3人参加比赛，如选到1名男，2名女的概率?

参考解析：1/2【解析】满足条件从10个人选3人，男生从4人中选1人，女生从6人中选取3人。可得

10已知函数

，求f（x）在x=0处的二阶导数

。

参考解析：-7

【解析】

11已知

，设A为n阶矩阵，E为n阶单位矩阵若A可逆，试用A表示；若A不可逆，说明理由。

参考解析：

12简述研究二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）单调性的两种方法。

参考解析：法一：图形法。根据函数的开口方向，以及对称轴的位置确定所在区间上二次函数的单调性。法二：导数法。可以先对二次函数求导，判断导数在所求区间上的导函数值，如果f\’（x）>0则f（x）单调递增；如果f（0）<0，则（x）单调递减。

13画出数轴并指出解释|x+1|+|x+2|=1有无穷多个。

参考解析：根据绝对值的几何意义知，|x+1|+|x+2|=1表示数轴上的点x与-1、-2在数轴上所对应点的距离和等于1，所以点x可以在数轴上表示为[-2，-1]内的任意一-点、如下图所示：

所以该方程的解有无穷多个。

根据所给材料回答问题。

14对于平面上的任意的三点

给出如下定义：

（1）若A（-1，0），B（1，0），C（0，1），求M（A，B，C）与M（A，C，B）的值（4分）（2）判断M（A，C，B）与三角形ABC的面积S的关系，只写出来结果（3分）（3）在（1）的条件下，若点P（x，y）是以（1，2）为圆心的单位圆上的动点，求M（A，B.P）的最大值。（3分）。

参考解析：

（1）1，-1；（2）相等；（3）3

根据所给材料回答问题。

15论述数学史在教育教学各阶段（导入、探索、应用）的作用。

参考解析：导入阶段：毕达哥拉斯的故事可以激发学生学习数学的兴趣，认识到伟大的发现都是来源于生活的。只要善于观察，勇于提问每一个人都有可能成为数学家。同时，在导入环节从等腰直角三角形入手开始研究初步地渗透了从特殊到一般的数学思想方法。探索阶段：学生从等腰三角形到一般的直角三角形的探索过程中都发现了两条直角边与斜边的关系，此时学生可以理解数学史导入中所遗留的困惑，同时也会深入体会毕达哥拉斯所用到的数形结合的研究方法。另外以斜边为边长的正方形的面积的求解方法-补全与分割，这也是古代数学家常用的转化的方法。这样的话，数学史与教学内容密切联系，为实现教学目标服务。应用阶段：学生感受数学发展历史的神奇与伟大，感受古人的聪明才智，同时也对从特殊到一般及数形结合的思想有更深入的认识。

根据所给材料回答问题。

16在一元二次方程概念教学导入环节中，甲乙两位教师设计了如下问题：（甲）问题1：同学们知道哪些方程（组）?问题2：你能类比一元一次方程的定义给出一元二次方程的定义吗?问题3：请每位同学各自写出两个一元二次方程，若用一个式子表示所有一元二次方程，你会用什么来表示呢?（乙）问题1：根据下列问题思考①圆的面积为16，求其半径r②要组织一场篮球赛，参赛任意两个队之间都要比赛一场，赛程计划7天，每天4场，总共要邀请x个队参加，求x；③用一条长40cm的绳子围成一个面积为75平方厘米的矩形，求矩形的长x。问题2：观察列出的3个方程，它们有什么共同特征?（1）写出教师乙提出问题中的三个方程；（6分）（2）分别指出各自的优点，并谈谈问题情境在教学中的作用。（14分）

参考解析：

（2）甲：通过旧知类比迁移新知。乙：与生活实际应用相结合。作用：问题是数学的心脏，给学生创设具有探究力度、可望可及的问题情境，能吸引学生学习兴趣，使数学课堂教学达到更好的效果。

根据所给材料回答问题。

17平行线的判定根据平行线的定义，如果平面内的两条直线不相交，就可以判断这两条直线平行.但是，由于直线无限延伸，检验它们是否相交有困难，所以难以直接根据定义来判断两条直线是否平行，那么，有没有其他判定方法呢?思考：我们以前已学过用直尺和三角尺画平行线（图5.2-5），在这一过程中，三角尺起着什么样的作用?

简化图5.2-5得到图5.2-6．可以看出，画直线AB的平行线CD，实际上就是过点P画与∠2相等的∠1，而∠2和∠1正是直线AB，CD被直线EF截得的同位角．这说明，如果同位角相等，那么AB//CD.一般地，有如下利用同位角判定两条直线平行的方法：判定方法1两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行.简单说成：同位角相等，两直线平行，

（1）说出其它判定方法，并使用判定方法1证明；（8分）（2）写教学设计，包含教学目标、重难点、教学过程。（指导教学的活动及设计意图）（22分）

参考解析：（1）两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等（同旁内角互补），那么两直线平行。证明略。（2）评分标准：（一）25-301.切合主题，符合学情⒉.教学方法明确3.三维目标表述具体正确4.重难点适宜且突出5.教学过程：教学方法与内容及目标匹配，教学环节详细完整（一般包括导入、新授、巩固、小结、作业等环节））逻辑性好且能支持重点目标的达成6.教学内容充实、教学形式多样、有趣7.教学过程符合数学课程设计思路，创新点或者亮点至少1处以上8.字体工整，表述清楚，书面表达合理，符合题目要求（二）20-251.切合主题，符合学情2.教学方法明确3.三维目标表述具体正确4.重难点适宜且突出5.教学过程：教学方法与内容及目标匹配，教学环节详细完整（一般包括导入、新授、巩固、小结、作业等环节），逻辑性好且能支持重点目标的达成6.教学内容充实、教学形式多样、有趣7.教学过程符合数学课程设计思路8.字体工整，表述清楚（三）15-201.切合主题，符合学情⒉.教学方法基本明确3.三维目标表述没有明确区分维度4.重难点基本适宜且明确5.教学内容基本符合本模块的设计思路6.字迹潦草，书面表达口语化，基本符合题目要求

教师资格证考试科目及内容有哪些

教师资格证考试科目及内容有哪些？？？

为了帮助大家能够更好的备考教师资格证考试。下面小编对教师资格证考试科目及考试内容进行了一个汇总，以便更好的帮助大家备考教师资格证考试。

教师资格证笔试科目

（一）笔试考试科目

1、幼儿园等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。

2、小学等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。

3、初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目：科目一《综合素质》；科目二《教育知识与能力》；科目三《学科知识与教学能力》。

4、中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试，主要结合面试进行考查。

注：中小幼科目一《综合素质》考试科目名称相同，考试内容不同。因此考生在买教师资格证考试用书的时候不要买错了级别。

（二）笔试考试内容

《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。《教育知识与能力》、《教育教学知识与能力》和《保教知识与能力》主要考核教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。《学科知识与教学能力》考核拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

综合素质考试内容广泛，记忆性内容居多；知识与能力考察内容需要理解相关教育理论，考生需要深入学习，否则很难通过。对于时间不够充裕又想快速提高的考生，小编建议考生了解下2016下半年教师资格考试培训班，备考轻松学，直接带你进面试!

教师资格证考试时间安排

（三）中学笔试学科科目分类

1、初级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科

2、高级中学的学科知识科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。

注：报考小学等级的笔试环节不涉及到今后任教学科，在面试报考的时候确定任教科目。报考中学等级的在笔试报名阶段就需要明确今后任教科目。如果想取得初中语文教师资格证，笔试就需要报考中学级别科目一科目二以及《初中语文学科知识与教学能力》。

【小编提醒】持有高等级教师资格证相同科目下可以任教低等级，满足条件者可选择高等级，根据自己的专业、兴趣选择学科。

（四）笔试考试教材

笔试和面试试题由教育部考试中心统一命制。考生可通过中小学教师证考试指定网址下载《考试标准》和《考试大纲》。或者登录宏鹏教育官网进行查看。

（五）笔试型

综合素质：单项选择题、材料分析题、写作题

知识与能力：单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题

学科知识与能力：单项选择题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题

（六）笔试考试形式

笔试考试目前采用纸笔答题卡形式。部分地区幼儿园采用机考形式。以各地区当年考试报名公告为准。

文章到此结束，如果本次分享的中学教师资格证考哪些科目 中学教师资格证考哪些科目学科知识与教学能力考什么和的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！

用户评论

打个酱油卖个萌

我想考中学教师资格证，准备了很多资料，但是哪几个科目最重要啊？

    有19位网友表示赞同！

墨染年华

听说是要考学科知识和教学能力的，这两种有什么区别呢？

    有20位网友表示赞同！

独角戏°

最近都在学习教学技能，感觉很难欸，考试需要掌握哪些要点呢？

    有18位网友表示赞同！

单身i

想问问中学教师资格证的考试难度怎么样？准备时间多久比较合适？

    有20位网友表示赞同！

青墨断笺み

现在做教育培训的话，是不是需要具备教师资格证呀？

    有6位网友表示赞同！

安陌醉生

我选的学科是语文，不知道怎么才能更好地学到它的知识和教学方法呢？

    有10位网友表示赞同！

烟雨萌萌

有哪位老师可以分享一下考试的侧重点吗？

    有9位网友表示赞同！

愁杀

听说中学教师资格证需要考笔试和面试，哪个环节更难通关？！

    有13位网友表示赞同！

何必锁我心

准备考教师资格证感觉压力很大，有没有什么好建议？

    有9位网友表示赞同！

来自火星球的我

想了解一下这个考试题库是比较固定吗？

    有17位网友表示赞同！

我的黑色迷你裙

中学教师资格证能让我直接报名当老师吗？还需要其它条件吗？

    有13位网友表示赞同！

晨与橙与城

最近对教育事业挺感兴趣，想问问考完教师资格证之后，有哪些职业发展方向呢？

    有11位网友表示赞同！

回到你身边

有没有什么好用的学习资料可以推荐？

    有8位网友表示赞同！

小清晰的声音

听说考中学教师资格证需要经历培训吗？是真的吗？

    有19位网友表示赞同！

余温散尽ぺ

我想要了解一下每个科目的考试内容具体有哪些？

    有16位网友表示赞同！

漫长の人生

有没有哪个老师可以分享一下自己的备考经验啊？

    有12位网友表示赞同！

凝残月

考试通过之后，是能直接在任何学校教书吗？

    有18位网友表示赞同！

Hello爱情风

考教师资格证是不是很难过呢？需要多长时间才能学习掌握所有内容？

    有8位网友表示赞同！

水波映月

除了学科知识要掌握，还有哪些技能比较重要？

    有9位网友表示赞同！